“艺”托海洋 “美”育人生——我院育人特色亮点介绍

江苏海洋大学设计学科始办于1994年，2008年成立艺术学院，2020年7月更名为艺术设计学院。学院办学历史悠久，现拥有环境设计系、产品设计系、视觉传达与媒体艺术系、艺术基础教研室、实验中心等5个系室和东家智创设计创新实践工作室1个基层教学组织。拥有一支学历层次、年龄结构合理，教学、科研并重，实践能力强的师资队伍。现有江苏省海洋文化产业研究院、连云港市文化融合协同创新中心和三维影视动画创意制作中心3个科研服务平台，与江苏东海县水晶产业发展集团共建水晶产业学院。

学院秉承“依托海洋文化，融合科技创新，服务区域经济文化发展，培养创新型设计人才”的办学理念，坚持立德树人、育人为本，培养实践能力强、具有创新精神的复合应用型人才。坚持“开放、求新、精进、致用”的院训、恪守“尚美、进取、和谐”的院风，正奋力打造设计创作能力强、社会服务水平高、具有海洋特色的设计学院。近三年，学院围绕学校办学定位，强化内涵打造亮点，事业发展再上新台阶。本科课程建设获省一流本科课程、省高校美育精品课程建设项目立项课程等多项荣誉。学生学科竞赛成绩显著，在全国普通高校大学生艺术类竞赛指数排名中获评B+等级。教师专业能力持续提升，获得江苏省紫金奖等级奖6项，获德国红点奖2项。毕业生具有较高的专业能力和职业素养，得到用人单位充分的肯定和好评，就业率保持在94%以上。科研到账经费逐年递增，到账经费近千万，为地方区域经济发展作出应有的贡献。

四方驱动，

深入推进创新创业教育

艺术设计学院紧随学校向海发展建设步伐，确立“强贡献、促融合、有特色、高质量”学科发展定位，关注产业与学科发展，围绕立德树人根本任务，回归学科美育功能，深化人才培养目标，进一步明确新文科双创人才培养定位，制定1个建设目标、2个建设抓手、4个学科方向、4项建设内容、6类学科平台、初步形成党建引领，四方驱动的人才培养特色。

学院通过四方驱动的人才培养模式，深入推进创新创业教育，深化复合应用型人才培养目标，以新文科建设为背景，培养新文科“双创人才”。

特色思政育人，以德立身，

特色思政育人，以德立身，

让学生动起来   

艺术设计学院遵循学校“明德至善”的校训，以特色思想教育铸魂育人，将思想政治教育贯穿人才培养全过程让学生走得稳。

红色思政筑根基，传承红色基因，淬炼高尚人格。通过开展红色人物、时代楷模、时代精神寻访、创作，举办“我们十年”、“雷锋精神”、“反腐倡廉”等一系列主题海报展活动，深入挖掘红色精神内涵，通过以学助教的方式让青年学生将自己对红色精神的理解表达出来，赓续红色基因，达到入脑、入心的目的。连续多年开展“‘艺’同走，与童行——岭灶村支教”系列活动，学生前往赣榆区墩尚镇岭灶村进行特色支教，用自己的专业特长陪伴乡村留守儿童共同描绘美好明天。连续三年大力推动“文明校园，‘艺’起守护”系列劳动活动，通过学生手中的画笔描绘美丽校园，引领校园文化建设。2019年至2022年，学院开展“战‘疫’有我，‘艺’不容辞”系列活动，通过参与疫情防控工作，培养学生服务意识、奋斗精神，大灾大疫面前勇于担当的高贵品质。学院党总支被评为学校先进基层党组织，艺术基础教研室党支部是教育部第二批“全国党建工作样板支部”，获评连云港市先进基层党组织；学院团委被评为江苏省“五四红旗团委”，“‘艺’同走，与童行”志愿服务入选第十期中国红十字总会志愿服务发展计划一类项目，获连云港市宣传思想工作创新提名奖；艺术设计学院大学生成长成才服务中心荣获校优秀大学生成长成才服务中心。

蓝色思政强本领，培养海洋意识，融入海洋战略。将海洋文化、海洋学科科研成果融入教学，开发海洋主题特色课程模块，通过对《海产品包装设计》、《海洋文化图形设计》、《海洋仿生设计》、《海滨城市特色课题设计》等特色课程设计成果展示，进一步加强海洋科研成果宣传，海洋知识普及，培养学生的海洋素养、海洋情怀、海洋意识。

传统文化育人，以美培元,

推动学生前进

在推进美育的过程中，将新中国设计历程、民族自信、传统文化与生态文明等价值追求，深度融入设计专业培养体系的顶层设计，贯穿于设计的启蒙、认知、技能、素养及实践全过程各阶段，将社会主义核心价值观塑造作为创新设计教学培养的一项重要基础。
以蓝染非遗文化为依托，展开传统非遗活动体验，数字化创新探索两方面的工作，让学生深入感受中华传统优秀文化。在学科融合的基础上，着力打造《刺绣》《蓝染》《剪纸》《皮艺》《陶艺》《木材创意与制作》等一系列具有鲜明艺术实践特点的课程，大力弘扬劳动精神、工匠精神。2022年《家具设计》课程中的《隼卯工艺实木小板凳制作》项目成功获批江苏省高等教育学会劳动教育研究委员会一等奖。




融合地域文化特色，开发特色美育课程。《带你逛逛博物馆》《二维视觉艺术鉴赏》《西游记人物软陶设计》等课程，深入地方文脉的“源头活水”滋养学生心灵。建立美育教育实践实验室，美育教育理论研究室，与湖北美术学院美术教育系合作推进“艺术疗愈工作室”，以艺术疗愈方法介入课程，探索美育教育新方向；举办美劳教育成果展，开展“成化美育大讲坛”讲座活动。2022年《插画入门》获省级美育精品课程立项，《审美与日常》课程入选江苏省高校美育大讲堂优课。

产教协同育人，结果导向，驱动自主学习

对接区域优势产业，为学科育人赋能，助推双创快速发展。与东海水晶集团共建水晶产业学院，开设水晶行业电商培训、举办水晶设计大赛；举办地区产教育人大会；配合连云港建设“中华药港”的规划积极与鲁南制药、快克药业建立针对大健康产业的新媒体品牌运营基地，开展药品媒体运营实践项目；与连云港多家企业合作共创地方文创实践平台，广泛开展文创实践活动；关注新农村发展建立乡村振兴“农产品”品牌设计与电商运营推广社会服务平台，开展农产品包装与运营实践项目。这些深入的合作与交流，让学生切实了解产业需求，明确专业学习的方向，激发学生学习主动性。

教赛融合育人，项目教学，带动实践提升

我院始终秉持“立足地方、立足产业”、“重实践、重创新”的发展理念，依托跨课程群、跨学科专业，跨区域、跨行业合作的项目，广泛深入开展学科竞赛、创新创业、社会服务等各类教学实践活动，推动教赛深度融合育人，培养学生的创新能力。近三年，我院学生荣获T类竞赛获省级等级奖3项，A类学科竞赛获奖128项，省级以上等级奖110项，国家级等级奖18项；B类竞赛省级以上等级奖239项，其中国家级等级奖44项。学生参与教师项目49项，累计项目金额近300万元，发表论文43篇、授权专利23件、主持省校大学生创新创业项目102项。

出品：艺术设计学院新媒体发展中心

文字编辑：艺术设计学院

责任编辑：丁均瑶

初审：江相如

复审：王欢

投稿邮箱:[e-mail]