2017《星教师》杂志合订本,一键收藏全学科的教育灵感库
2018年第一周,你过得怎么样呢?有没有哪些小事情一瞬间就让心情温暖明亮了呢?
我们在准备期末清单时,曾与许多老师一起讨论回顾2017年学期生活。
@小A老师说,因为自己是新任班主任,很多细节没有注意到,错过了一些班级管理的关键点;
@阿雪老师说,自己的班级复习有些滞后,在努力赶进度,忙到飞起;
@李老师说,学期初看了《星教师》小学英语专刊,自己也尝试着在课堂加入了沈丽新老师推荐的课堂游戏,反响还不错;
@D老师说,准备着手写评语了,希望星宝给些实用的小支招;
......
虽然这一周可能是平常、繁忙的一周,但星宝还是劝大家别太平常地对待。
站在全新一年的起点,给自己一个仪式感强的激励或约定,绝对有助于激发斗志,昂扬信心;
教学上的难题、困境也不要轻视或过于忧愁。
我们编辑部特地将2017年《星教师》全学科集结成册(共10期),覆盖所有学科、所有学段,相信能为你开展2018的教学工作点燃新思路,提供新力量!
2017年《星教师》合订本有这些精彩的内容
语文主题
在《语文年度创新教学设计》(分小学册和中学册)中,你可以看到:
以周益民、周其星等老师为代表的“阅读领路人”,如何播种阅读以启山林;
以张祖庆、王君等老师为代表的“作文创意师”,如何帮孩子焕发写作活力;
以吴泓、樊阳等老师为代表的“教学探索者”,如何让语文超越教材和教室的局限,淬炼成孩子一生的素养。
先行者们以切身实践向我们证明:语文是一树花开,还有生命的色彩。
数学主题
每个数学老师都有类似的期盼:希望孩子们爱上数学,用独特的方式去体验、学习数学,并很好地用数学生活、感知世界。然而,你的课堂如何才能去到哪里?
《星教师》数学年度创新教学设计(分小学册和中学册),精选全国优秀数学老师的教育创新实践,小到作业设计,大到数学课程跨界整合,以方法阐述、案例佐证、经验提炼等多个维度,呈现当下数学教育正在生发的多种可能。
英语主题
如何应用最优教学方法、如何设计最实用的课程?《星教师》英语年度创新教学设计(分小学册和中学册),每期精选10位名师最具原创性和实践性的教学策略,打造创意、高效、有趣的英语课堂。
对职初老师来说,这是最有力量,也是最有价值的10个教学教学精进指南;对已经拥有成熟经验的老师来说,这里有提升教学魅力、设计创意课程不可错过的修炼攻略。
班主任主题
班级管理,可不可以再有趣、高效一点呢?我们面对的是一直都在培养学习兴趣的学生呢,他们还都是孩子呢。
《年度班主任育人方略及带班艺术》以极大的热情和智慧洞察学生,解析探索更符合学生成长规律和管理心理的教育、教学模式。愿你能在这份前沿性与实用性兼具的资源包中,找到教育至臻的助力和创意。
理化生主题
《星教师》中学物理化学生物年度创新教学设计是一本15位优秀老师的精彩合奏,他(她)们来自三个不同的学科,但他(她)们有这同样的让人醍醐灌顶的精彩。
他(她)们善于在教与学中搭一座“桥”,让知识通往学习的彼岸;他(她)们亦把枯燥的知识讲得有趣而不简单;他(她)们的每一个教学故事,成功“撩拨”了学生好奇而求知的心。
史地政主题
历史、政治、地理是3个以大记忆量著称的学科,仿佛要学好只能背背背。
但《星教师》中学历史地理政治年度创新教学设计却呈现了15种别具一格的最优案例:布置一间学科教室、专业教学工具使用、课程开发、课堂思维训练和不断打磨的一堂堂课的教学设计……
音体美主题
太多人对音体美有着“顾名思义”的误解,《星教师》“音乐美术体育年度创新课堂设计”的出现就是为了粉碎掉这些“想当然”——
15位全国优秀教师,有的是用主题游戏促进课堂的高手,有的精通跨界创意融合;有的在课程推进中催生了相关教材,有的通过课堂实践输出了令人叹为观止的文创产品......
看到这儿,你是不是也有些忍不住想要去“参观”一下这些杰出优秀的课堂呢?2017《星教师》合订本,拿到你就会知道:它值得你一翻再翻。
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