寒冬腊月、新春气象——道中书院第23期宣导班圆满结束

   年关将至，来自全国各地，五湖四海的各位老师们，怀有一颗求道的心，不远千里，从内蒙古，广东，黑龙江，新疆，山西，山西，四川，甘肃，山东，相聚郝堂，求学道中。经过前期12天师资班的学习，后12天的宣导班更加的精彩。

    每天最激动人心的莫过于宣导演练。宣导班的教学目标是在短时间内掌握零基础模板，掌握思路和熟悉内容，以便应对零基础听众：

    开始同桌两个人先一个一个模板对练，然后两个模板，然后五个，最后整场每个人一个半小时演练。

    经过几轮轮番对练，学员们上台表现相当出色。看来做什么都需要老实大量。

    这期宣导班很荣幸，1月6日晚，漯河第二实验小学阿博老师和张晓云老师给道中书院第22期宣导班“开小灶”――读经宣导的原则与善巧

    阿博老师示范举书表情亮了。道中宣导班演练，结尾七分钟，包含“三个必须”：必须讲实务实操，必须大胆举起《论语》书（读书人脸皮薄，就怕听众说宣导是为了推销教材，道中反其道而行之，就是让读经人不顾脸面，发出良知，展现诚意，举重若轻，行其所无事），必须落地跟单、引出牵线搭桥人（如此，义利兼得）。

    以下为阿博老师宣讲要点：

    第一点，讲课要站着，底气要足，嗓门要高，吸引注意力。第一次要抓住人心。不同人不同讲法，老师，圈内，机关，家长，社区。

    注意事项:

    老师:做宣导表述一定要巧，佛家讲:以欲勾牵；看他想要什么；宣导读经心胸一定要开阔；

    家长:读论语能提高孩子成绩；

    机关:一定要提习大大。十九大召开，文化自信，为什么一定要读经，新时代要有新气象，要有新作为;

    社区:大多以大爷大妈为主；以家庭教育为主，曾国潘，早起，读圣贤书。

    上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之；下下士闻道大骂之，不骂不足以为道。

    怎么样吸引别人过来，上山下乡就是打基础工作。要把经典一步一步从广大群众慢慢铺开。

    去学校一定要有幻灯片，学校老师一般有习惯记笔记。

    宣导一定要巧先要肯定别人；

    口音问题:一定要讲清楚明白去南方讲座语速要慢。可以引用当地方言，和对方就相契合(方言可以用来开开玩笑)；

    听着音频看教授文章练语速，口音很关键；

    下面如果状态不好。可以走进大家去讲，融入大家；

    可以讲讲故事，有时候需要清清楚楚，有时候需要糊涂。肚子要有压箱底故事；

    宣导需要自信。佛度有缘人，药医不死病，有遗憾还诸天地。一定要宣导自信；

张晓云老师分享要点：

    一，心态，平常心。不要渴望，渴望得不到，得不到痛苦，读经就是贵族教育，是属于小众。在大时代需要先知先觉，读经作为人类引领。平常心从知来，阳明的知行合一，知之真处，相信经典，相信孩子，相信人性；

    相信经典：从欢锋老师和阿博老师身上看到的变化。所有底气是经典给他们的。

    相信孩子：自信就从你的知道而来；

二，做！

    你读的是经典，你站在哪里就是经典，做出一个经典的人。

三热爱：让孩子爱上读经；爱上语文课；爱语文老师；

    打造与自己生死与共的家长团队。

    用心去做，用你的良心去做。我的对儿童的了解三个字:“无条件”。如果不这样，我的良心就不允许。

    课堂上惩罚相当严格。台下每个孩子不仅仅是你的学生，她不仅仅是我的儿女，她是漯河的顶梁柱，他是一个个最尊贵的生命；

    凭着你的心，你是读经人依良知而行；

    你虽然是草根老师你是安详；

    做一个依良知而行的老师；

    做一盏灯温暖身边的人。

    几天下来后，相信宣导演练大家都有所熟悉。这人才也太容易培养了。因为有道中王牌讲师王欢锋老师授课。

王欢锋老师专题授课《读经教育的人才培养和宣导策略》

读经界需要哪些人才？

    办学者；宣导推广者；产品运营代理；牵线搭桥；落地跟单型人才；企业读经；(儒商)支持文礼最高理想；体制内(大学生)；社会特殊顶层人才(党政机关，检察院，教育专家学者)既能攻关政府学术型人才。

    第一，离不开人才的培养。

    第二，主动寻找人才(尧以不得舜为己忧，舜以不得禹皋陶为己忧)

    一，办学堂主:必须道心坚定；

    日常教学管理；(1，对内教学常规管理，2，对外推广宣导能力)性格偏重内敛，守得住，有良好人脉资源的人适合办学。

    二，读经老师:(爱孩子，有永不止息的文化教育情怀；深入系统了解王教授理论；耐得住寂寞，静的下。

    三，宣导推广人才:永不止息文化热情，教育情怀，对古今中外各种教育理论要熟悉，最好看看中国教育史，西方教育史，现当代心理学；

    高阶班加牟宗三理则学，王阳明哲学，加朱自清国学经典入门，逻辑新引；

   有好的口才，性格稍微外放；不以物喜不以己悲的心态；

   打垮一个人不是挫折困难，而是糖衣炮弹，鲜花和掌声。

四，牵线人

    永不止息文化教育热情，熟悉政策，有丰富的人脉资源人际关系，具备较强沟通能力。

五，落第跟单:

    文化情怀；熟悉读经教育；先人后己大公无私心态；

六，企业读经人才

   热情和教育理想，经营过企业，熟悉企业经营管理；熟悉新儒家义理；丰富的企业资源；

  七，产品运营人才

  八，体制读经人才

    热情和情怀，熟悉全面系统了解读经教育理论，和新儒家义理为背景；本身是体制内教师(熟悉体制人)；熟悉国家政策，常规教学方式。

九，党政机关

    丰富学术功底；了解读经教育，深入新儒家义理，深入牟宗三哲学，精通古今中外各种教育理论。

   没有怎么办，培养！！！

   第三步如何发掘。。。。。。

   听过王老师授课，大家顿时信心倍增，原来自己还是有救得。

    时间过得很快，因为年关，之前安排的空降不能顺利进行，但是大家在教室模拟的热情依然高涨。第一关过门卫关。

看来这门卫挺好说话，听说有好事找园长，眼睛都亮了。

    都说阎王好见，小鬼难缠。这个园长也太厉害了；一直怀疑你们有什么目的，是不是来卖书的，我们是加盟的，你们的理念我们不需要；经过大量的模拟演练，每个人都有了空降的体验，回去后争取把自己周边的幼儿园，小学逐个拜访，当地的学校有福气了。

    最后就是激动人心的宣导测评。

    道中宣导班演练，结尾七分钟，包含“三个必须”：必须讲实务实操，必须大胆举起《论语》书（读书人脸皮薄，就怕听众说宣导是为了推销教材，道中反其道而行之，就是让读经人不顾脸面，发出良知，展现诚意，举重若轻，行其所无事），必须落地跟单、引出牵线搭桥人（如此，义利兼得）。

测评人员：尹凡，杨天意，梁玉花

王桂卿，张爱菊，邓念华，吴文凤

高梓翔，陈瑶，孙璇，杨贤泉

王美丽，吕永卫，金新丹

邢在阳，贾永敏，张银，罗腾伟

    寒冬腊月，2018年2月10日，道中书院第23期宣导班圆满结束，杨东老师带班，谢勤老师辅班。

冯老师为测评获奖者颁发奖品：

第一名：张爱菊92.00；奖励300元购书券

第二名：陈瑶91.31；金新丹89.49；奖励二百元购书券

第三名：吕永卫89.32；邢在阳89.30；罗腾伟88.40；奖励一百元购书券

冯老师为学员颁发毕业证书

冯院长寄语第23期宣导班全体学员：

道中实战是人才培养的体系，必须有实战环节。想讲大场，必须去广大农村历练历练；道中给大家提供一个出口，提供一个机会。

   1，道中书院定位:人才培养和读经宣导；

   2，道中推土机一推，土豆地瓜都冒出来了，人有多大胆，地有多大产；

   3，凡是符合道中定位的，即使没有利也会去做；凡不符合定位的，即使有再大的利益也不会去做；

   4，你自己怎么做事很重要，第一心态很重要，事情很多，很难，很苦，你要举重若轻，有一股轻松劲，选择自己开心擅长的事情去做；第二定位要抓准:人的精力是有限的；

  5.为什么从体制走出来，就是喜欢读书，喜欢这件事，哪里有这件事就去哪里。自己人生不能白过；

    学员心得分享：

    吕永卫 ，山西运城原某医院副教授。救人，救不急；读经教育让人在岸上，更能救人。 年过不惑来道中，学习一月，我收获多多。从一开始的大咖群英会，一直到现在，道中一月的学习，胜过平常三年的学习！

    现在所在学堂里有来自全国各地的孩子四十几位，愿能更好更大地发展，让更多的来自受益。

    来道中学习，知道了读经教育好在哪里，基本能以理服人了。而不是，只知道读经好。愿团结当地读经同仁，团结合作，开展好读经教育的教学和推广工作！

    经过崔娜娜老师的“六小篇”后，年后会有校长来道中书院学习！

   陈瑶，江西萍乡人，曾在电视台主持工作。6年前，就年薪很高！

   以前以为自己口才还不错，现在才知道自己是很不够的。以前自己有点自傲，不愿跟人说话，现在，不一样了。怀小儿子时，把《论语》读了100遍。后有参加了冯院长的“六小篇”。

   读经是基础，有了大量的读经，理论才会很有用。读了《论语》100遍，后自己与婆婆关系好了很多。

    感谢王欢锋老师和当地的一个王老师，把女儿从4年级送到学堂，同时从电视台辞职。为了追求真理，从云端到了地上，从每天三五百人点赞，到没人搭理，心中曾很低落。

   经常在梦中救孩子。现在，是一家读经幼儿园的园长。感动于王欢锋老师辛勤用心的付出！

    夫妻吵架时，告诉自己：他也是不容易的；他还是很不错的；我能为他做点什么。就能解决一切问题！

   于佩溪，黑龙江哈尔滨。自己是生意人，两个孩子都在读经。生而为人，很不容易。看到班里的大学生，很羡慕。为了下辈子能读经，要好好推广。

   年后来道中读中阶铺垫，非常渴望读牟著！（自己已经买了）

   有机会，一定去参加王教授的讲学。只是看教授一眼，也会感觉自己就清明了！

   回去后，沉淀自己，让更多人读经。从孕妈妈开始，要成立读经相关的文化公司，推广读经！

   高梓翔，来自甘肃兰州的大学老师。参加王教授讲学，自己内心震撼非常大。

   一定要带着自己的学生读《学庸论语》，已经在做了。

   刚来时，是想办法应付学生的问题。学完后，自己的心开阔了很多。读经宣导推广工作，任重而道远。

   看到学生就想到自己的孩子，希望他们都能读上经典，让他们的后代受益！

   回去后，从老家的同学开始推广读经教育。宣导班后，我的底气足了！

   不仅让自己学院的1400多位学生读，也要让全校20000多学生读！

王欢锋老师总结：

   我们要自己鼓励自己，读经教育的春天已经来了，国家也在大力推广，教育要从根上解决。每个走进读经界的同仁，每个人都有一个使命。人活着就是要有理想，要争一口气。以前读书人要光耀门楣，每个人要为自己留下点回忆，希望大家不留遗憾走过人的一生，希望大家能够不叹气。

    各位要立志能找到不叹气的事，要直面人心就是教育这件事情了；我们都三生有幸，在这个大时代，跟季谦先生同处一个时代。这次结业不是结业，而是一个新的开始。不论你是什么心态，从现在开始，以前已经都过去了。回去之后不要忘记学习，时刻保持一颗道心在道中。祝福各位。

        微信名：道中書院

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