上课铃响了就一口气读到下课,中间不游戏、不故事、不讲解、不废话,这就是纯读经
2017年7月28日 论语一班 王娜
这一周,我们论语一百的学员迎来了一年中最高温、最热的一周,我们所有的同学都大汗淋漓,不畏酷暑,大声诵读。这一周读的已经相当顺利了。经典的声音在教室中流荡着,时而快,时而慢,时而高,时而低,浸润着每一个人的心灵,那是温润的,幸福的,和谐的,乃至于妙不可言。真正体会到了曾子的那一句“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎”。
王教授说:“天下有没有一件事即是为人,又是为己;既是为己,又是为人。若有,那就是教育这件事了”。教授又说:“每个人心灵都是活的,活的心灵就像泉水一样,时常会有所涌现的,他会告诉你,你应该怎么做人,怎么做事”。所以我知道我该怎么做了,这辈子该做什么了。就是要立身行道,扬名于后世,以显父母。做这件即是为人又是为己的事,就算我教的孩子有一个成了圣贤,那就够了,就对得起天地、对得起祖宗、对得起自己了。不成为圣贤,起码也是君子,这才是人应该走的路。
2017年7月28日 论语一班 李奎慷
不知不觉中第一周就过完,本来觉得漫长无味的读经生活会难以度过,可是开心的时光总是过得那么快。来到第二周,这周情况不是太好,身体出了些小问题,由于天气的原因,身体很不争气地受不了了。开始出现了中暑反应,这是第一次中暑,不过还好,晚上吃了一包药,第二天身体就好多了。可是生活中不好的事情总是一而再再而三的来,第二次是还在上课,突然间就有想要吐的感觉,是我的同桌詹老师先发现我生病了,他非常关心我,就像父亲一样,平时给我讲一些道理,让我也学会了这些道理。这里的每一位同学都像亲人家人一样,在我有困难的时候,每个人都会帮我,让我有了家的感觉,非常感恩能够通过读经认识了这么多的家人。在这里还有我们的河南老乡李老师,在我眼里这位李老师无时不刻的都在关心我,就像妈妈一样,可是我的母亲并没有给我带来这种感觉,在这里上课犯困了,我就跟李老师一起读,她总是愿意带着我读。
最近天气很热,我也出了很多汗,她也不怕累的给我扇扇子,那时我心里就在想,这要真是我妈该多好。李老师在我们这个大集体里就像是一位大家长,她照顾着我们每一个人,感觉真幸福呢。李老师,她怕我看书看不懂,就自己看完以后就给我讲重点,让我记下来。我想在这里发自内心的说一句,谢谢您,谢谢您的无私,谢谢您的关心,如果我不是个男孩,我可能会哭的像小时候一样。
那天在书上看到:子曰:“父母在,不远游,游必有方。”子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则一惧。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”读到这些会非常有感觉,虽然还不能完全理解是什么意思,但是有感触就够了,就像王财贵先生说的老实大量纯读经就够,不用去理解,说不定哪天脑子里突然冒出来一句自己就明白了。这一周天气非常热,再加上平时的伙食还不是那么合胃口,心里就有一些不满了,就想要抱怨了,可是又一想抱怨也解决不了问题,还会搞得自己很不开心,这样一想也就不会抱怨了。在这里的一个月,我要开心快乐的读经,读论语,因为读书是多么幸福的事啊!
最后想起了爸爸常跟我说的一句话,“问题的本身不是问题,面对问题的态度才是问题”,最后感谢我的爸爸让我接触到圣贤书,让我能够读上《论语》。“老爸,谢谢您”。
2017年7月28日 论语二班 胡妃婷
这个星期的收获比较多,但平常不好好记录下来,不知从何说起。
感觉自己还真挺幸运的,虽然孩子接受了四年的国学教育,但比没读经的好,自己也是当了几年的国学老师,家人也还支持,下学期也可顺利转型为老实大量读经,在自己幸福的同时又想到了那些没读经的孩子,他们是不想读吗?不!只是他们还不知道,还不了解,他们需要被宣导!我内心对宣导就蠢蠢欲动了,士不可以不弘毅,任重而道远!我想要去做宣导,可肚子里没点墨水怎么办?那就要老实大量读经,老实大量研习理论,再来参加道中的宣导班。
这几天对老实大量的概念也有了,有什么事课前交代一下,上课铃响了就一口气读到下课,中间不游戏、不故事、不讲解、不废话,这就是纯读经。大量呢?不只是在课堂读,课前课后,在有限的生命里尽其可能地去读,把遍数记下来,熟读才能成诵,才能变成智慧,给我们运用。现在我也明白了自己为啥让孩子读四年国学,当然,机缘是一个方面,更多的是我很容易满足现状,我没有见识,没有高度,这就是作为一个老师和家长必须要去学习的地方,登高才能望远!
虽然上学期我们学堂的读经课增加到四个小时,可我们对经典对人性了解的不够深刻,也不太相信,还是会整点花样,有很多时候还会觉得孩子不行,真的是要好好忏悔了,老师没有深入理论,就很容易被转,很容易跟着自己的认知走,这几天听了也看了。其实所谓的心法就是老师和家长觉得孩子可以包本,孩子就可以包本。我们要相信经典,相信人性。每个人的人性都是光明的,偶尔会有些动物性,只要不盯住他的动物性就可以了。人是要被肯定的,被鼓励的。有些孩子心智模式发育的快点,对经典也能吸收理解表现出来,我们也笑笑,不必太激动;对于有些没有表现出来的孩子,我们也要夸夸,他只是处在0-13岁正常的酝酿阶段,长大以后可能是不鸣则已,一鸣惊人,所以作为老师要平常心去看待。
2017年7月28日 论语二班 李清云
在这样一个酷热的夏天,一片土地上,一群人,一起学习。已经一个月过半了,眼看着还有十几天接近尾声,所以很珍惜这余下的宝贵的读经夏令营时间。说这十几天长,他又很短暂,因为知道离开的时候甚是怀念,多年以后也会很怀念这里。曾经有那么一群人,来自五湖四海,带着一颗真诚求学的心,相聚一堂,一起吃饭,一起睡觉,一起学习,时而欢声笑语,时而经声四起。没有烦恼,是一件如此幸福的事。
这一周让我感触比较深的是王财贵教授的《从良知而行》:一个有德的人也就是你应该怎么做人就怎么做人,也是说人的本性。一个有道德的人不仅仅是做好事,有素质这样。像我们突然发现自己良知的时候,想到父母恩德广大,我已经好久没有和他们问候,就赶快去问候一下吧;对某个人,我无心之中伤害了她,你就赶快去道歉吧;对某一种学问,我必须去追求真理等等一些简单的事,都是说你是一个有德有良知的人,我觉得即知即行很重要,像知道应该做的事情,立刻能做到,这是一种智慧。所以我要开始反省,经过在这里读经十几天,内心油然而生的立志。哪怕一个月夏令营结束了,要给自己定一个目标,调整自己作息时间,之前在学校坚持跑步是我每天的必修课,从此读经也要加入我每天的必修课,早起一个小时读经。除了完成自己的专业课之外,给自己规划两个合理的时间。我知道规划是很简单的,但是要去行动是需要坚定的信念的,做到即知即行是一种高度的智慧,要时刻提醒做自己认为应该做的事。就立马去做,意志坚定的去做,你就一定能做好。
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