硬实力!期待已久的重量级公路基础设施创新建设平台,来了!
对标“一流”学科
提升科研实力
服务行业发展
师生期待已久的高颜值公路基础设施创新建设平台
即将和大家正式见面!
长安大学公路基础设施创新建设平台 鸟瞰图
长安大学公路基础设施创新建设平台是学校为提升科研实力、对标“一流”学科、筹建国家重点实验室而兴建的项目,由综合实验楼、道路实验中心、岩隧实验中心三个单体组成,项目位于长安大学北校区。项目建设将紧密对接国家交通强国战略,服务川藏铁路、青藏高速、粤港澳大湾区等国家重大工程,解决公路交通基础设施建设和养护中面临的安全高效、耐久稳定、节能环保等关键技术瓶颈;自主研发重大测试装备和科研设备,形成一批有自主知识产权、能参与国内国际竞争的创新型技术成果,打造世界一流的研究平台,服务国家公路交通行业可持续发展。
长安大学公路基础设施创新建设平台 透视图
综合实验楼概况
长安大学公路基础设施创新建设平台综合实验楼建筑面积29446㎡,占地面积3974.88㎡,11F/1D,建筑高度47.85m。实验楼设置共享大厅、学院图书馆、超算中心、多功能厅等多项功能用房,实验室和行政办公用房。主要研究功能为:各类交通实验室、智能设计实验室、城市轨道交通实验室、大数据实验室等,本项目于2022年4月2日完成竣工验收。
综合实验楼一层~二层功能:
共享大厅:吊顶高度为8米,长度为20米,将大跨高纵深大厅作为学院门厅,尽显庄重大气。
超算中心:建筑面积495㎡,后期可为以交通物流、地学、工程三个大数据中心为基础建设的国家级科研平台提供基础场地,助力夯实基础学科建设,推动学科交叉融合发展。
学院图书馆:处于综合实验楼南侧一、二层,总建筑面积586㎡,根据设计安排可于二层平台设置90余座位,可为学生提供阅读、自习场所。
多功能厅:建筑面积492㎡,增设各项多媒体设施后,可作为报告厅承担330人大型讲座、会议。
综合实验楼二层~十一层功能:
实验室:根据前期设计设置了低温冻土实验室、道路材料实验室、MTS实验室、道路结构实验室、真空密度仪实验室、SPT实验室、DSR实验室、SST实验室、汉堡车辙实验室、集成多功能气候实验室、CFRP力学性能实验室、桥梁动力作用实验室、微机控制压剪疲劳试验加载系统实验室、桥梁开裂性能实验室、非饱和土应力路径三轴仪实验室、移动式远程遥感气体检测系统实验室、城市轨道交通自动控制仿真平台实验室、驾驶行为分析系统实验室等。
行政办公用房:各类办公室、会议室、活动室、接待室及资料室等。
设计理念
01
本项目立足地域特色强化交叉融合理念,提取西安瓮城城门空间形式设置U字形结构,提取西安城墙错动的肌理、设计大小窗相结合的错落形式。
02
打造复合、高效、互动、生态的创新实验平台。
1. 复合:开放团队、共享交流,学科资源与设施共享;
2. 高效:通过连廊,将学科平台与试验大厅有效连接;
3. 互动:有计划、有组织,制度性的学习空间和非计划、自组织、流动性的学习空间有机融合;
4. 生态:在有限的集约化的用地条件下打造立体的、多层次的生态环境。
03
鼓励自主、交往、集体的科研学习方式。
自主学习
1. 兼顾开放与私密的空间布局;
2. 提供个人自主研修空间;
3. 提供丰沛、便利的学习资源。
交往学习
1. 营造自组织空间环境;
2. 提供多重沟通学习的渠道和信息共享平台;
3. 创造不同层次的交流空间。
集体学习
1. 跨团队式的空间组织布局;
2. 开放透明的协同工作空间;
3. 设施共享与公共空间联系;
4. 多元混合的功能与团队;
5. 人性化工作环境;
6. 正式交流空间与非正式空间的交互布局。
04
建筑整体设计布局:
1. 根据轴线关系生成视觉核心建筑与景观核心;
2. 根据功能需求排布建筑体量;
3. 增加共享平台,促进教学共享与交流。
05
预期效果:
学科整合 空间共享
空间灵活 功能多变
06
立面效果:
采用石材幕墙、玻璃幕墙及装饰板墙面相结合的设计,芝麻白和磨砂灰交相呼应,颜色碰撞让楼体更加端庄大气。造型方面,石材采取多层次、波浪式形状设计,在阳光的照耀下营造出光影结合效果,为厚重的石材幕墙注入了朝气与活力。
项目意义
建设“双一流”学科平台项目是学校精准服务“一带一路”倡议,紧密对接交通强国重大战略,加快推进“双一流”建设,实现内涵式发展的重要举措。公路基础设施创新建设平台是长安大学学科建设发展的重要标志,也是西安市重点建设项目的重要部分。
本项目将助推建设学科交叉、资源共享、人才汇聚、优势互补的创新高地,为学校开展高水平科学研究、创新型拔尖人才培养和高质量社会服务提供有力支持。对于提升学校学科的影响力,支撑学科发展,促进学校高水平人才培养体系的形成,提升科研创新能力和核心竞争力具有重大意义。
出品/党委宣传部
资料来源/基建处
图片:梁易炜、费天铎、颜子涵、李嘉伟
视频制作:王宇轩
编辑/黄天怡
责任编辑/王 翀