深中学子 | 傅诗芸：深中三年，微风和太阳雨

教育者的高度将决定着学生的起步。每个学生都有着无限的创造潜能，有待于教师和学生在教与学、生活和实践中去挖掘。郎朗在回忆自己的成长时曾说过，有些能力的确是天生的，但天赋并不意味着你可以通过更少的努力去获得更大的成就。人生是一步一步来的，走了这一步才有下一步。朱华伟校长说，教育的首要任务是帮助每一个学生更好地成为他自己，实现每一个人自己的无限可能！

2019届这些学生成长的故事在某种程度上生动地诠释了深中的教育思想。

傅诗芸

初三（12）班，深圳中学初中部2019届毕业生，中考成绩443分，现就读于深圳中学高中部。喜爱音乐与文学，理想是观察世界。

教师评价

诗芸是一个让老师放心的孩子，秀外慧中的她，学习上善于思考，勤学好问，敢于探索，注重细节，能不断提出自己的质疑。课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，开阔视野、增长知识的同时也提高了写作能力。作为班里的语文课代表，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣地按时保质保量完成，做得有条不紊。最让我欣慰的是，诗芸的心理素质非常平稳，初三这一年，总能看到她自信的微笑，专注的眼神，按照自己的节奏做好每天的事情，祝福诗芸的高中学习生活无限精彩，前程似锦！

——班主任赵翎老师

在深中的前两年

在深中的第一年，我的心中交织着莫名的焦虑。眼前是投影幕布上密密麻麻的字与全新的知识，身边是叫不出名字的同学，独自走在通往食堂的路上，像是踏在云上。有时从睡梦中醒来，才惊觉自己已踏上深中的土地。幸好，这种孤独感未能持续很久。在某个寻常的午后，几名同学的一句善意话语，让我有了属于自己的密友。我们在去往食堂的路上谈天说地，比赛着踩下一级级台阶，在雨天两两共撑一把伞……时钟转过一圈又一圈，不觉间，我有了脚踏实地的感觉，深中也成为了我精神的栖身之所。

升入初二，我加入了学长团。引领学弟学妹融入深中、给他们分享期中考试的复习经验、参加卓越成长交流营的经历……学习与社团活动交织在我的生活中，但也并未填满。闲暇时，我会与好友一同，做一些唯有少年人才会做的事。我们曾在玉兰树下拾起一瓣瓣透着馨香的花，于风中截住飘舞的木棉絮，在撒满碎金的操场笑着闹着，奔跑过一圈又一圈。其时，微风正掠过耳梢，旋起的，是明丽得逼人的青春。它行过每一个午后与黄昏，把时间的密码刻在温暖的空气中，领我度过每一个看似寻常的日子。

在深中的第三年

升入初三，学业压力陡增。无论是愈来愈多的作业，还是更为频繁的考试，抑或是张贴在一楼走廊的表彰名单，无一不在昭示着某个终点的逼近。我不得不从美好的梦中醒来，腾出心中的位置让考上深中的梦想萌芽，埋头于每一个或疑难或不熟悉的知识点，在地铁上翻开课本。有时，我会跟着好友，在老师办公室里穿梭，以求得某个问题的解答。

所幸，我们还有体育课这一片乐土。体育中考结束后，体育课便成了我们偷得的半刻清闲的美好课堂体育课便成了我们偷得的半刻清闲。我常常坐在架空层的长椅上，手里拿着一本作业，却不由自主地望向外边，看细雨落下又转晴。阳光和着水汽斜斜探入，也探入了我的心。

考完所有科目的那一天，我抬眼，望见了无比温柔的夕阳。我微微遮住眼，任微风从我指缝间穿过，刹那间，竟觉得我的初中时代，是一场夏日午后的太阳雨，每一点雨中，都藏着一个太阳。

告别以后

毕业照拍摄、毕业聚餐、毕业典礼……走过这漫长的告别后，我才后知后觉地发现，我的初中时代已经走到结局。

暑假的一天，我坐上公交车。由于是雨天，乘客稀少，最后只剩我与司机两个人。临下车时，司机和我聊了起来。

“同学，你是初中的还是高中的?”

“初……开学高一。”

“哦……那你中考多少分?”

“443分。”

“……那挺高的呀……”

车门打开，我跳到公交站台。雨点仍在落，却夹杂了阳光的温暖。有风拂过，我侧起耳，微风和太阳雨间夹杂的故事，又在我耳畔回响。

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