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专题︱军魂铸人 奠基品质人生

2017-03-22 八一校园记者站


北京市八一学校的前身是晋察冀军区荣臻小学校。1947年3月1日,创建于河北阜平沟漕村,从炮火硝烟中一路走来。当岁月的车辙悠悠远去,与军旗同名的八一学校却不忘初心,始终坚持传承红色的优良传统,大力开展国防教育,在价值多元的当今时代,坚守着崇高的精神家园。


2017年3月,北京市八一学校被评为教育部2016年国防教育特色学校。我校一直是海淀区国防教育示范学校,曾代表全国中学接受教育部和解放军三总部的评估验收,并得到好评。去年习大大重返八一看望慰问母校师生时,参观了学校历史和国防教育专题展览,称赞有加。下面,就请跟随小编,一同来了解一下八一富有特色的国防教育吧!


融入学校文化    凸显教育理念






文化引领

北京市八一学校是聂荣臻元帅亲手创办的,在70年的风雨历程中,八一人始终践行“继往开来、开拓无前”的校训,发扬“思想领先、艰苦奋斗、严格要求、高度负责”的“八一精神”,坚持“军魂铸人、学科育人、生态立人”的办学特色,贯彻“为学生的品质人生奠基”的办学理念,以“爱祖国、爱人民、爱民族”为内容,开展了扎实有效的国防教育,为学生树立国防观念,提高国防意识,全面成长成才奠定了坚实根基。         

环境营造

八一校园营造了以海、陆、空为主题的国防教育环境,这是突出八一学校军队特质的又一举措。我们在校园内架设飞机模型,完善航空主题;建造海军主要舰艇模型群,梳理配套知识;设计坦克模型组群,补充陆战介绍。

立志报国

从1992年至今,八一学校坚持24年,组织师生前往学校诞生地河北阜平老区寻根、追寻校史,到河北唐县白求恩柯棣华纪念馆凭吊,到革命圣地西柏坡学习。我们还追随聂荣臻元帅的足迹,参加“五地六校·东风行动”,寻访聂帅生活和战斗过的地方。随后到聂帅家里,请老校友聂力将军在聂帅生活的地方给大家讲聂帅的生平事迹。请江津聂帅纪念馆的同志给全校师生声情并茂地介绍聂帅的故事。参加活动的学生纷纷在随感中立下誓言:为祖国的富强与腾飞而努力!近几年,重庆江津中学、湖南东山学校、新疆阿拉善和革命圣地井冈山,都留下了我们的足迹。 



责任担当

我们和国防大学等七家部队单位签署了双拥共建协议,我们承担起培养、教育军人后代的社会责任,同时部队共建单位也为我们办学提供资源与支持。除此之外,我们还协助河北阜平向阳庄和城南庄建设希望小学,坚持每年到老区捐资助学。本着“感化一个孩子就能感化一个家庭,感化一个家庭就能感化一个村落乃至区域”的共同愿望,我们与新疆喀什疏勒县八一爱民学校建立帮扶关系。切实为老区的发展和边疆的稳定,做出我们的努力!



融入课程体系  凸显教育价值

在品质文化的引领下,在国防教育课程建设中,我校形成了“军魂铸人”特色课程群。课程的功能定位是体现八一学校特色的价值观教育,最终培养学生具有“正直、自信、包容、担当”的价值取向和价值判断力。课程群由铸精神、铸视野、铸技能三大课程框架组成,从理论学习、德育活动、军事训练等多方面呈现课程基本内容。

实施国防教育的主渠道是课堂教学。八一学校实施国防教育的途径是:必选(军训)、选修(国防课)和必修(多学科渗透)。


融入校园活动  凸显教育魅力

八一学校始终坚持“军魂铸人”的办学特色,通过寻根活动等传统教育、小卫星和无人机等航天科技教育、定向越野等军事技能训练、战伤救护等自我保护训练等丰富多彩的形式,让学生继承光荣传统和八一精神,培养学生优秀的品质,对学生潜移默化进行教育,使广大学生知道没有祖国强大的国防就没有今天安定、幸福的生活。既培养了学生积极进取的人生态度,又增强了他们的国防意识。




 

结语

国防教育是事关民族兴衰的长期性、战略性、基础性任务,要从小抓起,从学生抓起。我们将坚定信念,做好国防教育与学校文化、课堂教学和校园活动的融合,使“军魂铸人”教育在学生心灵深处刻下烙印,让学生继承光荣传统和八一精神,为学生的品质人生奠基


文/左秋洁 吴安宝

图/吴安宝 左秋洁

编/南丽


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