孟子遇人便道性善，我遇人便道读经；一个人要读书，读进自己肚子里的书，别人是拿不走的

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欢喜相逢

    终于迎来了这一天，第44期进阶班学员报到。当晚，书院教务长兼训导长守真老师主持相见欢。

 大家从人生哲学的三个终极问题开始自我介绍：我是谁，从哪里来，去往哪里（学习的目的是什么）？一群志同道合的朋友，因为好学，所以相聚于此，精进修学，不负韶华。

曾卫谊，湖南省益阳市静思家学馆馆长，久闻道中大名，下定决心来道中闭关沉淀，学习师资宣导，回去推动益阳市全民读经！

庄俊，来自湖南益阳市，送儿子来读师范班，自己生活中遇到很多问题，希望来此诵读经典，学习圣贤智慧。刘丽，两个孩子的妈妈，来自湖南益阳，2019年接触读经教育，此次经由曾卫谊老师介绍，和先生、孩子一起来道中学习，希望能通过学习提升自己。唐威，来自湖南益阳，退役军人，现在是无业状态，来学习提升自己。之前接触过经典，但是没有深入，这次姐姐介绍我来，希望找到人生方向。
李雪春，来自青海西宁，智谦国学的读经老师，感谢龙老师把这个学习名额送给我，我一定好好学习，不虚此行。
黄杨川，湖南益阳人，25岁单身未婚，2017年底接受读经教育，现在是读经老师。自己没有经过专业的培训，来道中提升，更好的宣导！张益民，秦皇岛市民族学校教师，做了这么多年教育，对于教育还是有困惑，这是第三次来道中学习，敬佩道中团队的道风，希望通过此次学习可以解答自己对教育和生命的困惑。本期进阶班另有四川省某县教育机构委派1名校长、7名骨干教师以及1名义工老师组团来参加学习，大家都以充实饱满的热情迎接下来的学习之旅。
法中有情国有国法，院有院规。道中书院训导助理曹升荣老师为大家讲解道中训导条例，总务助理巩翠平老师讲解生活注意事项。训导长守真老师带领学员看往期学员违规布告，并按标准程序收手机。法中有情，必严格执行。

班委竞选竞选班委，建设班风。学员们热情高涨，纷纷上台发言，表示愿意奉献自己的一份爱心，大家团结友爱，互相帮助，敢于吃苦，与大家一起共学适道，勇猛精进。

三个“馒头”

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  清明在躬，志气如神。每日清晨5:35，同学们准时到达教室，开启书院的第一个“馒头”——老实大量读经。

  孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。”

  第44期进阶班齐读《孟子·公孙丑上》，同学们个个头正，肩平，脚踏地，声如洪钟，铿锵有力，浩然正气存于心中。

  每天近8个小时的老实大量、滴水不漏读经典，从清醒读到昏沉，又从昏沉读到清醒；从陌生读到熟悉，直至流利到接近背诵；从无感觉读到有感觉，从枯燥难熬读到沉浸其中悠如荡舟。克服惰性，经声不断，舌下生津，良知不断地扩充、长养，每有会意便心中愉悦！

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  品尝第二个馒头——老实大量研习理论。冯老师说：“想挤奶就得大量吃草”，坚持老实大量研习读经教育理论：《道中宝典》、《进阶教材》(第六版)，《求学六小篇》（第四版）。《道中宝典》是道中人才培养体系手册，进阶教材是中阶九册的精华浓缩版，《求学六小篇》是读经理论的入门。这三本书条理清晰脉络分明，通过研习，可对教育与文化有基本认识，系统建构读经教育理论，为接下来的宣导班打下良好的基础。

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  第三个馒头——听讲座。听君一席话，胜读十年书。连续三个晚上，进阶班集体聆听了陈亿挺老师新四篇专题授课。

  专题一《为什么性善论是不容反驳的》，陈老师滔滔不绝，说理透彻，向大家点明老实大量读经是打通生命之感应、开启孔孟仁德之教的见道之门。

  专题二《老实大量的典范》，陈老师旁征博引，幽默风趣，讲授孔子向弟子传道的动人故事，颜回默而识之，能自我启发，将老师的学问当智慧来学。点拨大家要做有智慧的老师，用教学带动管理，拿捏得当，心灵活泼。

  专题三《教育典范和教学心法》，陈老师讲述经典动人故事，颜路和曾点是模范父亲，孟母是天下模范母亲。

  品尝完第三个馒头后，学员们意犹未尽，深深感到自己的不足。内在心灵要求得到极大满足，可喜可悦，正如《孟子》中所说“理义之悦我心，犹蒭豢之悦我口”。

生活锻炼
身体第一，德性第二，学问第三。来道中，调整以往不规律的生活节奏，晚上9:30准时熄灯睡觉，早上5：10分准时起床，早睡早起，与天地同气相求。每天上午，书院陈亿挺老师带领大家练《易筋经》。书院要求学员们好好吃饭，好好睡觉，好好整理内务，好好做卫生。读书要认真指字，一字见道；生活上也要老老实实、踏踏实实做事情，事事皆可见道。
周末影院周末晚上，全体师生观看教学影片《秋山利辉》，一流的心性，必有一流的技术。纪录片《孔子赐予的梦想》和《读经铸就未来》。
读经的过程不一定是快乐的，但是其结果必定是生命成长的愉悦。中国的贫富差距，怎么解决？扶贫先扶志，读经是贫困山区的孩子弯道超车的最有可能的机会。学员们感动落泪，钱穆先生说我们中国人有两大责任：一是自己读论语，二是劝别人读《论语》。大家纷纷表示希望能够把经典带回自己的家乡，造福更多的家庭和孩子。
思维导图 4月15日早上，教务长守真老师来到进阶班，宣布重磅消息：我们的结业考试就是把《进阶教材》的内容用思维导图的形式呈现。用思维导图来帮助学员自己学会厘线索，建骨架，以此检验理论是否内化于心。

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毕业感言时光流逝，转眼间12天的进阶班接近尾声，在主教谢勤老师的主持下，第44期进阶班开始结业心得分享。

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44期进阶班    向久国    四川某校校长

16天前开启了我在道中的读经之旅，虽然我错过了0-13读经的黄金时期，但是我尚未错过读经的末班车。每天清晨，面对庄严的夫子像，从最开始蜻蜓点水到最后亲近圣贤，聆听教诲，读经、研习、听讲座，使我看到了教育的本质，对于现代教育的弊端感到痛心。发愿：回去之后把读经教育带到自己的学校，推动“传统文化进校园·经典诵读进课堂”。自己要把四书读完，并把老师推荐看的理论书籍认真研习，为当读经爷爷做好准备。祝愿我们大竹团队老师们进德修业，也祝愿道中书院越办越好，希望有一天冯院长能够亲临我们天府之国，来大竹给我们做教育指导。

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44期进阶班    唐定春   四川某幼儿园园长

道中，一般的人不来 ，来的人不一般。对的人来对的地方，才能有对的体验和对的收获。

    道中书院于我而言，不仅是一个有道的地方，更是一个有恩、有爱的地方。来到道中，就在道中，我若有心，处处是道。放开沙哑的喉咙大声读经，经声不断，真有一种圣人先得我心之妙感。

     四天三夜的六小篇师资研习会和12天的进阶学习，共计十六天，感触颇多，受益匪浅。见到优秀的人比自己更加努力 ，出色的人比自己更加刻苦，无形中的烦恼和借口就全部烟消云散了，老师的严爱和体贴备受感激。

       发愿：学之即用，我立志：回去定把我们幼儿园打造成为大竹第一家真正读经的书香园，让园内读经宝宝带动家长，家长带动社会各界人士，助力打造书写大竹，书香达州……

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44期进阶班   方莉   四川某校教师

尊敬的冯院长、各位老师、各位同学们大家好！

 时间过得真快，不知不觉十二天的学习于今天结业了，让我有好多的不舍，回头想想，特别让我值得回忆，特别是在四天六小篇结束的那个晚上，迎来了为期十二天的学习的新同学，在守真老师主持的相见欢上，听到冯院长说为后面十二天你们就大量吃“草”吧！让我很疑惑，只晓得道中有三个人馒头，不知这“草”是什么？只有带着疑问继续学习吧！ 进阶班的第一天开始了，只看到谢老师带来《孟子》书，谢老师领读，然后赵老师领读，第四遍换我们同学们每个人领一段，后面跟着老师一起齐读。一遍又一遍，一遍又一遍的读，第一天差不多读了十个小时，老师的一句“告子曰”，那是震耳欲聋，老师也要求我们大声读，晚上叫我们看理论。不知不觉又迎来了第二天，没想到也是一样的读，整天都是读，我们的声音沙哑了，还有灼热加疼痛感，这时就不想读了，还跟老师说喉咙痛，当时谢老师就拿来姜贴叫我贴上，老师说你们喉咙痛是正常的，证明你们用心在读，喉咙痛你们更要坚持大声读。我们相信老师的话大声读，在喉咙疼痛中让我们找到了读经的那种感觉，读经是多么享受的一种快乐，也了解到冯老师所谓的“草”就是道中书院的第一个馒头吧！就是老实大量读。在慢慢享受读经之快乐时一周就结束了。 

       道中严格管理，严谨教学，没有手机，一心只读圣贤书，只有书声相伴。在接触经典大半年时间里，正如冯院长所说，根本没有几个人完成了论语100，通知这次来道中深入学习，让我觉醒过来，所谓的没时间那只是一种借口，自己不去找时间那哪会有时间呢？我发誓回家今年一定带着我们孩子完成论语100，课堂上尽量压缩课程，争取大部分时间都用在经典诵读上，接下来就朝着这个目标努力，把道中的精神带回家，继续努力哈吧！加油！

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44期进阶班    施朱珠   四川某校教师

转瞬间，16天的学习即将结束，我们马上将离开书院。回想在书院学习的这些日子，由开始的如坐针毡到逐渐适应，声音从清脆到沙哑再慢慢恢复，真是受益匪浅。课上经声朗朗，课后亦笑声朗朗……

  每天重复着读经典、研习，读经典、研习，我的心从浮躁中慢慢静下来。特别是从研习中，从陈老师精彩的课堂讲授中，颜回生命中不迁怒，不贰过，孔夫子及弟子的生命境界，让我深深震撼。圣贤且如此好学，何况平凡众生中的我们？

  道中书院确实是一个大磁场，滴水不漏，这里的每一个人，从老师到同学，无不散发着太阳般温暖的仁爱光辉，都是满满的正能量，一直陪伴着我，感染着我。一直陪伴我们的谢老师，赵老师，无论在生活上或者是学习上，都给了我们很大的帮助。比如一开始上课，我们没有钟表，不能把握时间。老师给我们找来一块手表，教室里拿来一个闹钟，方便我们把握时间，同学生病了，老师给她拿来感冒药。宿舍里，来自湖南的室友们的不迁怒，不会因为谁洗漱晚发出噪音影响自己休息而抱怨，我们相互体谅，相互加持。尤其在我的脸过敏奇痒无比的时候，我们的黄同学主动拿出她的芦荟胶给我用，让我倍受感动。虽然每一个举动都不起眼，可无不体现仁爱之光芒。在此，我要感恩，感恩书院。感恩冯院长，感恩我们的董事会，给了我这样一次为生命充电的机会，感谢同学们的关心帮助，感谢所有为我们付出的人。

   带着不舍向老师同学们告别，回去之后我必将自省自修。争取在年前《论语》包本，让我的孩子立刻诵读《论语》，也争取年前包本。我的学生们何其有幸，能在学校读到经典，我将带领孩子们认真践行老实大量，不辜负读经课的每一分钟，不辜负学习的每一分钟。期待一起相处过的老师，同学们的下次相聚，也祝愿每一个人能越走越长进，越走越清明！

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44期进阶班   于晓川    四川某校教师    

作为一名普通的中学语文教师，走上讲台，十余年来，每天都非常认真的用我大学所学专业，老师教给我的育人方法去教书育人。我从来都没有怀疑过我的备课、上课有什么问题，甚至还沾沾自喜...因为我对上课的流程越来越熟悉，考点也越来越明了,完成教学大纲的同时，孩子们的语文分数也在我的努力下成绩卓越，让我自豪。这次董事长委派我们来道中书院，这是我向往了很久的地方。之前听薛老师讲课，我想着自己要读经，听陈老师讲课，我要带着孩子一起读经。小时候奶奶经常教育我：一个人要读书，读进自己肚子里的书，别人是拿不走的。这句话我很受用，我读了很多书，小学、中学、大学，我很努力，但是我的文笔，我的表达能力都不是很好。接触读经后，我终于知道了原因——因为自己没有读真正的、高度的书——经典。若我是在书香家庭长大，我就不会出现这样的问题，但是时光不可倒回，只有不把遗憾留给下一代。

   这次学习，让我对之前我所从事的教育产生了深刻的反思。我感到我们以前在做的教育实在是乱搞，回去后我要找我们董事长，让更多不认同的老师好好学习。

   其间种种感悟无以言表，发愿以明志：以前我发愿要把孩子送入清华北大，此刻我已明白了教育之道，我发愿要把孩子送到文礼书院。我想对我的孩子们说：文礼书院，我们一起努力！读书志在圣贤，非徒科第。我回去之后还要力荐我们董事长，要委派更多的老师来道中深入学习，寻求教育之道。加油！

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44期进阶班  谭世玲  四川某校教师   
本来我性格开朗，但是没想到这次离别这么不舍（谭老师几次落泪）。来之前董事长找我谈话，来过道中的前辈也提醒我道中的严格，来了之后这12天学习果真非常的紧张、紧凑，管理严格，我终于体会到了道中的“三个馒头”。第一个馒头，终于如老师所说，我读到了头晕眼花，头脑发昏。但是经过老师同学们的鼓舞加持，我终于尝到了读经的悦乐。第二个馒头研习理论，我认真做笔记，构建自己理论框架，很有心得。第三个馒头陈亿挺老师的授课让我醍醐灌顶，受益匪浅。发愿：回去之后带自己的学生和孩子老实大量不玩花样读经典，争取这学期自己先完成《论语》包本，鼓励孩子包本背诵，请在座的我们学校的向校长做见证，回去之后每天保证孩子读经2小时，为打造特色学校——书香校园做努力！

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44期进阶班     黄杨川    湖南益阳大同学堂堂主

很荣幸能来到道中学习，从知道道中到来到道中只有三天时间。从事了一年的读经教育，理论还不是很深入，在道中的学习，让心里清明了很多，疑惑也解开了很多。之前不喜欢和人讲读经，因为自己讲不好，以后要多讲读经。孟子说遇人便道性善，我也要遇人便道读经。发愿：8月前将《论语》包本。

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44期进阶班     李雪春   青海西宁智谦国学推广中心

去年7月份接触到读经，接触读经时间很短。听说道中书院一百天的学习可以让人脱胎换骨，我很向往，但是因为基础不够，不能录取，很感谢这次能来道中学习。赵老师说有些读经理论要看两遍，第一次看不懂，第二次看时，有些地方就会很有感受。尤其是读到季谦先生说，我曾经不知道自己会老，但是有一天我也老了（李老师谈到先生一度哽咽）...这次疫情看到很多90后奔赴武汉，我也想为国家做点事。接下来12天继续精进学习，以最快的速度回到道中学习100天。

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44期进阶班   曾卫谊  湖南益阳市静思家学馆

“信为道源功德母”，对道中的信心使我不顾医生的“恐吓”，带着两位即将入学的师范生和四位共同求学的师友驱车来到了道中求道。我是有使命的，如果生命有危险，也是倒在了求道的地方，又有什么遗憾呢？唯一放不下的是我那远在美国芝加哥的大女儿，不知道她当下情况怎么样？周日下午联系无回复，估计她那边已是凌晨，只能将所有的担心化为祝福：愿我的大宝平安吉祥。

   因为对道中的三个馒头，我早有些心理准备，所以平时对生活品质和环境有些要求高的我，平静的接纳这里的一切，读经读到提不上气为止，研习看到头晕眼花，我也只是趴一趴揉一揉继续坚持，爆炸性的理论研习让我有些应接不暇、心力憔悴，但我还是依照老师的提示，反复重复的一遍遍一行行仔细阅览，在道中我珍惜在这里的一分一秒。

   求学总会有收获，我找到了为何自己满腔热情不计得失的付出开读经家学馆，却是那么的辛苦和劳累，“有智慧才有价值，否则方向不对，努力白费”。堂主的高度决定学馆的出路。“智慧比实践首出，见地比热诚重要”，真正的学问，是努力提升自己以后，才能真正帮助他人。让老师们努力工作、家长们积极配合，才是我推广全民读经的基础。办学堂+宣导任重道远，我还须加倍努力了！

   第三个馒头是听陈亿挺老师的讲座，明白了，于孩子，我们需要做的事就是要帮助他开发那1%的良知，帮助他的生命与天地之感应，开启孔孟之道，读经，是最符合人性的教育。于己，学习曾子“老实”、颜渊“好学”，向上不断提升自己，横向扶助帮助他人来道中学习圣贤智慧之道。

  发愿：自己是一杯水要指引别人一条河，以后我要多介绍益阳的老师们来学习，自己做不到的，让他们来道中通过学习做到。我立志，书香益阳，我定努力！

  感恩道中老师们的默默付出与坚守！

院长寄语

冯院长：

我们这个班很特殊，由两部分组成：一部分是常规学员，读经界的老师，另一部分是体制学校的老师。我很佩服在座的各位教师能够来到道中，我也感到一种责任——也许这是你们此生唯一一次深度接触读经教育的机会，所以我们很重视大家。真正要做教育，一定要保持一颗谦卑的心，一日对教育之惑不解，就要认真思考教育，了解读经教育。刚才老师有提到阿博老师，有人说阿博老师的课堂不可复制，但我要说，不是阿博老师的课堂方法不可复制，不是课堂教材能不能压缩，而是阿博老师这颗心能不能复制？不敢压缩语文课，第一，对读经教育没有信心，第二，对于我们教育部的语文教材没有认真把握。阿博老师为了压缩语文课本，增加孩子们的读经时间，所以他对语文教材下了大功夫的，对于语文教材了如指掌，胸有成竹。这是教育的心法！

  纵使不是老师，我们也要好好读经典，何况我们是老师！

  今天的结业并不是结束，而是全新的开始 ！祝福大家进德修业，日臻美好！

END

编辑：（助教）赵竹丽

审核：（教务长）守真

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