给教师减压的五种好方法:新学期,做个幸福的老师!
嗨~各位老师们
开学之初
您是“满血复活”还是“生无可恋”呢?
您做好新的一个学期的计划了么?
您是否已经投入到紧张有序的工作状态中了呢?
您是不是又开始了日复一日的备课查资料?
您是不是又回到了干吃不长肉的重压之下?
然而
开学根本不会管您是不是会适应
就这么没有一点点防备的来了
毕竟
你念,或不念,开学就在这里,不远不近
你想,或不想,学生就在这里,不来不去
你愿,或不愿,教案就在这里,不舍不弃
于是
老师们只能选择接受
在这里就给各位老师带来了开学减压大法
减压只需五步,老师们快点用起来
做一个元气满满的好教师!
在这里所说的偷懒呢,是包括教学和管理两个方面的。
当然,好的教师肯定是具备高质量的教学的,在这里所说的教学方面的“偷懒”指不仅不降低您的教学质量,反而更轻松的备课、打造更高效的课堂、教出更精彩的学科!可以借助一些教学APP以及其他一些教学小工具。
如何在管理上“偷懒”减压。首先,教师尤其是班主任做事情是不必事必亲躬亲力亲为的,要学会放手。能让学生做的让学生做,有的孩子精力特别旺盛,没事的时候爱打闹,你就可以让他们去跑跑腿、收拾收拾教室卫生,避免他们打闹发生事故。这样你只需要去指点、去监督,孩子们得到了锻炼,你也变得轻松,何乐而不为?
心中有希望,就有了方向,就会产生巨大的动力。老师们的希望就是接手的每一个班级,每一个学生,这些都是希望的火种。老师只要全心全意地让班级里的每个学生感觉到如沐春般的教育,让学生感受到老师的炙热,感觉到学习的快乐收获着知识,体味着做人。老师们就是在不断的希望中逐渐实现自己的人生目标的。
有了烦恼,有了忧愁,也不知不觉中给自己加了压。老师们不妨换个角度,换种心态,多想一些快乐美好的事情,将烦恼与无聊淹没在笑声里。在班级遇到问题时,尽可能地从多角度去思考,在课间无聊的时候多与学生谈谈心,交换一下在学习、生活、班级管理方面的想法,在沟通中减压,在相融中收获,会起到事半功倍的效果。
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。老师们不是神,却是有血有肉的人,会真诚、无私、心贴心地去爱学生。学生的一抹笑容、一点进步,就是老师们心灵暖暖的骄阳。爱心和快乐的能量持续不断地向外迸发,整个班级也因有爱心而变得越来越奋发团结。在学生沮丧时、烦恼时、气馁时、伤心时伸出我们的手,推孩子一把,虽然对教师来说可能是一件微不足道的小事,但不知不觉中却可能会影响学生的一生,收获到的就会是成倍的快乐!
学生是人,而且是未成年人,不是圣人,在成长过程中有待于教师去培养造就,难免会有失误、会犯错误,作为老师一定要善待学生的失误,要善待犯错误的学生,给他们改正的机会。教育学生时,要力争不站在学生的对面,让学生怎样,不让学生怎样。而要力争站在学生的心理,站在其真善美那部分思想的角度提出:我们需要怎样,我们怎样做才能更好。这样,学生会感到你不是在训斥他,而是在帮助他。
文章来源:好教师
责任编辑:田佩
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