从星光闪耀到星光璀璨：道中高度，开宣讲格局；切磋琢磨，成精品宣讲——牛渠芳校长成长记

11

月

7

日

私人定制

星光璀璨

“传统文化进校园，经典诵读进课堂”，要想真正在学校中扎根落实，校长必须身体力行，参加道中校长班或校长论坛是基础，参加“12+12”进阶宣导班的学习。河南南阳光明学校牛渠芳校长于2020年10月12日至11月7日，先后参加道中书院第49期“12+12”之进阶宣导班和第十一期牟学入门精进班的培训。12月7日至10日，又获得道中讲师团私人定制“星光璀璨”宣导小灶辅导。新的高度，开新的格局；私人定制，成精品宣讲。道中书院讲师团协助牛渠芳校长进行个性化宣讲升级改进。

提纲初拟，化整为零重塑纲

融通淘汰，荡相遣执！ 河南省方城县光明学校牛渠芳校长，12+12进阶宣导班+7天牟学入门班的学习，于11月7日结业！消化所学，升级授课思路，讲出新风采。

提纲打磨，道中讲师团一对一辅导

11月7日晚，冯文举院长召开会议，确认协调人和提纲辅导老师，分批演讲，目标：11月10日中午之前完成五场宣讲。再次体现道中速度。会议刚结束，陈亿挺老师开始指导。10月8日上午，道中书院王欢锋副院长指导。10月8日上午，道中书院院长助理、教务长葛巧芳老师指导。最终，牛校长决定从光明学校经典诵读内容、经典诵读时间、经典诵读课堂保障措施、经典诵读师生评价机制等几个方面展开。

删订课件，助腾飞

临时接到通知，原定于11月9日上午开讲的场次提前，最终确定于8日晚上授课。提纲完善、课件更新、实况资料搜集……马不停蹄，只为一场完美的宣讲。宣讲，既是为己：是打造学校特色品牌的最佳方式。又是为人：分享自己的经验，启发帮助更多人上道。

实战宣讲，大量淬炼出人才

星光璀璨•第三阶段：宣讲实战

10月8日晚，牛渠芳校长在道中书院第50期进阶班首讲。演讲过程中PPT使用出现问题，牛校长敏锐地意识到自己对内容的不精熟以及对课件的依赖，还需要下大量的工夫。10月9日上午，牛渠芳校长在“百日筑基”中阶十三期进行第二场宣讲。精进好学、至诚感通，打动了现场每一位听众。
10月9日下午，牛渠芳校长在一年制师范班（第四期）进行第三场宣讲。从授课后学员的心得分享，可以看出此番授课他们收获巨大，也是对讲师最真实的反馈。
10月9日晚上，牛渠芳校长为“百日精进”高阶十一期先锋队进行第四场宣讲。学校优异的成绩背后是校长的一路智慧引领。提前一个小时接到通知讲当天的第三场讲座，一天休息不到6小时的牛校长小憩一下，站在台上依旧激情饱满、气场十足，令人赞叹。
10月10日上午，牛渠芳校长在“百日精进”高阶十一期大部队进行第五场宣讲。真实的实践经验将成为他们未来讲授“六小篇”研习会的案例分析。
道中宣导班结业时，我经常讲：回去后一定要及时讲三五场。否则，学了不用，等于作废。听进去真行动的不多。只要听进去真行动的，一定会上宣导的道。三场热，五场熟，还有大众评课反馈，这就堪比万人宣导的历练了。讲师就应该这样打磨，道中检验合格再上市，一定抢手。这就是理性的架构表现。有人说这样太人为太执着，我说：“如果不这样做，怎么做才能出讲师？读经界二十年来自然状态产生的讲师，究竟有几人？你可能会是那几个中的一个吗？”（冯文举）

附：高阶十一期刘金华（道中书院哈尔滨分院院长）听课心得

牛人牛语牛劲足，志气在胸心意坚。

冲劲无穷前途广，天天读经力量源。

光辉在前浑不怕，明心见性众心宽。

无穷心法源于学，限命不限心安然。

学成归来，满载而归

儿子就读一年制师范班（第四期）

学成而归，夫唱妇随。

学富五车，满载而归。

道中新版教材《求学六小篇》《进阶教材》带回去，老师们人手一本，理明，心就通了。

定格永恒，志道乐学心安然

自此：星光大道网课海选 → 星光闪耀特招宣导 → 星光璀璨vip私人定制一对一指导，就形成了体系。人才培养“生生不息”，才能保持读经推广的良性生态，道中书院培养人才的决心和用心即在此，既有丰富的教学管理实践经验，又有读经教育的理论架构。希望全国涌现出更多的牛校长、阿博老师，读经重回体制、势不可挡、势在必行！果不其然，在今天结束的第七届全国中小学校长论坛，进行压轴宣讲的牛渠芳校长中，震撼全场，赢得满堂彩

编辑：（助教）郑路达

审核：（文宣部）王宏薇

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