周应之方哲萱赵伯毅道中书院师资班演讲（元月3日）
3日上午，道中书院迎来了元旦中原读经盛会开讲以来的第四位名师——上海孟母堂的创办者周应之老师，与师资班学员座谈。
周老师看到大家在雾霾中求学，内心觉得很沉重，随机便开始鼓励同学们更应该用良知去冲破心中的雾霾来做学问。周老师谈到，如何让一个人的良知更加完整？《诗经》教人温柔敦厚，《尚书》教人疏通知远，《礼记》教人恭俭庄敬，《易经》教人洁净精微，《乐》教人易良广博，《春秋》教人属辞比事。如果一个人不是一个完整的人，他的良知就不可能完整的呈现。六经体现了孔子六大人格的完美。读懂六经便能很好地体贴圣人之道，将良知更完整地呈现出来。
谈到自己的文化和教育理想时，周老师希望用东方文化之心开出东方文化之气象。作为一个文化使者，应该清晰地传达儒家文化面貌，而六经就是整全的儒家面貌。提及“诗礼春秋”服装品牌创立的主要目的，也是为了让人们的外在更加贴近自己的传统。
随后，周老师聊到在孟母堂带大孩子的经验, 之后周老师也额外地分享在韩国安东的儒行之旅。看到韩国人对中国文化的传承，他很受感动和启发, “继绝学，行教化，崇礼乐，守宗庙。”周老师在结束时为学员们分享了这句话，期待大家今后成为一个真正的儒者。
下午，又有幸请到了苏州乐谦学堂堂主、《读经》杂志创办人方哲萱老师来跟学员们亲切座谈。方老师提到早期推广汉服是为了让中国人的外在美，如今推广读经是内在美，而且只有一个人内在有气质，才能穿出汉服的韵味。也感叹在汉服圈推广读经难，在读经圈推广汉服易。
方老师回忆第一次接触读经教育，看的《一场演讲，百年震撼》，王教授讲的一句话至今令她记忆犹新，也深深地使她折服――“我之所以来复兴中华文化，不仅因为我是中国人，即使我是美国人，我也要来复兴中华文化，纵使我是外星人，我也要来复兴中国文化”。方老师也坦言十年来对王教授、对读经教育没有动摇过，不改初心！
谈到办学堂的关键要素：第一、理论通透；第二、堂主应具备智仁勇三达德：对教育的洞见，对现实的耐烦，对道义的担当；第三、理性对待问题，该放弃的一定要放弃。
方老师透露到王教授讲话特别精彩之处：其一饭桌上随意答疑，精简而精彩；其二路上师友之间的切磋；其三讲《论语》，至少500小时，包含《孟子》《易传》《老子》《庄子》等等一起讲完了，因为都有教授对生命的体贴与体证。所以只听教授讲读经教育，而没听教授讲《论语》，是人生一种遗憾。对书院同学的寄语：期望每个学员都回到自己的家乡，成为当地的读经领军人物，推动当地的读经风气！俗话说：外来的和尚好念经。建议学员互换家乡，共同开垦读经荒地！
晚上，书院迎来了爱读经泰华耕读书院赵伯毅院长。赵老师未开讲，先开唱，以牟先生的《儒家圆教咏》为引子，以“念兹在兹说读经”为主题，一路开讲，边讲边唱，声音浑厚古朴摄入心扉。伯毅老师本场演讲可谓是妙趣横生，妙语连珠，诙谐幽默，又哲理深厚，由此足以见出伯毅老师深厚的哲思功底。
在谈到读经宣导时，伯毅老师风趣的说：有人说读经圈的人爱给人洗脑，我觉得要改成启蒙，我们是给人启蒙，读经就是人性的启蒙。读经宣导最主要的是要有诚意，依照良知去宣导，宣导的第二境界是截断众流，最高境界是随波逐流，以不宣导为宣导，无差别宣导。
提到办学的经验伯毅老师更是风趣幽默，他说开办学堂的第一点是要有信心，有足够的信心，就像你蹬自行车一样，你骑上去之后，这个车轱辘一定要转，前轱辘不转后轱辘转。
提到具体的办学经验，伯毅老师说，关于管理层的东西其实，都是调整自己的性格，教育工作到最后其实就是面对自己。
（2016/1/3崔娟娟、陈亿挺、王欢锋图文）