省双百示范展播 | 让红色成为青春的底色，看宁大如何带领95后党员炼忠魂

2018年，省教育厅党委组织开展了全省高校党建特色品牌、示范群“双百示范”工程项目申报工作，105个特色品牌和60个示范群入选首批全省高校党建“双百示范”工程项目。（全名单戳这里）

近日，“教育之江”双微开设的高校党建开设高校党建“双百示范”工程项目专栏，聚焦这些特色品牌和示范群的亮点实招！今天，我们一起走进宁波大学，看看他们是怎样培养历练符合时代要求的优秀共产党员！

让红色成为青春的底色

 ——“红色印迹”党员实践活动

△ 实践团出征仪式

宁波大学围绕高校立德树人根本任务，在党员教育中突出“红色精神”时代传承。去年暑假，4支校级团队、24支院级团队、276名师生党员组成“红色印迹”党员社会实践团，分赴浙江沿海及革命老区的11个县市区，寻访“最美村支书”、“最美大学生村官”、“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“最美海洋人”等时代英雄，记录红色印迹、挖掘红色基因、宣传红色故事。学校以实践寻访活动为载体，教育引领广大党员将“红色精神”内化、外化、实化，培养历练以“红色”为底色，符合时代要求的优秀共产党员。

△ 小分队赴梁弄寻访

记住“红色印迹”，将红色“内化于本心”

广大党员通过社会实践，深入调研寻访扎根基层、平凡感人的优秀党员，记录他们的先进事迹，发掘平凡英雄身上的闪光点。赴梁弄镇的师生一共寻访了13名村支书。大家概括出这些村支书的两个共同特点——“三句话都离不开人民”，想方设法要让百姓过上幸福生活。

△ 寻访梁弄汪巷村党员汪国武

东山村支部书记陈友良为了让村里家庭贫困的孩子上得起学，创办了“东山再起助学基金会”，由自己捐款带动村民、企业老板一起捐款，为村里的孩子筑起了求学之梦。汪巷村党支部书记汪国武，为鼓励带动农户共同发展，2000年发起成立了天绿水果合作社。18年来，他带领村民不断调整果园的产业结构，从种植拓展到果园观光旅游到现在的酿酒产业，只要想到了什么发展的新思路就付诸实践。通过对这样基层优秀党员的寻访，实践队员们真切地接受了一次生动的党性教育。

△ 寻访梁弄雅贤村93岁老党员褚银洋

注入“红色动力”，将红色“外化于力行”

师生党员通过寻访活动，积累了30多万字事迹素材和大量的图文资料。回到学校后，为使社会实践中的所见、所思、所悟发挥更广泛的教育价值和示范意义，实践团组建了6支宣讲小分队，奔赴全校21个二级学院，面向2000余名积极分子和发展对象开展宣讲，用鲜活的案例和切身的感受，弘扬党性光辉、引领朋辈同行。

△ 寻访百名“时代英雄”之“梁弄党员群像”—宁波大学“红色印迹”党员社会实践成果展

此外，实践队员们还精心制作了6个微党课视频，通过学校党建公众号向社会大众宣传弘扬奉献在平凡岗位上的时代英雄形象，其中《梁弄党员群像》入选浙江省党员教育电视片观摩交流活动，成为全省党员教育的鲜活素材。

△ 在宁海县胡陈中学寻访最美乡村教师

践行“红色精神”，将红色“实化于主业”

学校始终坚持将理想信念教育与职业道德教育深度融合，以党性历练引领学生专业学习、成长成才。实践活动中，教师教育学院、理学院、人文学院的师范专业学生结队寻访“最美乡村教师”，医学院医学专业学生寻访“最美乡村医生”，海洋学院、海运学院师生寻访“最美海洋人”。通过对这些专业吻合的行业先进党员事迹寻访，师生党员们也接受到了鲜活的职业教育。

△ 寻访百名“时代英雄”之“最美海洋人”—宁波大学“红色印迹”党员社会实践成果展

实践队员肖同学在实践日记里写到：通过寻访“最美乡村教师”，我更加读懂了教师这份职业，它辛苦但不苦，孩子们的笑容会冲散苦涩；它很艰难但也不难，孩子们对知识的渴求与对未来的期盼会让老师拼尽所能给他们带去知识与精神财富。

传播中国历史，讲好当下故事

 ——“炼忠魂铸史魂”微党课群

△ 党小组就微党课讲述技巧进行讨论交流

宁波大学历史系本科生党支部，由33位95后的青年学生组成。他们通过开展竞赛型、主题型、分享型微党课，做到党员人人讲微党课，拓展微党课受众范围，创新“三会一课”活动形式，成为教育党员、宣传群众的重要载体。

△ 支委会讨论微党课比赛活动方案

“微党课是我入党之路的全程见证”

党支部每年组织或承办竞赛型微党课2至4次，累计有125人次参加。问到大家对微党课有何感受时，党员蒋丽萍深有感触地说：“微党课可以说是我成长与入党之路的见证”。

△ 支部党员在学院“纪念改革开放40周年”微党课比赛中获奖

刚成为入党积极分子时，蒋丽萍观看了党员学姐们的微党课演讲，受到了很大的鼓励。

成为预备党员时，第一次参加了“喜迎十九大，感受新变化”微党课比赛。

当她即将转正时，参加了“纪念改革开放40周年”微党课比赛和“读史说廉、以史为鉴”微党课比赛。

从系级竞赛到院级竞赛再到校级竞赛，从入党积极分子到预备党员再到正式党员，微党课是她入党之路的见证。

△ 党支部书记曹佳菲同志在第52次党员大会上讲微党课

该支部还鼓励党员人人讲微党课，每次党员大会安排2名党员进行主题教育微党课，并通过微信推送进行二次学习。他们通过“红色梦想新史记”公众号，定期向党员、向大众发送掌上微党课，目前累计阅读量接近15万人次。

“微党课是我学习成长的重要指导”

“历史系本科生党支部经常有学长经验交流分享会，每次有这种活动我都积极参加，党员学生在分享会上讲的都是满满的干货，让我收获颇丰，也让我对接下来的学习、工作、生活信心满满”。党员张悦琪所说的学长经验交流分享会正是该支部微党课群里的一种新形式——分享型微党课。

△ 人文教育2017级团支部书记顾苗央分享微党课观后感

分享型微党课可以说是由党员向广大同学分享自己学习工作经验的重要形式，以各类报告会、党日活动、团日活动方式展开。

党支部每年组织承办此类分享型微党课10场，如社会实践报告会、考研保研分享会、考编考证分享会等，鼓励党员同志到各年级班级中分享经验。

“微党课成为一种爱的传递方式”

“雨晴姐姐，你真好！谢谢你的礼物，我已经收到了，我真得非常开心……我一定会好好学习，像你一样，将来考上一个好的大学，然后也去帮助更多需要帮助的人。”这是贵州省兴仁市屯上小学的同学寄给许雨晴的一封信。

△ 贵州屯上小学的同学们收到历史系学生捐设的奖助学金

贵州省兴仁市的孩子大多是少数民族留守儿童，生活条件也比较艰苦。因为一些契机，历史系本科生党支部联系到了这个小学，与他们长期结对帮扶。党员们会把微党课写到信上，再寄往贵州，做少数民族留守儿童思想工作，也帮助孩子们实现微心愿。

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|来源：教育之江