【教学研讨】NO.373_1姚剑强名师工作室专场和闵行区小学数学教研活动先后在浦江第一小学举行

数学特级教师姚剑强名师工作室专场

2019年4月23日，260位来自上海师范大学、广东东莞市、福建厦门市、江苏盐城市、重庆市、浙江海宁市的专家和教育同仁齐聚浦江第一小学，参与特级教师姚剑强名师工作室数学教研专场活动。

课体架构与教研模式

上午，浦江第一小学特级教师、校长张蕊，介绍了《基于闵行教育“四化”背景下，学校课程的整体架构》。数学学科教导黄瑜若老师作了专题为《三平台背景下，大小教研相结合的主题式教研》，使来宾对学校的课程整体架构、校园文化和教研模式有了一个初步印象。

参观校园与文化育人

    浦江第一小学的全体行政分组带领来宾们参观校园特色18景，感悟文化育人的浓浓气息。

教学展示与主题教研

下午，则进行了主题为”关注算法，明晰算理”的数学教研活动，浦江第一小学青年教师张艳老师数学公开教学，执教了《两位数减两位数》不退位减法。

在本节课中，张艳老师遵循主题，通过让学生自己发现问题，提出问题，解决问题。张老师在这节课中充分尊重学生思维形成规律，在解决问题中让学生们回归工具，利用小圆片，引导学生由具体到抽象，理解并表达两位数减两位数的算理和算法。

接着，围绕主题，一年级数学教研组组长朱士峰老师简单阐述这节课的产生，以及一年级教研组关于这节课的想法。朱老师认为本节课主要①培养学生计算能力（主要面对零基础的孩子）②培养学生的学习习惯和兴趣③培养学生的学习能力。

然后，浦江第一小学的青年教师王晓涛、秦能、盛秋玲和顾珍珍老师都进行了深入的点评。

互动交流与专家讲座

来宾们纷纷参与互动交流，姚老师围绕本节课，作了专题为《基于核心素养的小学数学单元教学设计》的专家讲座。

 中午几乎没有休息，整整一天，三个专题讲座、一次参观校园、一堂课堂教学、一次教研活动、一次互动交流，来宾们纷纷表示收获满满，获益匪浅。

闵行区二年级数学课堂教学研讨活动专场

2019年4月24日下午，主题为“关注前后联系，促进概念理解”，闵行区二年级数学课堂教学研讨活动在浦江第一小学举行，闵行区南片学校的二年级数学老师参与了此次活动，活动由黄瑜若老师主持。

活动一开始，由浦江第一小学的陆春凤老师执教了《几何小实践》单元的《角》。陆老师从角的分类引入，让学生利用透明纸进行动手操作，自主探究角的大小与角两边叉开的大小相关。练习环节精心设计，层层递进，让学生对角的掌握和理解更深一层。游戏环节更是新颖特别，利用两把三角尺让学生拼成一个角，让学生对三角尺上的角有了新的认识，也对以后的教学内容进行了铺垫。整体教学思路清晰，环节创新，课堂上充分展现了学生的思维过程。

课后，参与活动的老师围绕此次活动的主题，对陆老师的课给予了肯定，并对课的创新设计表示赞赏。

本次活动，是一次思维的碰撞、智慧的交流、经验的分享，参加活动的老师都表示，对如何进一步推进课堂教学改进，收获良多，获益匪浅。

文：黄瑜若

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上海市闵行区浦江第一小学

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