摧毁一个孩子，很容易丨有光电影社
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摧毁一个孩子很容易，因为我们的大人非常擅长于这件事。各位亲爱的老师，今天为您带来5月专题的最后一部电影《功夫》。大家不妨跟随本文一起自查：那些摧毁一个孩子必不可少的行为，你占了几个？另外小小剧透一下，6月我们将迎来全新专题“完美父母”。欢迎大家持续关注哦。
摧毁一个孩子，很容易
不知道你是否观察和思考过，我们在各种教育环境、朋友圈以及阅读中，都在极其有意识地关注着如何成就一个孩子，换言之就是如何让孩子成为最好的自己。
我们都相信，这是一个很美好的前景。而事实上，这并不容易。
从很功利的角度来看，有所成就的孩子总是占很小的比例，不管你相信还是不相信，上帝没有任何理由必须选择让你家的孩子成为有成就的人。哪怕你再优秀，哪怕你为孩子做出多少铺垫，孩子终究有自己的路要走。
这恐怕也是造成很多家长朋友不理解为何逐渐对孩子失去信心，感到困惑的一个原因。
我们从来没有任何理由可以保证孩子必须和父母一样，更不要说超越父母了。
成为最好的自己，很不容易。
但摧毁一个孩子，却非常容易。
我曾思考过这个很有意思的现象：为什么很多孩子童年志向远大，少年拥有志向，青年降低志向，中年没有志向？随着年龄的逐渐增长，志向却越来越低，越来越弱，渐趋于无所事事。
我想，唯一的解释就是，教育和无休止的干预在逐渐摧毁一个孩子，并且乐此不疲。
今天看到一篇文章，也在谈如何摧毁一个孩子。作者提到了几种摧毁孩子的行为，这不由得让我想起来曾经对400多位学生做的问卷调查。
其中孩子们谈到和父母关系时，最难以接受的是两点：一是父母经常拿自己和“别人家的孩子”比，比来比去，发现突然不知道为什么要学习。
这是作为教师以来，我发现学生在学习上存在的最大的问题。这个问题就是学生知道要考出好成绩，却不知道为什么要学习。以至于到最后，他如此的厌恶作业、测试和学校。在平时，家长和老师不厌其烦的大道理小故事，翻来覆去的讲，学生的学习都是为了自己。学生听不懂吗？未必。学生真的懂吗？未必。
所以，想要摧毁孩子学习的热情，其实很简单。你只需要天天拿他和别人比，尤其是和最好的那几个孩子比，不断强化、不停暗示，你终究得到一个无精打采、满腹怨言、逃避学习的孩子。
学生在调查问卷中提到的另外一点是，当父母当众让他出丑，并且告诉他，你其实什么都不行的时候，学生觉得天都塌了。
天塌了，这就是彻底的摧毁。我想到了《功夫》这部电影。
电影中的阿星一出场就惊爆了我们的眼球。人未露脸、一声未发就狠狠地踩破一群小孩的足球，这是一个很有意味的开篇，和阿星的童年往事正好对应；他天天把欺负弱小当作主要乐趣，把杀人成名挂在嘴边，把加入黑社会作为主要志向。这就是阿星的现在。
他为什么成了现在的模样？
正如他所说，记忆是痛苦的根源。年少时，他一心想成为匡扶正义的英雄，拿着本可以去读书做律师的钱买了本只值几分钱的“武功秘籍”，一番苦练之后，他以为可以拯救世界了。
我想起我们的少年期是什么样的呢？我们都曾经拥有梦想，科学家？宇航员？医生？或者拥有超能力，可以拯救世界，帮助别人。小时候，我们都曾经有过伟大而且纯洁的梦想。
不过，阿星在救人时却被按在地上以最不堪的方式被羞辱，他自以为功夫了得却被人轻易打翻在地……
他觉得，自己就是一个笑话。
于是，小时挨过的打，出过的丑，觉得自己无用，这些耻辱的感受他要用一生来证明。人穷志短，怎么办？唯有作恶最容易，最痛快。
人的成长看似偶然，其实，一切都由因果注定。
阿星逐渐长大，他开始遵照自己认识的社会规律办事：“这个世界，满街都是钱，遍地都是女人，谁能够下决心就可以争得赢，谁能够把握机会就能出人头地。现在机会来了，狠下心杀个人正式加入斧头帮，钱和女人就全都有了。”他所受过的屈辱，让他遇到生活的困境时，第一时间想到的就是强权和暴力。
阿星拼命想加入代表着权势和暴力的斧头帮，嘴上叫嚣“我要杀人”，实际上是他永远也忘不了当年自己被欺侮、被伤害的痛苦，他一直没有从嘲弄中走出来。
无论是秉持人性本善，还是人性本恶，一旦当善良被压抑，梦想被掩藏，人注定要走另外一条路。
电影中的阿星最终明白了自己想要什么，他拯救了别人，也拯救了自己。这也是一个耐人寻味的过程。他的转变，以及成就自己的恰恰是小时候的梦想——“为了维护世界和平”，他最后依旧是那个拿着棒棒糖的小男孩，牵手的也是小时候拯救的小女孩。我把它理解为，人一直都在寻找自己。
但是，有的人找到了，有的人永远也找不到。阿星获得了重生。可是，有多少人被摧毁后，还能获得新生呢？
摧毁孩子还有哪些必不可少的行为？
有人归结为：经常把自己塑造成家庭牺牲者的形象，让孩子产生罪恶感；声音音量达到70分贝以上，且从不商量，只给命令；不给孩子一点自由，只允许让他按照家长的要求做事；事情做不到，迁怒于孩子……
当你拥有了这些行为，不需要太多，我相信你可以轻易地摧毁任何一个孩子。正如作者所说，你不仅将让孩子一事无成，而且会带来抑郁、焦虑、自杀、暴力等情况。相比后者，我想一事无成算是最好的结果了。
仔细看看，我们大多人还真是行走在摧毁孩子的道路上，不自知，不疲倦。
摧毁一个孩子，还真是一件很简单的事情。
《星教师》“有光电影社”教师电影课程主持人
河南郑州市金水区教育发展研究中心教研员
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