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道中书院零基础宣导班(第24期)课程进度大要及回顾

文宣部 道中书院 2022-05-22

    3月18日晚上,第24期宣导班即开始上课,由罗林老师领读《孟子·尽心上》,体会孟子性善论。

        王教授曾经说过,“每一个人都是一个推广中心。”接下来,新学员开始“相见欢”。

        王运刚老师,来自江西萍乡,是大唐幼儿园副园长。学习宣导班之前,参加了道中书院同学会培训和新四篇的培训和学习,收获很大,希望接下来精进学习,回去打造优秀读经幼儿园。

        楼春霭,来自浙江义乌,读经家长。2015年办过学堂,因没有学习导致学堂办不下去,在办学堂的过程中也推广了很多人读经,女儿成绩很好,想出国,答应条件是包本30万中英文经典,于是送女儿到明德堂。自己做医疗器械生意,但不是自己想做的,听了王欢锋老师的六小篇后,决定来道中进行系统的学习,连报了宣导班和中阶班。

        孙红胜,来自河南新乡长垣,读经家长。来道中学习,希望回去之后能做一名优秀的读经老师。

   相信通过这一期师资宣导班的学习,大家的收获一定是满满的。不过,很多学员只想参加宣导班,但不知道前面12天也是非常重要的,小编在这里温馨提醒大家,前12天是打基础,也是酝酿期,后12天是盖房子,发用期。要盖多高的房子,发用多少,重在老实大量打基础与熏陶酝酿。

 接下来我们绵绵密密用功,轻轻松松收获!

3月22日,即开班第四天,进入紧张的零基础宣导演练模式,罗老师给大家安排了课间演练时间:

  第一节课课间7:30~7:55

  第二节课课间9:30~9:55

  第三节课课间12:00~12:30

  第四节课课间15:30~15:55

  第五节课课间18:00:~18:20

  晚课课间20:30~21:00

六个课间,无缝隙的利用起来,两人一组,分板块对练,先讲开头第一个板块:读经与品德的关系,每人限时讲10分钟。接着下节课课间讲第二个板块,读经与语文的关系,每人限时讲20分钟。

   就这样,每节课课间持续不断,罗老师拿着铃铛,演讲开始打铃,时间到打铃,全班一个人都不能少,连我们班的助教老师谢勤老师也加入其中,正好分九个小组对练,罗老师负责监督。

   刚开始讲,大家都讲得少,都拿着书念稿子,这期宣导班我们用的书是冯老师最新编辑的第五版《宣导文集》,内容越来越丰富,里面有零基础宣导提纲和范稿。虽然很齐全,但是罗老师发现不对劲儿,担心大家太依赖稿子,上台脱不了稿子怎么行呢,后来严格要求大家,先背提纲,即抓住火车的轨道。

   其他班同学看到都说宣导班的同学很精进,去吃饭的路上都在背提纲,学而不厌

   除了课间对练,我们还利用部分时间上台模拟宣讲,对大家来说,能站上台讲就是一种突破。

  经过了短短几天反复的磨练,我们即将迎来宣导班必不可少的——“上山下乡”空降计划,这一天,是最让人心动和难忘的。这次要空降哪个宝地呢?宋老师正在搜索着~

   为了让大家更好的实战,我们提前做好准备先分配好小组,活跃的配文静的,绝配哟!陈亿挺老师和王欢锋老师亲自指导,给大家分配资料包,解析空降手册,模拟公关

晚上给大家准备了精神盛宴,鼓舞士气。

  3月27日早晨五点,宣导班全体学员集中在云上于天,师傅早已给我们的勇士们备好了美味的早餐,大家迅速吃完后,集体留影:所到之处,经声四起!

   各个小分队成功降落各个乡镇后,迅速展开搜索,不落下任何一所学校,甚至杂货店也不放过。

   每个小分队,一个队长和一个政委,都是官儿,身兼重任

   到了下午四点,准备返程咯,这一天大家都走访了不少学校,有点签订了举办讲座的时间,有的在考虑中,不管是否谈成多少,重在我们都带着诚心而去,必定满载而归

  晚上,进入最精彩的环节,空降成果分享:

  第1小分队(飞鹰队)队长王运刚老师:我们拜访了9个幼儿园,3个有意愿。这次空降收获蛮大的,在和园长沟通交流中更深一步了解了乡下部分幼儿园教学的理念,深切感觉要更加努力提升自己,才能更好的把经典送到各个学校。

  第2小分队(弘毅队)队长陈文渊 老师: 我们拿出前期成功举办“上山下乡公益宣讲”的照片给门岗和校长或园长看,这样会提高他们对我们的信任度,可以更好的进行深入交流。前几天的理论学习,为公关打下了很好的基础,掌握了主动权。回去之后,我对推动家乡的读经风气,信心满满!

3小分队(焰之队)队长豆迎春老师:刚开始不是很有信心,但是第一站去到子路镇幼儿园,很顺利,所以信心倍增。其中去到一家培训机构,被人轰出来,但是我们都没有像以前那样灰心丧气,心态以转变,感觉自己又进步了。今天的“空降”,我感到激动、刺激了!越来越有信心。感谢道中,罗老师说能站在讲台上讲话,就是一大突破,感觉每天都在突破自己

4小分队队长(拓荒者之队)韩明希老师:我们走了10所学校包括幼儿园、小学、中学、博物馆等。我们找到定远镇中心校长,他为人爽快很干脆,可以确定宣讲。我们一开始拿下中心校,下面的学校就好办

   这次空降,让我感到之前的学习,读经典、看研习和宣导演练太重要了,感谢罗老师的督促。

5小分队(薄雷天宇队)队长孙红胜老师:我们今天拜访了13所学校,5所小学,8所幼儿园。其中有意向的有6所,3所确定时间。第一所很顺利,心有点飘了;第二所,滑铁卢,诚心没有发出来。及时反思后,继续努力!

过程中学习《一个都不能少》中的魏老师,翻山越岭,走了很长的山路,去到小学后,提到春华学校如何开展经典诵读,校长很感兴趣有一个校长被我们的汗水和诚意打动。

只要拿出自己的诚意,就会收获满满感动

6小分队(经纶天下队)队长鄢临霞老师:我们拜访了17所学校和幼儿园包括其他单位我们去到一个镇上,遇到一位好心的退休干部,他拉着我们去到镇上所有学校,让我们逐个的宣导,收获很大!很多学校已经诵读《弟子规》,还需要提升他们的理念,从高度的经典,从《论语》开始。

个人收获:①宣导过程中,我深深地感觉到团队的力量:我感到道中老师就在身边,王教授就在身边!②要会借用当地资源。③把对方的需要放到首位,并掌握说话的主动权。真心地理解校方。

   第7小分队(天健队)队长王磊老师:我们队很幸运有楼老师的车,载着我们一路直奔学校,虽然范围很大,但有些学校距离较远,我们一共拜访了12所学校,其中5所有意向。幼儿园比较成功。

开始,多所学校我们都是拜访了两次。这一次遇到了不少困难。后来,越来越顺利。中心校的态度很重要。成功的秘诀是我们的诚心发出来!

8小分队(先锋队)队长乔庆玲老师:我们宣导的第一家成功后,到下一家用这个沟通方式家,比较顺利。遇到拒绝,轻易放弃,用心宣导还是会有转机的。我们去午饭时,跟面馆老板讲了一下,很认可,效果很好。发现面馆老板是个好的宣导员“苗子”,可惜忘了留下他的微信。

队长分享了战果后,各队政委也分享了自己的收获与感受。

   每一场宣讲都来之不易,只有真正去体会过,才会更加珍惜。同时,在走访各个幼儿园,见到那么多的孩子还在读“小猫叫小狗跳”,顿时如孟子所说“恻隐之心人皆有之”,真得不忍心让孩子浪费生命,所以,我们要宣导宣导,再宣导!生命不熄,宣导不止!

   3月29日,进入宣导班重要的“宣导包本”录像环节,每人面对观众评委和讲师评委,还有面对着摄像机,进行20分钟的演讲,主要讲开头10分钟,和结尾实操和落地跟单的十分钟。

整个过程中,每一位学员都顺利讲了下来,大家也互相看到各自的进步。

从不敢上台,到今天坦然上台,从思路模糊,到今天的思路清晰,归功于大家这12天宣导班的紧张演练和研习,包括有的前面12天的师资班学习。

   古人说:兴于诗,立于礼,成于乐。我们这期宣导课程加入了新内容——吟诵,由王欢锋老师指导,以后出去宣导,开头都可以先来首吟诵热热场。各种音调的吟诵,大家听得乐开怀。

次日,测评成绩出来了:

  第24期宣导班学员零基础宣导测评分数排名公布如下:

  零基础宣导测评一等奖(道中购书券300元):

  1. 王运刚老师,最终得分94.27分,来自江西萍乡(道中书院同学会·江西省副代表)

  零基础宣导测评二等奖(道中购书券200元):

  2.鄢临霞老师,最终得分93.55分,来自黑龙江哈尔滨。

  3.豆迎春老师,最终得分93.42分,来自甘肃陇南。

零基础宣导测评三等奖(道中购书券100元):

  4.韩明希老师,最终得分92.56分,来自北京。

  5.张佑清老师,最终得分91.71分,来自湖北孝感。

  6.陈文渊老师,最终得分91.32分,来自安徽潜山。

  当然,排名不是最重要的,主要是鼓励大家努力突破自己,切不可给自己设障碍。颁奖典礼结束后,接着颁发结业证书,最后每位学员都发表了自己的结业感言:

安徽安庆,陈文渊老师:

早之前已决定一定要来书院学习,这次终于来了,感觉就像回到自己家一样,收获很大。目前社会上真的很需要富有教育情怀的一群人去宣恩,书院的学习安排让我赞叹。之前我也读过《孟子》,这次来读,对孟子讲的性善论与荀子的性恶论有种豁然开朗的感觉。古圣先贤没有这样的书,也能做得很好,如王阳明所说,把良知发出来即可。

来之前我只感觉把自己学堂做好就可以了,来道中以后才知道,社会上太多的人没有接触读经,回去以后,发心先从零基础宣导做起,不能只守着自己的一亩三分地,要把格局打开。回去组织校长论坛是我优先考虑的,校长是带头人,同时回去后继续努力巩固学习,提高自己的理论学习,以后参加道中全国一县一万人计划宣导。愿我们共同努力。

黑龙江哈尔滨,鄢临霞老师:

能有这样的学习机会,对我来说,真的非常珍贵。在学习的过程中,感觉时间都不够用,非常感谢老师和同学的陪伴。学习上,在学堂管理和教学上有了规划,第一:办学思路有了很大提升;第二:听了崔娜娜老师的课,非常敬佩她理论学习的精进、通透。自己在学习的过程中也有过疑惑,一开始来道中的时候,自己分了心,想其他的,慢慢学下来后,自己的心定了,非常感谢道中书院给予我的成长。越来越深切感到每天学习要无缝隙的安排,才能不浪费时间。我的人生最大的希望是当讲师,所以回去要努力学习,也不断练习宣导。结业回去是新的学习开始,祝福大家。

河北邯郸,乔庆玲老师:

一开始只报了12天的师资班,因为我来之前,在学堂带孩子读经,感觉自己和孩子一起成长,很幸福。也有和身边的人去讲读经的好,但是感觉自己心力发的不够,只想着自己带孩子好好读经就够了。来到道中书院后,明确了自己未来的方向,不能只是做一名读经老师,还需要宣导。回去后做好每天的计划:

  1.每天坚持读经打卡,读经多少遍后,都在自己所在群里打卡,养成好习惯,做孩子的榜样,要求孩子的同时,更需要严格要求自己。同时也是正能量传播。

  2.开办读书会。

  3.努力宣导,带动家长当地的读经风气。

河南新乡,张青彦老师:

2016年看了王教授的演讲,但是我不认同,因为在网上看了有负面信息,后来学了陈大惠老师的传统文化,再后来听了六小篇的课,又重新开始学习,带孩子参加了夏令营,慢慢的认同了老实大量读经。自己回去后不着急开学堂,要继续努力学习。回去后的第一的目标是参加4月9号濮阳的万人宣导。

河南长垣,孙红胜老师:

我从小喜欢国学,很认同王教授的理论,非常敬佩道中书院的每一位老师,很希望能来书院学习,这次终于来了。

到书院后感觉自己很多的不足,首先见到陈亿挺老师,非常年轻,罗老师也很年轻。学习中感触很深有几点:

  1.道心,去年有位老师讲课第一次听道心,来道中后,听到最多的就是道心,也就是自己的诚心。参加“上山下乡”体悟到道心的重要性,感觉自己自己的诚心还是不够,还没有全发出来。

  2.理论的学习很重要,在学习王教授的理论中,自己对“纯读经”有疑惑,一直都没有解决,终于在参加道中“上山下乡”后豁然开朗了,明白了。人类一生精力时间有限,但必须要全身心去学习的是智慧,智慧如道家所说的“道生一”的“一”,后面是“一生二,二生三,三生万物”,这个“一”能收能放,是不可缺的核心。

  回去以后非常愿意参加下个月的濮阳万人宣导,不知道自己是否有资格,但是自己会努力。感谢道中所有老师,祝福大家。

湖南株洲,贾虹老师:

非常惊喜自己最后的宣导测评成绩,这次的学习,自己收获很大,感谢所有老师、同学。来书院的24天学习,更加明确了自己的目标,回去以后:

  1.举办读书会。

  2.定期发动志愿者去“上山下乡”,带领乡村孩子读书,给老师做宣导,后期继续跟进,相信自己会慢慢做好。

江西萍乡,王运刚老师:

非常感谢书院的老师这24天的陪伴与指导。在接触读经教育之前是读佛经,也是经典,也背了一些。到书院的学习收获很大:

  1.读《孟子》,对经典里的领悟更深。

  2.自求多福,从宣导开始。回去后努力宣导,打开当地的读经风气。

内蒙古鄂尔多斯,王磊老师:

  如果早点接触经典,会让自己少走很多的弯路。

  道中书院的学习是我向往很久很久的事情,终于实现了。这次的学习深深感到理论学习的重要性,过段时间一定还会回道中学习。这次回去以后:

1.给自己一个更好的规划,从各个方面提升自己,不能像以  前太懒散。

  2.规划宣导,打开家乡鄂尔多斯的读经风气。

  最后祝福大家,都能吃饱饱馒头,把“馒头”带回家。

甘肃陇南,豆迎春老师:

从小到大,自己的学习状态都是很懒散,动物性太强,让老师又爱又恨的那种。来到道中书院学习,一开始各种睡,进到师资班后,看到罗老师,感觉自己很惭愧,罗老师是广东人,但普通话讲得很标准,但建议罗老师再多点笑容,会更美慢慢的和大家相处共同学习,很开心,发现自己的目标要求,要定高些,不能太低。来这里之前,只想着把自己的幼儿园办好就够了,经过学习后,发现宣导真的太重要了。

回去后:

  1.给幼儿园的家长和老师做宣导。

  2.挖掘人才,组建宣导团队,把家长当地的读经风气打开。

  3.在道中带了很多书回去,给自己定好目标,踏踏实实的学习,成长自己。

河南洛阳,李玉锋老师:

这次来道中的学习真的感到自己有很多的不足。这次是稀里糊涂的来,因为去年听了冯老师讲,但不深刻,后来身边的朋友也推荐自己来学习。

  来学习之前,自己一直是一个只告诉家长一次,爱来不来的态度,不会和家长沟通第二次,回去做不好就怪家长做不好的,没意识自己要去体贴她人。来道中学习后发现,改变了自己的心态,受道中的光明影响,打开了自己的光明性,方向和思路更加清晰了,回去后:

  1.回去努力宣导,毕竟自己的家乡在历史以来就有丰厚的文化底蕴。

  2.协助家乡读书会。

  3.建立宝宝不生病和读经群,告诉家长不仅需要宝宝身体上的健康食粮,还需要精神上的健康食粮。希望大家一起努力,到时候我们全班同学参加万人宣导,祝福大家。

北京海淀区,韩明希老师:

以前自己是做财务的,思考过有没有更好可以成长自己的工作。后来接触了读经教育,把孩子送去读经,看到孩子的变化,感觉读经真的很好,但是又不知道怎么跟别人说怎么个好法。这次来,是先生非常的支持和鼓励,也感谢郝老师的鼓励,自己就来了。学习后感觉自己的使命感更加深刻,感觉读经带给我们家庭一大扭转,把家人都领到读经的路上,非常幸运。总结收获:

  1.每一个人的力量都很重要,不要觉得自己的力量微不足道

  2.理论学习的重要性,听了陈亿挺老师的课,点醒了自己,回去要好好规划自己,要好好看理论,从“五大部”开始。

  3.打好理论基础后,进学堂实习。

  4.宣导方面,从办读书会做起,团结小区周边能团聚的力量,一步一步打开读经风气

辽宁大连,林凡老师:

大连是个好地方,自己正在筹备开办学堂,欢迎大家夏天来我们学堂避暑。第一次听了教授的课,感觉真的很深,听不懂,特别是新儒家义理。把孩子送去学堂读经,感到自己学习的重要性。来到道中学习,也感觉到自己有很多的不足。这次收获很大,明年一定再回道中上100天的中阶班。最后感谢道中书院的每一位老师,祝福大家。

内蒙古巴彦淖尔市,孟晓琴老师:

  一开始不知道读经是什么,是因为考虑孩子的成长,和思考自己的人生,后来接触了经典,把孩子送去了学堂。这两年静下心来,想寻找一个机会,让自己好好的学习成长,但不知道去哪儿,原本想着去学堂看看,后来咨询了一位学堂老师,她推荐了道中书院,鼓励我踏出这一步,因为一开始感觉自己很多东西好像又放不开,后来思考自己一定要去做有意义的事情,最后决定来了。

前12天师资班每天都很充实,书上很多的哲理,我很喜欢,每一位同学都很精进。到了后12天,自己感悟很深,一开始感觉自己容不进来,因为自己积累的理论学习少,讲不出来的感觉。但现在给自己定一个目标:成为一位高级的读经宣导讲师,站在教育的至高点,启发人性的光明

湖北孝感,张佑清老师:

我很喜欢儒释道文化,以前学过佛,但来了道中都不敢说自己学过佛,因为有很多的不足。看教授的文章非常感动,和佛家最终目的是一致的,非常感谢因为有王教授,才有我们今日的学习与成长。

过去有段人生的悲伤经历,那段时间自己都想放弃自己,后来慢慢发现自己不能这样下去,我要找到自己人生的意义和价值。来到道中学习,感觉自己很幸福,每天都很充实。一开始上宣导班的时候,自己感觉压力很大,因为读经理论很薄弱。但是看到班里的同学,回到宿舍里在被窝里打着手电看书,非常激励自己,奋发向上。慢慢意识到宣导的重要性,让我最深刻和启发最大的是去“空降”。有了信心,需要更用心去努力学习。

   接下来,我还会回书院学习,上中阶班和高阶班,慢慢实现自己的人生理想。

湖南株洲,汪慧老师:

这次来道中学习,收获真的很大。把孩子送去读经学堂,自己很安心。来道中学习后,有了方向,自己回去后尽自己努力,学好理论,后实操。虽然我说不好,但是诚意是很重要的,我会努力,把自己的诚心拿出来,尽自己所能,努力宣导,让更多的家庭更多的孩子读经。

北京朝阳区,李红霞老师:

人生第一次站在讲台上说话,是在道中书院。从小没读过什么书,没文化,自己能接触经典,很幸福,认识自己的人都说我变化了,不认识自己的都说自己是个文化人,其实自己只是读了经典,感谢经典带给自己的人生变化,感谢王教授,感谢大家的帮助与鼓励,祝福大家。

陈亿挺老师结业致辞:

  1.一定要读经典,开启光明人生之根本。

  2.要研习理论:做中流砥柱。

  3.珍惜眼前所得——人生三难。

  道理都在自己心中,但是还不够清明,所以需要通过学习。

  如佛家所说,需要有钥匙,打开心中的无尽藏。心中的宝藏才是无价之宝。真正富裕的人,是内心的富裕,不是物质上的。如果这个人他在拼命工作赚钱,是因为他心灵“穷”,感受不到富足。

  欢迎大家随时常“回家”看看


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