利用暑期 让孩子爱上学习词汇和阅读理解的三大要素

前  言

不知道正在看本文的你，你的孩子是否也面临着词汇、阅读理解成绩不理想？是否也觉得词汇枯燥无味？是否觉得阅读理解根本读不懂？

如果你的孩子有出现以上情况，本文一定要坚持看完，你孩子的词汇以及阅读理解难题或许能得到解决。

那么，我们究竟怎样提高孩子的词汇量以及阅读理解呢？

靠死记硬背吗？

当然不是。

我们可以利用下面这些小窍门，来提高孩子的英语词汇量及阅读理解。

01

一起读书

丰富的词汇是语言的重要组成部分，它不仅能帮助孩子自信地阅读，还能帮助孩子确切理解阅读的内容。

父母要帮助孩子养成阅读习惯，最好每天都能在一个固定的时间和孩子一起读书。

通过长期阅读，让孩子建立强大的词汇库，而强大的词汇量能使口语、写作和整体交流技能更加有效，孩子们掌握好这些，这对他们将来升学和事业都有意想不到的收获。

不要只是让孩子阅读学校里提供的书籍，而要观察孩子的兴趣点，帮他寻找最喜欢的书籍。

坚持给孩子读书，就算他们已经可以独立阅读了，你也要陪着坚持读下去。

读完书之后，还可以和孩子讨论书籍/文章的内容，这样做能帮助孩子更好地理解本次的阅读。

孩子的词汇量越大，就越能从应用题、文学作品以及日常生活中遇到的单词内容中充分理解文本。

02

找到孩子累积词汇的兴趣

从兴趣入手，将英语学习尤其是词汇及阅读理解融入到孩子的兴趣中，可以达到很好的效果。

不论是男孩女孩、也不论5岁还是10岁，孩子就是孩子---玩耍是天性。在玩中学，在学中加强记忆。

比如：男孩子对飞机、汽车、机械感兴趣；女孩子对洋娃娃、过家家感兴趣；

那么我们就从这里入手，让孩子学会用英语说出自己手里每一个玩具的名字。

不仅仅是 car、plane、doll 还有 ambulance、engineering、trunk、beautiful、blonde hair, Aquarium, circuit, malcontent, maneuver 等等。

一定将单词的记忆建立在兴趣和实用的基础上才有可能持续而长久，而且这种单词的记忆不会因为年龄的增长、兴趣的枯竭而衰减，它会持久的留存在孩子的脑中。

而研究表明——词汇量丰富、阅读理解强的孩子能够更好地描述自己的情绪，有更强的社交能力，他们的想象力和好奇心也会超过普通孩子。

03

熟悉英文单词的构成规律

据统计，到四年级还没有掌握词汇的孩子在未来的几年里阅读能力仍然很差。那是因为孩子们无法熟悉英文单词的构成规律。

至今很多学校还在采用传统的词汇方法，让学生们不断抄写在一周内学习的单词。

这样枯燥的方法，大大降低了学生学习词汇的兴趣，没有意识到语言功底是词汇、语法和阅读理解各方面能力融会贯通、综合运用的产物。

所以说，英语单词的构成是有规律的。

如同我们的汉字可以分为形声、象形、会意等等，英文单词也有着类似的规律，当孩子掌握了构词规律，就可以更好、更快、更准确的记忆单词。

【暑期词汇和阅读理解强化班】

VSA Future 最注重的是技能的培养。根据每位孩子的特点，不断激发孩子们破解词汇及阅读理解的乐趣和能力。VSA Future教育学院同时设计了2022暑期线上晚间【词汇和阅读理解强化班】。

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东部时间周一周三5-7点（三到四年级）或周一周三6-8点四年级以上。

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为了保证上课质量，按测试的程度分班，且每班不超过十个孩子。

暑期十周时间， 真不短！好好利用暑期晚间，让孩子强化词汇和阅读理解的能力。

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