新的一年，愿你把每个平常日子都过成诗丨春节特辑
本期影集
「郭学萍 · 诗意」
一张照片，记载一个故事；
一张照片，勾起一份回忆；
一张照片，饱含一份情感。
此刻，不妨翻翻手边的影集
看见藏在照片中的，
你的，或他的，
教育初心
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童年的我，就像一株被人忽视的狗尾巴草，绿色的，撑着不算沉重的穗，在风中自由地摇摆。虽然只是一株普通的草，虽然没有特点，却兀自顽强地生长着，似乎什么也不怕。
当我们用心灵撞击心灵的时候，语言教学原来可以如此美丽
读过苏童的一篇文章《我从来不敢夸耀童年的幸福》，我也曾写过一篇文章《书到今生读已迟》，无论是像苏童这样的大作家，还是如我这般的小学语文教师，童年都有着某种遗憾。
人对遗憾的补偿有很多种方式，我的弥补方式就是阅读。无论怎样忙碌，都能坚持慢读一首诗。
阳光洒满半间屋子的时候
爱人给平安树浇水
儿子坐在露台的地上看书
我努力地写专栏稿
小仓鼠巴特
把自己埋在柔软的木屑里
美美地睡着觉
春天到了
一切都在成长，表达
露出生机勃勃的样子
完整的生活
不仅要有理想
还要有我喜欢的情调
世界——
属于那些细心的人……
人生没有毫无意义的事情，这一路的经历比什么都重要
一天，从学校出来，一直坐在誊印社。
在等待的过程中，老板居然说了一句话：“从未见过像你这么拼的！”
我于是笑了起来，打开随身带的电脑，对老板说：“我在等待的过程中，可以写一首小诗。我的小诗写好，你大概也能就完成。”
于是，我开始写，在这样一个素朴、简陋的屋子里。
倒是墙上的一幅偶像照照片和一张印刷字，颇有意思。
我把高铁车厢变成临时写作间
我喜欢在机场读书
在高铁上写作
我享受——
行走中这份孤独和寂静
所有的风景都铺在窗口
你可以流连
也可以，只把它们
当成写作的背景
我从不觉得疲惫
因为每一段旅程都是陌生的
并，带着无法预期的
憧憬和喜悦
就像，这个初冬
对雪花来说
每一片微小的遇见
都妙不可言
和每一块石头的快乐相遇
因为下雨，其实，即使不下雨，石头市场也是门庭罗雀。
我一去，老板就端了一个小凳，让我坐下来，一个盆一个盆仔细看。
与其说我喜欢淘石头，买石头，不如说我就坐在那里，翻石头，看石头。我有极大的耐心，把十几个盆中的每一块石头抚摸一遍，再丢下。
老板比我更有耐心，他一边忙着招呼其他客人，一边不时地走到我身边，向我介绍各种石头，它们的品名、来历、特点。
这其中的快乐在于——你和每一块石头的愉快相遇。
我和儿子
是这样一个云淡风轻的深秋的早晨，阳光蝴蝶般翩跹而至，飞进我家的阳台，落在葱茏的平安树上，落在洁净的书桌上，落在我正在翻开的书页上。于是，我的心和蝴蝶一起舞蹈，共享这个书香迷醉的晨光。
我喜欢在和煦温暖的晨光中阅读，尤其享受和儿子一起亲子共读的美好时光。在宽敞舒适的由阳台改造成的书房里，我和儿子一起读几米的《月亮忘记了》，读林海音的《城南旧事》，读梭罗的《瓦尔登湖》，读霍金的《时间简史》……我们一起沉浸在书中，享受文字带来的精神盛宴。
看累了，就在摇椅上躺一下，隔着明净的玻璃，看深秋的天空，还有那细若游丝的浮云。听石景山上的秋虫鸣叫，还有来自心灵深处潺潺的生命的泉声。
这是怎样的一种美好！
1991年，参加江苏省“教海探海·我的追求征文演讲比赛”，和斯霞合影
上学时在一本书上读到斯霞，读到她的“母爱”和“童心”，感触尤深。那时我在心中对自己说：“长大了，我也要当一名老师，当一名像斯霞一样的老师，爱孩子，爱每一个孩子，爱每一个更需要关爱的孩子！”
没想到，工作之后我有机会见到了仰慕已久的斯霞老师。
在好长一段日子里，我总爱端详这张合影，她的“母爱”“童心”占据了我的心房。
虽然我知道，爱是教育的起点和归宿，但作为一名新生代教师，仅有爱是远远不够的，还必须拥有自己鲜明的教育思想，只有这样，才能任尔东西南北风，做到我自岿然不动。
和孩子们在一起
一本书就是一艘船，能带人到远方，我们老师和家长带儿童到达不了的地方，书可以带他们到达。
现在，有两件事我特别“用力”，一是“课外阅读”推广；二是“创意写作”推广。能推广到什么范围，做到什么程度，顺其自然。我相信每一份努力。
感谢这个过程中，所有的理解，以及所有的善意和支持！
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