书记校长开讲｜ 全面提高治理能力和治理水平，奋力开创“双一流”建设新篇章
为深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，提高全校干部治理能力和治理水平，结合干部换届调整实际，学校开展2020年干部教育培训。6月9日下午，校党委书记陈峰代表学校党委作干部教育培训动员讲话并作专题培训第一讲；6月16日下午，校长沙爱民做干部专题培训第二讲。
提高治理能力 练就过硬本领
奋力以新担当新作为创造光辉业绩
校党委书记 陈峰
报告主题：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述精神，以提高领导干部治理能力和治理水平为重点，充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为，凝聚起干事创业的澎湃力量，更好地推动党的建设和“双一流”建设。
陈峰书记带领全体干部集体学习了十九届四中全会精神。从理念维度、保障维度、方法维度，深刻阐释了全面准确把握党的十九届四中全会精神的丰富内涵和核心要义。他强调，高校治理体系和治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，全校广大干部要深刻理解现代大学治理体系和治理能力现代化的重要意义，要坚持党对高校治理体系和治理能力现代化的领导，坚持以立德树人为根本任务，推进一体化育人体系建设，推动学校治理体系和治理能力现代化。同时他从深刻理解提高领导干部治理能力的重要意义、准确把握领导干部治理能力的基本内涵、提高领导干部治理能力的方法路径、提高领导干部治理能力的保障措施深刻阐释了干部为什么要担当作为、什么是担当作为、怎样担当作为、如何保障担当作为。他希望全体干部切实提高治理能力，练就过硬本领，奋力以新担当新作为创造光辉业绩。
第一部分
学习贯彻党的十九届四中全会精神
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。这次全会的精神，主要体现在“一个决定”“一个说明”“一个报告”“一个讲话”之中。
学校贯彻落实党的十九届四中全会精神，确定2020年为“治理能力提升年”，我们要审时度势、顺势而为、乘势而上，围绕理念、保障、方法三个维度革故鼎新，不断完善学校治理体系、提升治理能力，加快推进党建和“双一流”建设。
一
理念维度：科学理解大学治理体系和治理能力现代化的核心要义
二
保障维度：坚持党对高校治理体系和治理能力现代化的领导
三
方法维度：完善以立德树人为根本的一体化育人体系，推动治理体系和治理能力现代化
第二部分
提高治理能力，奋力担当作为
一
为什么要担当作为？深刻理解提高领导干部治理能力的重要意义
1.
是推进学校治理体系和治理能力现代化的必然要求
2.
是推进新时代学校事业高质量发展的迫切需要
3.
是加强作风建设的重要手段
4.
是建设高素质专业化干部队伍的重要举措
二
什么是担当作为？准确把握领导干部治理能力的基本内涵
1.
信念过硬是领导干部行稳致远的“航向标”
2.
政治过硬是领导干部安身立命的“压舱石”
3.
责任过硬是领导干部担当作为的“动力源”
4.
能力过硬是领导干部干事创业的“金刚钻”
5.
作风过硬是领导干部经受考验的“传家宝”
三、
怎样担当作为？提高领导干部治理能力的方法路径
1.
增强学习本领，打牢坚实思想基础
2.
增强政治领导本领，更加坚定信念信仰
3.
增强改革创新本领，全面提升思想观念
4.
增强科学发展本领，突出内涵发展导向
5.
增强依法执政本领，着力推进依法治校
6.
增强群众工作本领，认真践行为民初心
7.
增强狠抓落实本领，努力担当使命任务
8.
增强驾驭风险本领，确保校园和谐稳定
9.
着力增强斗争本领，维护意识形态安全
10.
增强团结协作本领，发挥班子整体功能
四、
如何保障担当作为？提高领导干部治理能力的保障措施
1.
加强思想淬炼
2.
加强政治历练
3.
加强实践锻炼
4.
加强专业训练
5.
关心关爱干部
深刻领会党的十九届四中全会精神
奋力开创新时代学校“双一流”建设新篇章
校长 沙爱民
报告主题：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神以及习近平总书记关于教育工作的重要论述，以“双一流”建设为统领，以“治理能力提升年”为契机，推动构建全方位、立体化的治理体系，提高学校治理水平。
一、
提高政治站位，深刻把握党的十九届四中全会的历史地位和重大意义
1
从战略和全局的坐标，深刻理解把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义。
2
从历史和实践的坐标，深刻认识四中全会凝练概括的我国国家制度和国家治理体系的显著优势。
3
从总目标和总思路的坐标，深刻领会四中全会作出的重大战略部署对推进高校治理体系和治理能力现代化和高等教育“双一流”建设的重大意义。
二、
准确把握形势，自觉肩负起党和国家赋予的时代使命
1. 坚持内涵发展，在高等教育强国建设中合理定位，发挥优势，切实提高教育教学质量和水平。
2.
坚持引领行业，突出人才培养特色，提升科技创新能力，为服务国家重大战略和经济社会高质量发展提供坚强的人才保障和技术支撑。
3. 坚持开放办学，在落实“一带一路”倡议、构建人类命运共同体伟大实践中先行先试，主动作为，发挥独特作用。
三、
新时代新作为，全面开创学校“双一流”建设新篇章
1.坚持和完善立德树人根本任务的体制机制，构建高水平的思想政治工作体系
推动完善全员全过程全方位育人格局。
全面推进思政课改革创新。
2.构建一流的学科制度体系，全力打造世界一流学科高峰
加快推进一流学科建设。
落实学科和专业建设责任教授制度。
高质量、高水平编制好“十四五”规划。
3.构建一流的人才培养制度体系，着力培养一流行业拔尖创新人才
着力构建一流的本科人才培养体系。
着力构建一流的研究生人才培养体系。
着力构建一流的留学生人才培养体系。
4.构建一流的人才人事制度体系和国际化制度体系，推动“双一流”建设实现变轨超车
大力实施人才强校战略。
扎实推进教师队伍建设。
统筹推进实验、管理、工勤各类队伍建设。
持续深化人事制度改革。
加大海外优质办学资源的引进力度，加强中外合作办学；对接国家战略，积极推进境外办学工作；开展国际科研深度交流与合作。
5.构建一流的科研制度体系，着力提升服务国家重大战略和经济社会高质量发展的能力
强化团队攻关组织。
加强重点科研平台建设。
积极承担重大科研项目。
优化科研成果产出。
6.构建一流的内部治理体系，切实提高办学治校水平和管理服务水平
不断完善现代大学制度。
扎实推进依法治校工作。
持续深化综合改革。
优化办学资源配置。
抓好民生重点工作。
工作要求
1.
主动担当作为，履行岗位职责。
2.
练就过硬本领，提升干事之能。
3
坚持实干为要，强化自身建设。
新使命需要新担当，新时代呼唤新作为。我们要认真学习贯彻党的十九大精神、十九届四中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想，统筹好学校改革发展事业和常态化疫情防控工作，在危机中育新机，于变局中开新局，全面推进学校治理体系和治理能力现代化，加快推进“双一流”建设。
全校师生员工要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，同心同德，鼓足干劲，开拓创新，锐意进取，切实提高人才培养质量和办学水平，为建设特色鲜明、国际知名研究型大学而努力奋斗！
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资料来源：党委办公室、校长办公室、党委组织部
照片：徐龙超
编辑：羽 禾
审核：郗 波