读经宣导·道中方案~“一县一万人计划”之第25站(内蒙古达拉特旗)圆满结束暨总结大会
编者按:道中深知,读经风气好不好,要看群众基础;而要打牢群众基础,宣导必须要有规划:要有大批宣导员冲锋陷阵,也要有牵线搭桥人的配合,更要能善巧地走进体制,联络很多很多场次,这样才能让大量的人了解读经教育,转化更多人。
自道中书院提出“上山下乡”升级版之“一县一万人计划”以来,首先得到了南阳读经同仁积极响应,接下来相继在河南长垣、河南南阳(第二轮)、河南平顶山、河北邯郸、黑龙江庆安、陕西神木、河南周口、湖南邵阳、河南周口(第二轮)、河南南阳(第三轮)、陕西榆林等地成功实施了二十四次!
2018年继往开来,再鼓雄风——继河南原阳站完美收官以来,道中书院“上山下乡”升级版"一县一万人计划"之第二十五站:内蒙古鄂尔多斯达拉特旗(第一轮)随即开始,西历2018年5月21日至25日共5天,道中书院调派精锐力量5支小分队共10人,一共进行了28场密集式大场次宣导,每场人数200——600。送出《学庸论语》20本、《六小篇》18本,《读经手册》15本。此次宣导地点主要集中在达拉特旗和东胜公立中小学,目的就是通过打开中小学读经风气,带动全市中小学以及整个鄂尔多斯的读经风气,以建立经典诵读群,开展公益读书会等作为落地措施,跟进每一所宣讲后的学校,共建书香校园,效果显著。具体过程载入道中书院宣导史纪如下:
一、宣导安排如下:
达拉特旗(第一轮)“一县一万人计划”共计5个小分队:
团长:守真 政委:徐驰
达拉特旗站分队情况为:
第191小分队:陈接军 + 颜富强
第192小分队:陈珍+ 王文辉
第193小分队:徐驰 +孙帮震
第194小分队:贾轶 + 李晋敏
第195小分队:徐会静 +杨瑞
二、各小分队宣导情况总结:
第191小分队:陈接军+颜富强,本队共讲了7场,队长陈接军讲了4场,政委颜富强讲了3场,送出《学庸论语》5本,《求学六小篇》5本,《读经手册》5本。
陈接军老师:
老骥伏枥精神气,激情昂扬发心力;思路清晰环环扣,诚意十足贯每场。
小学初中四分二,竭尽全力样样行;所到之处家校赞,经声四起心徜徉。
颜富强老师:
富强老师活力足,感情充沛思路清;身体不适使洪力,诚心尽发感鄂城。
此行虽讲三小学,身体力行也扬名;每场之后家校赞,所到之处起经声。
第192小分队:陈珍+ 王文辉,本队共讲了10场,队长陈珍讲了8场;政委王文辉2场。送出《学庸论语》7本,《求学六小篇》5本,《读经手册》2本。
陈珍老师面对不同层次家长,积极准备,能循循善诱,明白精准的分析读经的好处,精神饱满的完成每一场演讲,每场讲完,都认真听取队友的建议,更改讲课思路,更新课件,听众听后都很满意,学校愿意组织读书会。
王文辉老师教学经验丰富,讲课激情澎湃,生动活泼,富有鼓舞性,深受学生和老师们的喜爱。思路清晰,丝丝入扣的分析,赢得老师和家长的热烈掌声,很多家长表示深受启发和教育。
第193小分队:徐驰+孙邦震,本队共讲了3场,队长徐驰讲了2场,政委孙邦震讲了1场,送出《学庸论语》2本,《求学六小篇》2本,《读经手册》2本。徐驰老师:诚意满满,亲和力十足,两场宣导均能深入浅出,充分调动现场气氛,使家长们听得津津有味,非常认同读经教育,纷纷表示要从《论语》开始诵读经典!
孙邦震老师:宣导思路清晰,讲话掷地有声,控场能力很强,讲课非常具有感染力,宣讲内容能够环环相扣,家长们听的十分认真,深得家长和学校的一致好评!
194小分队:贾轶+李晋敏,本队共讲了6场,队长贾轶老师讲了4场,政委李晋敏老师讲了2场,送出《学庸论语》4本,《求学六小篇》4本,《读经手册》4本。贾轶老师讲课真挚热情,生动形象,思路清晰明了,理论通透,让人信服,家长参与度很高。
李晋敏老师,讲课诚意实足,语言简洁明了,通俗易懂,循循善诱,授课现场气氛活跃,听众也都非常认真听讲,积极配合很多。
195小分队:徐会静+杨瑞,本队共讲2场,两位老师各一场。送出《学庸论语》2本,《求学六小篇》2本,《读经手册》2本。徐会静老师讲课通俗易懂,平实恳切,循循善诱,引人入胜,与家长互动好,课堂气氛活跃。
杨瑞老师成熟稳重,思路清晰,娓娓道来。听众吸收率极高,得到学校和家长的高度认可。
三、经验总结:
2018年5月25日和26日晚上,在宣讲团团长守真老师的主持下,召开了总结大会。每一位老师总结了自己的收获和自己需要提升的地方。同时,也对道中书院的“一县一万人计划”读经宣导提出了很多值得参考的建议。
1、联络方最好每个场次都安排义工老师跟随,和政委一起做护场,落地跟单的工作。
2、牵线搭桥人最好二维码多准备几个,每天都扫码扫到爆,还没扫完。
3、牵线搭桥人应提前把落地跟单的准备工作做好,群规准备好,群里读经打卡,发送链接在群里和朋友圈,准备好文字版的百问千答。
4、每天上场前一天,都要用心将自己的思路,要点,开头写一写,一些用到的经典句子及解释案例也可以写一写。
5、小队要互相配合好,队长想不到或有疏漏的地方,政委要及时补充完善。
6、晚上开会如果可以早点,早点开完,大家有更充足的睡眠和休息时间就更好了。
四、讲师成长感言选录:
鄂尔多斯宣导心得体会
中阶七期 陈接军
鄂城之行印象深
宣导之时想道中
精益求精差火候
理论不足腹中空
团长政委皆巾帼
守真团长掷地声
徐驰政委一美女
提振士气管住行
团队力量勿小觑
集体智慧赛孔明
人人都在竭全力
日日都在感动中
深感主办超担忧
难忘怀疑之神情
考验队员宣经志
唯有启发心光明
众志成城暗发誓
若不成功便成仁
发奋努力砥砺进
終将疑虑化无形
陈珍老师极刻苦
榜样力量总先行
大仗主要靠她打
稳如磐石提信心
富强老师活力足
感情充沛思路清
身体不适使洪力
诚心尽发感鄂城
贾轶老师娓娓道
感情深处泪先流
台下无不受感动
纷纷表示要执行
邦震老师高又帅
励志敢为四海雄
少壮修身读经志
前途似海一片明
晋敏老师小精悍
一往无前万马奔
小小宇宙洪荒力
推广读经有道心
杨瑞老师大将料
家有急事中返程
宣导之事路漫漫
期待下次聚他城
文辉老师本老道
无奈琐事缠一身
能来鄂城已不易
应该对她起恭心
徐驰老师双官诰
宣导管理都得成
每晚熬夜精准备
团队圆满第一功
会静老师话不多
并未影响精气神
诚心宣导是她意
有口皆碑桃李情
守真老师领团队
功劳不提记心中
江南女子本弱小
在她身上已无踪
吾本老骥一伏枥
此次宣导按令行
上学陈珍刻苦劲
下学二小年轻心
最大场次近七百
也有场次闹哄哄
大小多少一一过
控场能力我现能
开场一起诵经典
静下之后规矩明
讲师停顿频互动
政委护场要精神
小学家长依教做
初中化教应活用
晚上评课至重要
勤思求他即知行
此行虽未尽善美
竭尽全力也安心
感恩之心时刻有
所到之处起经声
2018.05.25记
中阶七期 颜富强
首先非常感谢道中书院给我这次机会,通过这将近半个月的宣导历练,我感受太多太多!这次宣导刚刚从河南原阳县宣导之后,又马不停蹄的赶到内蒙古鄂尔多斯达拉特旗,明显的感觉到自己的蜕变,由开始的紧张到后来的信心满满,我深刻的明白,读经宣导是迫在眉睫的,每当看着同学们在大好的记忆吸收黄金时机没有读到经典,心里的那份良知就让我忘记紧张,故今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心,所以每场宣导我都竭尽全力,实在是非常惭愧,自己才讲了不到十场,身体就有些不适了,这次宣导过后,让自己对宣导的思路有了更清晰的认识。
收获最大的地方是评课的环节,我特别喜欢别人给我“捅刀子”,因为我们只有知道自己的不足,然后才能够迅速改正,做到“不贰过”!让自己的能力迅速提升。每个人身上都有优点,都有值得我学习的地方。大家用心地去给队友护场,这也是大家在这短短几天内成长迅速的原因所在。《礼记》有云:是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。所以这次宣导结束以后,一定要好好打下扎实的基础,为以后的更深层次的宣导做好准备,千万不要有“书到用时方恨少”遗憾啊!!!愿:天下所有的孩子都能读上经典,愿我们的祖国早日成为书香中国!
中阶七期 孙邦震
受道中书院召集,来到鄂尔多斯市达拉特旗,参加“一县一万人”!首先非常感谢冯院长及各位老师给予的信任,也非常感谢守真老师对于我的照顾及教导,这次出来学到很多的东西。我觉得不仅仅是跟家长们、老师们讲课,更重要的是心性的成长。
我们团长:守真,团员:陈接军、陈真、贾轶、李晋敏、徐驰、颜富强、孙邦震、徐慧静、王文辉,杨瑞。我们十一名战士一同在达拉特旗进行宣导,首先,团队的力量是特别伟大的 我在团里无处不在的感受到的都是正能量,每一个老师都特别的优秀,特别的刻苦,每天都要上场演讲,演讲之前都会特别积极的去准备,场下除了吃饭睡觉,所有的时间都用在了自己的钻研当中,都讲的非常好,但是每一个老师都在精益求精,抓住每一分每一秒。
在场上的每一分每一秒都特别的重要,只有场下不断的完善、不断的精进,在场上才能更好的告诉每一个家长、老师,经典教育的重要性,每一位老师讲完每一场后都有一个共同的感受就是:越宣导越觉得要不断的去进行自身的学习,越宣导越觉得任务特别的艰巨,时间特别的紧迫,因为还有那么多的孩子还没有去读诵经典,只要还有一个孩子没有去读诵经典,我们的脚步就不能停下。宣导!宣导!再宣导!正是因为有了“一县一万人”让无数的家长和孩子受益,在这里我想起陈珍老师和颜富强老师,他们两位是团里年龄最大的和年龄最小的,正是这两位老师让我们感受到了无限的力量和信心,陈珍老师有很多个自己的小本子,上面记录的密密麻麻,不断的在学习,不断的在长进,就像一块永远吸不够水的海绵,我会永远记住陈老师每一个夜晚认真备课的样子!讲的每一场课都特别的尽心尽力,家长们也感受到陈老师的真心,听的都特别认真。颜富强老师,团队中年龄中最小的,年龄虽小但是并不影响他发自内心的力量,他的场次排的很紧,一场接一场,嗓子疼了,嘴巴起泡了,始终不会影响他宣导的脚步,每一场都讲的特别精彩!是一个不可限量的有为青年,我会永远记住两位身上伟大的力量。
我们这样宣导,一定会打开当地的读书风气,学习的风气,我们都有一句话叫做:“所到之处,经声四起”。是的,每一场下来,都会有特别多的家长咨询教材,咨询家里孩子的问题,我个人认为,现在一切的问题都不是问题,当身边所有的人都把经典拿起来的时候,现在看到的比较头痛的问题就会化解掉,没有经典滋养的人就像一颗枯树,非常的可怕,只有我们大量地去宣导让更多的人去受益,社会才会才会越来越好!我也相信早晚有一天中国会成为书香中国!想想看,每一个生机勃发的孩子都读上了经典,将来还会担心他吗?其实在古代的中国,四书五经只是一个基础,而现在变成了……所以我们不能停下脚步,而且要不断的进行充电学习。
最后,我想说,人不能停下进步的步伐,而且要时刻的保持学习的心态,不断的完善、提高自己。作为我来讲,我想我会更加刻苦的进行学习,不论是理论,还是读书上,需要每日更加刻苦的精进,以便于更好进行宣导!随时待命。
中阶七期 徐驰
鄂尔多斯宣导之行马上要告一段落了,回想一周的日子,令我感慨良多!
首先是深受道中信任,让我担任政委一职,真是累并快乐着!我深深体会到团队的重要性,队员陈接军老师曾这么感叹:团队力量勿小觑,集体智慧赛孔明;人人都在竭全力,日日都在感动中。的确如此,大家白天竭尽全力讲课,晚上先是编辑图文发信息,然后评课捅刀子,接下来就是由团长安排次日宣导,最后各位都回去默默准备。虽然每晚在会前都会强调今天要早些睡,但有哪一位队员真的能早点睡呢!都为共同的一个目标,希望下一场比这一场更好,发心发心发真心,宣导宣导再宣导,为所到之处经声四起!何止我一个累并快乐着?我唯有感动,唯有更加努力,唯有尽其所能做好一个政委的职责。
其次就是我们193小分队,我任队长。我们共宣导三场,我宣导了两场,一场是鄂尔多斯达拉特旗第七小学,一场是达拉特旗第十二中学,每场开场我都有点紧张,但当我看到一双双注视而渴望的眼神时,我就会激发出无限的激情,良知告诉我有义务、有责任把诵读经典的好处告诉他们!第一场我越讲越亢奋,200多名家长和我一起读论语,激动的泪水在心里默默流淌,感恩你们,真心祝愿每个家庭经声四起。第二场是初中场,虽然前期做了充分的准备,但因个人沉淀不够、理论不深,博大精深的中华文化我只讲出框架,离道中的要求,离我心中的目标太远,我不敢说论心不论迹,因为我觉着我愧对一个个一直坚持听我宣导的家长,我渴望尽快回书院加倍努力学习,为我也为他们! 感恩传统文化,感恩道中,促成我的鄂尔多斯之行,开启了我人生的另一扇大门,使我选择余生不再叹息的事做!
中阶七期 贾轶
2018年5月20日受到道中书院召集,来到鄂尔多斯参加“一县一万人”。
这次鄂尔多斯之行让我受益匪浅,终身难忘。跟随团长守真老师,政委徐驰老师和队友们的一个星期时间让我感受到团队合作的魅力,真是没有完美的自己,只有完美的团队,有团长有战友的齐心协力就没有打不下的仗!
每次晚上评课是最渴望的,战友们的热情扶帮纠错,团长的精心点评指正引导让我一步一步的提高!真的是非常感恩道中书院给我宣导锻炼成长的机会!
宣导对象有幼儿园,小学,初中的家长和老师,到幼儿园看到那些孩子们没读上经典,真有一种乍见一孺子将入于井中的感受!宣讲时真是觉得只要我的宣讲能多一个孩子多一个家庭读经典我怎么做都值得!
我讲的第一场是二百多人的家长场,看着这些家长对教育好孩子的那种渴望,我也明白我的宣导意味着什么,所以每场宣导我都会倍加珍惜,尽我所能全力以赴宣导!同时,也有一种“书到用时方恨少"的深深的遗憾,回到书院一定加紧学习学习再学习,更快的提升自己完善自己!为自己以后更好的宣导打好基础。告诉自己生命不息,宣导不止!
最后感恩书院,感恩我的团长,政委和队友们一路的信任,扶持和付出,感恩大家!
中阶七期 徐会静
受道中书院召集,来到鄂尔多斯达拉特旗参加“一县一万人”经典诵读的宣导活动。通过这次宣导,自己最大的心得体会就是心智成熟了,思想成长了,由小女人变成大女人了。曾经自以为是的拼搏努力现在看来竟然觉得有种玩世不恭的感觉,惭愧到了极点。这样的宣导经历对打开当地的读经风气起到了非常重要的作用。本人回去之后定会念兹在兹宣导经典诵读。
李晋敏
此次受“道中书院”召集,5月21日来到道中万人宣导第25站——“上山下乡”升级版之“一县一万计划”内蒙古鄂尔多斯市报到,鄂尔多斯市位于内蒙古自治区西南部,西、北、东三面为黄河环绕,与晋陕宁省区接壤,全市国土总面积8.7万平方公里,辖七旗一区及康巴什新区,总人口近200万,其中蒙古族18万人,是一个以蒙古族为主体、汉族占多数的少数民族地级市。
第25站宣导团,本团有十一位讲师,团长:守真,政委:徐驰,其他几位讲师也都是读经前辈,此次我担任194队政委,本队共宣讲六场,我个人宣讲二场。我们这个团队就是一个大家庭,大家互相帮助、互相配合、互相点评指出优缺点〔捅刀子〕使每个人迅速成长,大家的齐心协力、并肩作战,使得此次宣导顺利圆满完成。首先很感谢道中书院给我历练的机会,感谢这个团队的每位老师对我的关心和帮助,其次感谢内蒙古中华经典诵读会——杨艾老师的牵线搭桥,感谢王磊老师、郝海云老师、阳阳老师的积极协助,他们不辞辛劳的联络和协调,正是由于他们的积极组织和协助才保证了我们的所有宣导的顺利完成,在这里深深的感谢他们。
此次宣导对我个人的收获非常大,使我在宣导班所学理论模板得到很好的实践和锻炼。每天早上所有的车子一起离开营地开赴不同的学校开始一天的宣导。每天晚上的宣导总结会,尤其是自评和互评环节很好,能使每个人的优缺点被指出(被称为捅刀子环节),会后深思自己的优缺点,整理思路以最好的状态迎接第二天的宣导讲座,每一场宣导都有不同的收获。经过这几天宣讲觉得自己宣讲过程中太死板,互动少,有些口头语用在宣导中。同时我也要向“战友”学习,学习她们那种“十字打开”的学习精神,认真对待每场讲座,业余时间对练宣导,不断的丰富知识点,深挖每个词语,精准每个字。
在讲课过程中有很多的家长对讲座进行录视频、录音和详细地做笔记。每场宣导结束很多家长咨询购买书等问题,家长也纷纷表示要带着孩子一起对读,要建立读书会,看到大家听到读经教育之后那种热切的眼神,我感到自己可以走在读经推广的路上无比幸福,人生变得更有意义,更有价值。
我立志回家乡后要做好诵读经典推广、做好宣导,全面打开当地的读诵经典的风气。我计划先联系一些当地的早教机构开始宣导《如何培养一个品学兼优的好孩子》,同时也会努力推进当地学校的经典诵读。
此次万人宣导圆满结束
感谢道中书院
感谢各位老师辛苦付出
感谢内蒙古达拉特旗中华经典诵读协会杨艾老师牵线搭桥
感谢道中书院内蒙古同学会副代表王磊老师的助阵和大力支持
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