开学第一课，你敢这样上吗？| 特别策划
什么！寒假结束啦？这也太快了吧，然而，不管您是否准备好，新学期就是这么任性地来了！
开学第一课，是每个新学期师生辞旧迎新的“必修课”，也成为了考验老师智慧的难题。“老菜式”如何做出“新滋味”？有人说，“第一课”一头挑着生活，一头挑着教育。那么，“第一课”需要什么样的主题？创意“第一课”有什么样的方法？“第一课”如何从教学走向教育？如何从课堂走向课程？
今天，“星教师”将与您分享开学第一课的精彩案例，希望能在新学期到来之际助您给学生上一堂终生难忘的第一课！
为教室重新设计一个主题，准备物料，把教室装饰成崭新、美美哒的样子。比如设计一个金秋硕果或者班级家园的主题，利用一切找得到的海报、小折纸、小饰品等来表现，当然，可以寻求美术老师等设计达人的帮助，快快把教室装扮起来，并保密。等到学生们一走进教室，说不定都会大声惊呼起来：“哇~~教室好不一样，好漂亮啊！”
此外，还可以试着在学生的座椅上花些心思：
现在的座椅摆放，你觉得舒服吗？
学生间的座椅会不会太近，引诱他们相互交头接耳；或者太远让他们感觉互相孤立？
环顾教室，都有哪些摆设？有养小花小草、小金鱼吗？书本、笔纸等学习工具是学生都方便使用的吗？
进入教室，有哪些小细节可以让学生感到宾至如归、安全、可靠，并且急切地想探索其中的奥秘呢？
别小看这小小的举动，从每个学生的角度审视每天的课堂生活，塑造能让所有孩子感到被欢迎并渴望学习的课堂环境，可以触动那些因屡次的失败、严苛的纪律或被贴上消极刻板标签而对学校产生疏离感的学生。
杭州建兰中学这学期的开学典礼，是一场精彩的show——建兰美少年风尚大典。学校选出了在各个领域有出色表现的38位建兰美少年，包括创新美少年、博学美少年、礼仪美少年、责任美少年、公益美少年、领袖美少年、特长美少年。
获奖的“美少年”们在假期里精心制作了自我介绍的VCR，而学校聘请了专业团队来打造这次“颁奖大典”。在“大典”前的红毯秀上，老师们和获奖的美少年们像明星般走红毯，展示风采。
去年冬天那场声势汹汹的寒潮让假期提前开始。进行了重要的安全教育后，我匆匆布置了名为“炒菜记”的作业，要求孩子们选择好菜式，自己买菜、择菜、洗菜、切菜、炒菜，家长负责安全和指导工作，全程陪同并拍照，之后孩子自己给照片配上文字，做成PPT发给我。没想到，这项家庭作业获得了孩子和家长们极高的参与热情。
看到孩子们对这项特殊的作业完成得如此主动积极，我心生一计：开学后我们要做的第一件事，就是——“吃”寒假作业。
先在教室的大屏幕上展示孩子们发来的PPT课件，请主人公上台一边演示一边介绍自己的“炒菜记”，此举既作寒假作业的小结又吊起了他们的胃口；然后请每个孩子做“大厨”，精心制作好一道菜或美食，带来学校分享，肯定很有意思；定一个时间，让学生们带上勺或筷子，五个一组、十个一群，瞬间变身“美食家”，来尝尝同学的手艺，那样的场面，应该会很热闹吧！同时邀请每一位科任老师，她们可都是“出得厅堂、入得厨房”的女强人，也可以献上自己的“手艺”；我嘛，就负责维持秩序，四处拍拍照。吃完了，收拾场面后，大家一起来说一说、聊一聊，谁做的菜色香味俱全、谁的美食最有创意、谁的最好吃……
这样的劳动和分享，能让孩子们在开学初便感知到生活的有趣、集体的快乐，从而很快将结束悠闲假期的不愉快抛之脑后；老师和学生的毫无间隙，也能冲淡一个月未见的陌生感，从而很快熟悉亲近起来，使接下来的学习认真高效；从一个语文老师的角度来讲，孩子们以后写作文，也将多一个很好的素材。
结合学校科技节，胜利锦华小学开展了“帽子里的智慧，戴着目标成长”充满创意的开学第一课。
孩子们不仅戴着自己精心制作的帽子进行了一场热闹的展示，更在活动中了解了帽子的来历，帽子的种类，中国各个民族的帽子、世界各地的帽子文化，世界最具有创意的帽子等。
老师们集体制作的“梦想目标”帽则集合了各个学科老师的智慧，帽子里面藏着学期的习惯培养目标，孩子们在赞叹与新奇中，共同许下了梦想：“做一个主动劳动的孩子”、“做一个有礼貌的孩子”、“做一个楼内文明行进的孩子”。
开学第一课会为整个学期的课奠定基调，通常我都准备得格外充分。高中三个年级六个学期，每次第一课都不教课本内容，而是根据班级特点、同学们所处的不同阶段，提出一个主题，作为贯穿新学期的主线。
课堂的第一环节是成长回顾，以表扬为主，梳理上学期同学们的表现，比如谁在比赛中获奖了，谁在考试中取得了进步，谁的口头表达能力有所改观，等等。一个班40人，大约会点评到20人，帮他们树立新学期的信心。
在第二环节，我讲讲整个学期的规划，让同学们提前做好准备。到第六周会研究鲁迅的小说，告诉大家在课余开始去阅读，便于届时展开探讨；后半学期要研究苏轼，同学们可以有针对性地去阅读他的诗词、文章。另外告诉同学们知识建构的过程，包括语法、修辞、古诗词鉴赏、现当代文学表现手法等。在相关方面比较薄弱的同学可以提前补一补。
学期规划确定之后，接下来是请同学们根据以往情况谈谈，自己哪些方面有欠缺，希望怎么改进。有的同学说笔记做得不好，有的说作业太马虎，我根据他们的具体特点，提出一些细微的要求，诸如笔记怎么记、好的习惯如何养成、回答问题时如何做到落落大方，等等。
最后一个环节是给出主题名言。以往，对于高一同学，我会告诉他们“博观约取，厚积薄发”，就是要注重积累；对于高三同学，可能会说“不登高山，不知天之高也”，引导他们开阔视野，放手一搏。这次面对的是高二物理班学生，语文基础不太牢固，我给他们《礼记》中的话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”希望他们脚踏实地，做好落实，作为新学期努力的方向。
学生在春节期间收到不少红包，而寒假结束开学之后的一段日子，往往是孩子突击花钱的高发期，因此，在开学第一天，子材小学开展了“小鬼当家——我的压岁钱我做主”主题班会活动。
主题班会以班级为单位，自主设定活动形式，让孩子们了解压岁钱的含义和来历，理解家长挣钱的辛劳。学生们畅所欲言，争相分享自己管理压岁钱的好方法。学校希望通过这别开生面的开学“第一课”，让学生树立正确的财富观。
杨浦区六一小学在开学第一天举行与中华传统文化传承相关的迎新活动。各年级组介绍中国不同的传统文化，剪贴窗花、画贴年画、写迎新春联，以此体验中国喜迎新春的民俗活动，并通过上海说唱的表演，学唱传统民谣，了解中国地方民俗文化，同学之间互相送上新年祝福。由于开学时间基本是元宵节前后，条件许可的学校也可以考虑开展一场欢乐的传统迎新活动哦！
“太好了，我表现好的话可以请老师给家长打一个表扬电话呢！”“我可以和自己喜欢的老师共进午餐，交流学习以外的事情”……开学第一堂课，威海七中初四五班的同学都从老师手中接过了一个“大红包”，不过，里面包的不是压岁钱，而是老师根据班级同学的特点为他们量身打造的精神奖励。
通过这别出心裁的小创意，以往老师在讲台上说教的内容被装进红包，不仅让学生早收心，还能帮助他们制定新学期的学习目标，树立正确的价值观，懂得感恩，学会与父母交流。
“给孩子打气！寒假的尾声，请家长利用一个晚上，给您的孩子上好‘开学第一课’，记得上课时间不要少于20分钟哦。”南京双塘小学通过互动平台，给家长们发了这样一条短信。
为让家长们上好这堂课，学校还提出几条具体建议：让孩子充分认识自己的优势，相信“我能行！”“我是聪明可爱的！”“我有自己的优势！”与孩子一起规划新学期目标，激发孩子遇到困难勇于克服的胆气，引导孩子学会争取老师、同伴、家长的帮助；制定合理的生活作息制度，养成良好的学习、生活习惯……
校长说，每个孩子的情况都不一样，学校希望通过这种“一对一”方法，因人而异地上好“开学第一课”，让孩子们精神饱满、充满自信地迎接新学期。
“你看，这张照片上的女孩，就是我家孙女。今天，她成了学校的小明星啦！”校门口，一位奶奶开心地向周围的人介绍道，孙女上小学三年级了，她负责接送，第一次看见自己孩子的照片登在校门口的大屏幕上。
以前，学校开学时，校门口的大屏幕上会滚动播放：‘欢迎新同学’等欢迎词。这种迎接学生的方式有点死板。这次学校在设计“开学第一课”方案时，首先从学生入门的环节进行创新。为此，学校邀请了五位爱好摄影的老师，在校门口捕捉学生进入校门那一刻的笑脸，在校门的大屏幕上滚动播出，让好心情传播给走进校园里的每一个人。
北京中学给学生们设计的开学第一课是假期生活分享会。同学们首先在小组内分享假期中遇到的趣事或印象深刻的经历，然后由各个小组推选代表在全班分享大家觉得最有意思的内容。
老师们则从学生的假期生活中采集教学资源。例如，一些学生分享了假期里旅游的经历，随后地理和历史老师就结合他们的旅游目的地，设计相关的研究课；一些学生在假期里报名担任了小记者关注社会现象，思品课老师就结合他们观察到的内容，鼓励学生从中提炼生活中的正能量；针对过年这一中国传统民俗，语文和英语老师还让学生独立制作双语PPT并在全班讲演，以培养他们的语文口语表达和交流的能力。
开学第一天，鼓楼区第二实验小学四（3）班48个小学生可以带一个心愿到校。班主任专门为他们在教室准备了心愿墙，每个人都可以“私人订制”自己的心愿，把心愿卡贴上墙。老师鼓励大家有心愿还要有行动，对于实现愿望的同学会发小奖状鼓励。
“你会跟十年后的自己，怎么对话？”开学首日，上海市实验学校东校全体学生在校长的带领下，开启“时光机”，每个人将事先准备好的“给十年后的自己一封信”交给各中队辅导员，盖上封印，投入信箱，贴上封条。
该校刚刚经过第一个十年，而这批信件开启之日，正好迎来学校的20周年校庆。“可以遥想一下，当长大后的孩子拆封自己在2015年春天写下的梦想时，会是怎样的心情？”校长说，新学期新气象，学校希望借此活动鼓励学生树立理想，培养他们热爱生命，拥抱生活，关注生态，为学校第二个十年继续起航。
在陈经纶中学的开学典礼上，获得“英雄航天员”称号的神舟十号的3位航天员聂海胜、张晓光、王亚平出现在学生中间，他们用回答学生提问的方式，分享自己成为航天员过程中的心得感悟，勉励同学们勇敢追求自己的梦想。
“张晓光叔叔，您在众多航天员中脱颖而出，遇到困难时如何克服它？”“王亚平阿姨，您如何理解太空授课的意义？”“聂海胜叔叔，想成为航天员应该做哪些准备？”上午9点，当3位身穿军装的航天员出现在陈经纶中学校园时，立即成为学生们关注的焦点。为了这次难得的见面，学校提前向同学们征集问题，挑选出其中三个有代表性的向他们发问。
开学第一天，江北区儿童戏剧艺术中心为港城小学的同学们量身定制了一部以珍惜时间为主题的儿童教育戏剧，名叫《阿拉丁神灯》。
“时间究竟去哪儿了？”几位专业演员走上台和大家打招呼，紧接着，学校的小同学也上台一起表演，赢得现场同学们的欢呼声。“以前觉得戏剧遥不可及，但这次亲身体验了一把，感觉戏剧就是从我们身边的小事提炼而出，好有趣哦！”
为何开学第一课以儿童剧开场？校长说，教育戏剧这一新兴的艺术教育形式在北京上海等一线城市日趋成熟，用这一形式开场，不仅希望孩子们接受更多艺术的熏陶，培养珍惜时间的观念，更想完善孩子们的道德认知和逻辑思维能力。
新学期，海淀区亮甲店小学根据热门的娱乐节目《爸爸去哪儿》策划了校园版“老师去哪儿”的大型励志活动。以各个班级作为家庭单位，“老师”代替“爸爸”这一角色。
在开学典礼上，学校启动了“老师去哪儿”的第一项任务，即各个班级的每一个人要收集50个“您好”签名，游戏规则是主动亲切地向50个人说您（你）好，然后获得这50人的签名。最先完成任务的班级，将由学校的“神秘人物”颁发奖品，并下发下一个任务卡。
在完成50个“您好”签名环节之后，学生还将挑战10次晨跑并得到体育组老师签名、给爸爸妈妈洗一次脚并获得签名、三天之内完成5个微小品创作、打败一个小恶魔（坏习惯）、寻找一个志愿服务项目并上交计划书等任务。相关负责人介绍说，“老师去哪儿”这个活动在策划之初征集了不少学生的建议，是学校送给孩子们的一份成长礼物。
开学当天，十一学校邀请到了6位校友，均是行业领域的领军人物，但他们的任务不是致辞，而是通过设置在教学楼侧面的大屏幕随机抽取6名“开学天使”。来自不同年级的6名同学打开了空中的礼物包裹，精心设计的60年校庆的明信片、纪念邮册、学校文化学习用品以及校长签名书籍等礼物卡从空中飘落，学生们欢呼雀跃，他们还接过飘落的气球，踩得砰砰作响。
开学典礼也没有安排校长的讲话环节。活动结束后，学生们围住了身穿西装、打着领带的校长，递上一本一本的开学护照，请他签名，持续了半个多小时。颁发开学护照是十一学校开学典礼的传统环节，学生们在一周的时间至少要收集10位老师和20位同学的签名，以及家长的新学期祝福，并写下自己新学期的目标和规划。
“我家的家风就是严于律己、宽以待人。”“当我们在路上遇到有困难的人，就要去帮助他们，如果有老奶奶老爷爷摔倒了，要赶紧过去扶起来。”在济南舜耕小学，该校各年级的第一堂班会课就是让学生讨论自己的班级和学校这个大家庭，应该需要什么样的“家风”。
在寒假中，学校还对全校学生和家长进行了“家风、校风、班风”大调查，目的是让孩子们可以快乐成长，家长和孩子共享教育的幸福。
坐的时间长了就开始弯腰驼背、看书久了就开始靠着书桌……为了纠正学生学习时的不良习惯，在开学第一课上，体育馆路小学特别安排全体学生学习行为规范，其中包括走路的姿势、坐姿、读写的姿势等。
“正确的坐姿是，保持两脚平放在地面上，脚尖向前，两个膝盖在正前方，两脚距离约一拳，身体保持正直，头抬平，两眼目视前方。”在老师的带领下，四年级一班的学生彭韬锦慢慢地开始将随意踮起的双脚平放在地面上，膝盖也从左右分开聚拢到正前方。“我以前上课正确的坐姿只能坚持五分钟，随后就开始弯腰驼背，因为这样感觉轻松一些，但是也会导致注意力不集中，现在学习了正确的姿势，如果能一直保持，对我的学习效率应该会有提高。”
“这样画就更好看了！”“把小猫的头捏得再圆一点好吗？”在第五教工幼儿园里，一群“小老师”正在教孩子们画画、捏橡皮泥。
这群“小老师”是福州路小学3年级的孩子，他们的表现逗乐了在场的大人们。一名“小老师”捏着一个孩子的手画画，孩子的头却歪向一边，光顾着自己吃手。 一位大班的小朋友本来是在“小老师”的带领下捏橡皮泥，没过多长时间，发现 “小老师”捏橡皮泥还不如她拿手，于是两人角色调转，由她传授如何捏出好看的形象。
目前的独生子女普遍存在依赖性强、以自我表现为中心、缺乏责任心等问题，小学生进幼儿园的活动意在让学生扶弱助小的心理和天性得以释放，体验成长的滋味。活动开展得非常顺利，双方孩子都很欢迎这种活动，没有任何拘束很快熟悉了起来。
开学第一天，在深圳一家美术馆里，几位家长带着孩子参观了一场与民国有关的展览。展厅里陈列着民国时期的小学生课本，一本标明为小学校初级用的社科教科书向人们展开了它被尘封多年的第一课——选举。
刚刚开学的孩子们在这里看到几十年前的同龄人在第一堂课学了些什么：“开学后，我们选举级长，谁得到票数最多，谁就当选。”短短4列繁体字课文下，是一幅小学生走上讲台把选票投进纸箱中的插图。一位年轻的母亲念着这些字，并为身旁的儿子解释：“选举，就是投票，多数人的意见。” 这短短的一课是几十年前的小学生送来的一块镜子。
开学第一天，广西防城港真人版“光头强”黄彬和当地“最美女交警”王红霞一起，为该市某小学的学生上了一堂别开生面的“开学第一课”。
活动现场通过场景表演对孩子们进行交通违法与安全教育，幽默有趣的表演让孩子们捧腹，现场欢笑不断。
回家路上发现有人尾随，该怎么办？女生乘公交车遇骚扰如何处理？六年级6班的开学第一课上，特警王警官现场手把手教学生如何在紧急情况下进行自我保护——
“回家路上，如果发现有人尾随你，你赶紧走到马路对面去，对方若跟过来，你可再尝试走到对面马路去，如那人跟着你来回走动，那基本可以断定对方不坏好意，赶紧报警！”
“在拥挤的公交车上，有个怪叔叔拼命朝你身上挤，手还乱摸，怎么办？这个时候千万不要退缩或不好意思,，应该大声叫道：‘把你的手拿开！’引起公众注意，使侵犯者知难而退。情况严重时，告诉司机协助报警。”王警官一边演示，一边向讲台下的学生讲解如何应对各类紧急情况，还现场给学生们传授了几招“制敌术”。
杭州外语实验小学师生新学期头一回聚在体育馆里等校长讲话。没想到校长请了位神秘嘉宾，全场惊呼：刘叔叔！
一年365天都待在学校的保安刘张胜，不止全校920名学生认识他，还有近150个孩子的家长是他的微信好友，这种关注度几乎超过了学校所有的老师。刘师傅与孩子们分享了自己的工作内容，大家才知道，原来校园里很多不起眼但是很重要的事情都是刘师傅默默完成的。他很自豪地说：“我想告诉大家，每个工作岗位都很重要，每个梦想都有可能实现，只要把自己能做的事尽量做好。”
让保安师傅代替自己上讲台，校长是这样解释的：“保安这个职业蛮特别的，每天跟孩子走得很近。在传统价值观里，这是一个社会底层的职业。但通过刘师傅，孩子们会发现每个人都是有价值的，并不一定考上名校才算是成功。对家长老师的成长观也有启发，一个普通人，用心付出做出成绩，同样受人尊敬。”
美国小学的老师会在开学的第一天站在教室门口，和每一位学生握手，并带领学生到早已安排好的座位坐下。
开学伊始，学校大都要将新学期开设的课程以及学校的活动安排告诉学生和家长，便于家长安排时间参与到学校事务中来。学生可以根据自己的兴趣选择课程，老师也可以结合家长的建议为学生制订新学期的计划，通过召开家长会设定新学年的目标。
有的老师还会交给家长一本“老师——家长日志”，这将成为老师和家长联系的纽带。从开学第一天起，学生的种种表现，无论是在学校还是在家里，都会被记录下来，老师和家庭共同关注孩子的发展。学生们在老师和家长的帮助下，可以从第一天起就努力纠正自己过去的缺点，在新学期里养成好的习惯。
在德国开学的第一天，街头总会出现许多怀抱彩色纸喇叭筒、肩背小书包的孩子。这个彩色纸喇叭筒是德国小学生开学的必备品,里面除糖果外还有彩笔、卷笔刀、小玩具等,都是父母为孩子精心准备的。
德国许多学校都有隆重的开学典礼，家长与孩子要一起参加。孩子们穿着漂亮的衣服，将纸喇叭筒抱在怀里参加开学典礼。衣服与纸喇叭筒颜色相映生辉，气氛相当活跃。
有的老师还会设计新颖的游戏，以提高学生对学校的兴趣。在德国一所社区小学的开学日上，老师带领大家唱歌后，走下讲台坐上跷跷板，请一个小孩坐在另一头，没能把老师翘起来；再来一个孩子，也没有用；又来了第三个，老师坐的那一头终于翘起来了。全场响起了热烈的掌声。老师神情严肃地说：“每一个孩子都是重要的，因为有了他，一切都不一样了。”
澳大利亚学校开学第一课是帮助学生治疗“开学综合征”。老师会给学生更多的时间进行彼此交流，让学生们能够重新熟悉起来，并慢慢适应上学生活。
对于高年级学生，第一堂课学校还会安排安全意识训练。很多学校会安排老师带着孩子进行防火逃生演练，老师会教会他们在烟雾警报器响之后，学校建筑结构是怎样的，又要通过行走怎样的通道来迅速逃生，并且在指定地点集合。
韩国的小学里，班主任必须教授所有的课程，因此学生们想学什么可以在第一堂课上互相讨论，最终确定接下来的学习目标。
返校日的上课铃声回荡在法国中小学里，学生们迎来了开学第一课——道德与公民教育。现在，“道德与公民教育”课已经取代传统的“公民教育”课程，作为必修课出现在孩子们的课表上。
以往，法国传统公民教育课内容往往停留在理论知识教学上。讲解、识记政治、法律常识，对于学生们而言较为枯燥。然而，“查理周刊”事件之后，法国经历了数月的大讨论，“与时事接轨”的课改呼之欲出。现在，道德与公民教育摒弃了与社会生活脱节的“读死书”模式，在课程中对许多现实案例进行了深入剖析，让学生真正了解法国社会。
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