从小批量定制，到规模化初步量产，百日精进高阶班，道中打磨了四年！

高

阶

2020年秋季，在九期十期改革经验的基础上，高阶十一期继续深化教学，目的更加明确，战略定成败，系统成规模。在11月14日前结束第一阶段的理论建体学习后，第二个阶段开用的课程安排立马实施，同样是读经、解经、行经，来看第二阶段（11.15-12.23）。

各方助力 隆重开幕

第一阶段幸福的吃草阶段随着观摩冯院长半年一次，系统授课的“六小篇+新四篇”告一段落，高阶学员一致被冯院长在台上的活泼泼的精神感染，对接下来第二阶段“六小篇”演练充满期待。

11月15日晚，在冯院长、高阶十一期主教葛巧芳老师的组织召开下，“百日精进·高阶十一期誓师大会”隆重举行。学员纷纷上台，鼓劲加油表决心，全力迎击第二阶段。

冯文举院长发表重要讲话：“听话照做”升级为“逆来顺受”，只要整不死，就往死里整。

冯院长：

高阶班接下来进入第二阶段，第一阶段是吃草，吃草时是幸福的，充其量是吃得撑了，吃得懵了。未来10天～15天定输赢。这未来两周非常重要关键，是框架建造，后面才是软装修，这两周就是决战关键期。

过去叫“听话照做”，现在要开始叫“逆来顺受”。

什么叫逆来顺受？光听话照做不行了，通过逆来顺受来证明听话照做，你的心真的听话照做了吗？逆来顺受让你无处可逃。犯错了，批评你，你接受；没犯错，你表现很好，你曲肱而枕之，还批评你，你还能接受吗？

第二阶段不是如履平地，是爬山，是攀登。

自己有问题，不怨人，如果飞来横祸呢？遇到困难、不如意的时候，你抱怨吗？人生就是这样啊，你有理想，未必就一帆风顺啊！所以说看淡一点，心胸开阔一点，不要纠结于此，人生不就快乐了吗？不扭捏，不纠结，不流泪。踢你一脚，你还往前走。

“六小篇”绝对不是知识体系，是要拿真生命来讲。你拿知识来讲，夸夸其谈，不仅害人，更害的是自己。古人叫“玩弄光影”，太阳是实实在在，不是假的，光影是假的。一个人善良实在呢，那还好一点，如果一个人满身习气呢？那叫鬼窟。王阳明的学问容易走向这里，我们要做真工夫，把光影拆穿，拿出真生命。

我们不是儿童啊，不是圣人啊，我们是成人了，成人要拿出真生命，就要受苦受累，就是去攀登珠穆朗玛峰。

逆来顺受什么意思？我为鱼肉，人为刀俎。被剁了，你还不能扑腾，你要叫剁得好。你怎么过人生的三峡？你只有经历人生的艰难挑战，你才知道如何过三峡。

这个世界上，最磨炼人的地方就是军队和监狱，最亲密的关系就是战友和狱友。

人最大的纠结是自己内心的纠结，那是作茧自缚。

以后我会过来踢你几脚，我会来“飞来横祸”，你还能坦然吗？

一句话：“六小篇”要拿出真生命！

11月26日上午，道中书院讲师团、高阶十期学长史志芳老师授课《人之有德慧术知者，恒存乎疢疾》，为高阶十一期第二阶段做誓师动员讲话。

参考：史志芳：要想生命长成参天大树，你得有伸向泥土的力量；只有踩得够狠，才能蹦得够高

兹兹为善 夯实基础

虽说演练是重头戏，但前两个馒头我们也没有松懈。《易经·说序杂》百遍；《易经·乾卦第一~蒙卦第四》百遍；号称“冯院长六小篇框架”的《进阶教材》目录24遍；书后《六小篇课程讲义素材》也将近百遍。冯老师又亲自选编《“六小篇研习会”素材集锦》（高阶十一期最新编订），时时填充养分，读一页收一页，看似读过也没了印象，却不知何时就成了对练时的灵感源泉。

12.23-12.24，高阶班首增盲读训练，主教葛巧芳老师指导。

《教育学》《进阶》《体制》《论语讲习录》《河西十年》《校本主副册》《中阶八》《宣导文集》《道中宝典》《形势与政策》接连研习，或复习或新研，或发或借，或整本或选篇，甚至有些是快马加鞭，加急赶制，皆随演练计划推进，实时体察解决问题，不得不佩服课程设计之妙。

《进阶》是高度，极高明而道中庸，《体制》是致广大而尽精微，显之又显，豁之又豁。

宣导演练 紧锣密鼓

11月16日，开始初拟提纲，史上人数最多之高阶班，得冯院长亲自面批。

冯院长批改“六小篇”提纲后点评：

1.性善论专题以三维度开头，要以三维度结尾。都要以教育为归宗。

2.不要只是六小篇，我们第一阶段看的书很有用，现在可能用得少，以后讲得多时，熟了，什么时候就灵感一来，某个点用上来了。

3.提纲就是将来讲课PPT课件上投出来的要点，你如果把细节都摆上，学员听你讲吗。

你很熟，就能驾驭课件；你不熟，你是课件的奴隶。所以，要先熟，我不主张前期用课件。

四人小组，互看提纲，至少看3人

11月19日-22日，提纲演练六轮。

有了第一阶段零基础宣导的演练，“六小篇”中的几个坎已随之跨过。其实仔细一瞧，六小篇的核心八大专题，分明在零基础宣导中都有涵摄，故不可小视。

附：高阶十一期演练专题（顺序同演练顺序）

专题一：磨刀不误砍柴工——读经与学校功课成绩关系探究；

专题二：经史子集——知识与智慧有别；

专题三：孟子性善论解析——读经教育的本源探究；

专题四：大智若愚、大巧若拙——老实读经三法印；

专题五：孔颜的生命境界——老实大量读经之典范解析；

专题六：举三反一、厚积薄发——大量读经三维度；

专题七：教育的三原则；

专题八：大道至简、易知易行——读经教育实操与心法；

专题九：尊师重道与严格管理；

专题十：读经教育的纵深发展——当代新儒家与文礼书院；

专题十一：学校读经典型案例分析——小学幼儿园读经实操解析；

专题十二：《性善论》后半部；

专题十三：语文课堂压缩课程；

专题十四：读经教育的横向发展——推动书香城市及全民读经；

专题十五：经典读书会良性发展及落地。

号称六小篇“三峡”的三个专题（《性善论》、《孔颜的生命境界》、《心法》），叩问心灵，拿出真我，这哪里是在讲六小篇，这是在直面最真实的自己。学问通达时即生命通达时，生命通达时即学问通达时。

慢慢地，有些同学将起床时间提到了两点，后来又有同学提到了一点；不记得这个冬天洗过几次澡，或许一次也没有过；没有反刍，吃完草就挤。真正把人逼到极限，就会发现，外在的表象、身体的乏累根本不算什么，可是撕开习惯的面具，面对不堪的自己，用尽了力气却没有相匹配的长进，捅不破最后一层天窗的无力焦灼。

2021年12月13日，特乎寻常的一天，紧张的演练按下暂停键。整整一上午，观看视频，听冯院长讲他的故事，感受那心念一转，天地焕颜。随后，冯院长公布高阶十一期对症方案——亮红牌。当下就有5名同学刷下，十几位同学黄牌待定。

冯老师说：“我要为道中的口碑负责”。

葛老师说：“这一刀下得太晚了”。

郑老师说：“一定要有‘我必须讲成六小篇’的信念”。

只要整不死，就往死里整，刮骨疗毒，期待自己的涅槃重生。

明师授课 指点迷津

11月21日，千人行书院吴小东院长授课。

11月22日，春华学校彭玲老师宣讲《中学语文课堂的读经实践》。

11月30日，道中书院湖北省同学会副代表、高阶十期学长李恒老师在连续“六小篇”宣讲数月后，回归本部分享六小篇授课心得及建议。

12月1日，薛春黎老师授课《学而不厌，诲人不倦》

12月4日-12月日6，第七届校长论坛之际，来自全国各地的体制读经的典范校长、教师在本部也为本部学员带来了精彩的授课。高阶班学员目标明确，听课就是学习怎么挤奶。

平顶山叶县辛庄小学李锋校长授课《心有梦想，必有远芳——叶县辛庄小学读经之路》。

河南漯河第二实验小学张晓云老师《走出教育的迷谷——让每个孩子都成为世界的希望》

山西忻州实验中学杨宝均书记《忻州实验中学——经典诵读的实践与思考》

孟金松老师《爱读经》

重庆雨花小学校长张光琼校长《立德树人，以文化人——雨花小学全民阅读实践路径》

永城教体局教研室王献岭副主任《经典浸润，文化育人》

12月8日早，道中书院讲师团团长薛春黎老师专题授课《尊师重道，严格管理》

12月9日早，道中书院王欢锋副院长专题授课《尊师重道，严格管理》

12月10日早，薛春黎老师专题授课《当代新儒家与文礼书院》

12月11日早，王欢锋老师专题授课《当代新儒家与文礼书院》

新专题的演练既有对应的理论教材，又有道中讲师团王欢锋老师、薛春黎老师示范助讲，既提供范式又不至框限思维，每个人讲出自己的风采。

12月10日上午，青年名医臧云彩《如何学好中医》开讲，中医界及道中书院师生聆听。

12月13日，亲近师者，观看《师范三班回忆录》，冯老师用自身经历，切己体察，为高阶十一期讲述人本心的力量。

12月14日，周口新纪元幼儿园于慧园长、张蕊主任授课《周口新纪元幼儿园读经案例分析》。

上午，王欢锋副院长专题授课《幼儿园读经实操》。

12月14日中午，参与见证中阶十三期“万人宣导”出征誓师大会，高阶十一期岳云飞同学也参与其中，提前开启实战。

12月21日，为应对新专题，高阶十一期观看阿博老师直播课《敢教 善教 乐教——读经学堂补习语文高效提分攻略》。

12月22日，王欢锋副院长专题授课《全民读经与共建书香城市，道中人才培养》。

12月23日，道中书院冯文举院长专题授讲《经典读书会的运营》。

视频教学 激发直觉

11月26日，观看电影《霸王别姬》

11月28日，《大师盖叫天》《耶稣受难记》。

12月15日，《颜子》《士兵突击》选段。

12月16日，观看电影《孔雀》

12月17日，《天浴》《张志新》《习近平的初心》。

12月23日，出征前一晚，观看《国王的演讲》。

出征壮行 擂鼓鸣金

12月23日下午，道中书院举行百日精进·高阶十一期18勇士“六小篇研习会”宣讲出征壮行大会，全体师生观摩见证。

众志成城 征战四方

12月23日，冯院长赠出“嫁妆”，并对高阶十一期外出实战做总体部署。

12月24日，高阶18勇士，兵分三路，分别前往河南禹州、太康和湖南永州，观摩道中书院讲师团薛春黎胡小芳李恒三位讲师的“六小篇研习会”授课。之后，他们奔赴全国各地，在元旦期间，进行自己的“六小篇研习会”或“经典诵读•校本培训”全面系统授课。

听说神舟飞船，已经由刚开始的定制转向量产了。高阶讲师，从小批量定制，到现在的批发规模初步量产，从2017年春季开始，道中积累了4年。从最初的6个专题，到现在的14个专题，他们只要演练成熟，足以应对95%的宣讲场合、现有100%的读经培训。从高阶三四五期的前行摸索，到高阶六七期我的亲自带班，我志在打造规模化正规化的讲师队伍。否则，全民读经，遥遥无期。（冯文举院长）

全民读经，我们在路上。

编辑：（助教) 郑路达

审核：道中书院文宣部

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