新增优质学位2.4万！抚州三所"民校"全开工！带来这些利好
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开 心！
临川教育集团抚州一中实验学校、
临川一中实验学校、
临川二中实验学校
三所"民校"
已于近期全部顺利开工建设！
初冬，抚州教育喜事连连。最大的喜事莫过于经过两年多的前期筹建，临川教育集团抚州一中实验学校、临川一中实验学校、临川二中实验学校三所"民校"已于近期全部顺利开工建设，三校占地面积共1128亩，总投资16.35亿元，两年后建成面向全国招生，将提供优质学位2.4万个。临川教育集团三所实验学校的全面开工，预示着临川教育集团转型升级已经从破题扬帆起航，驶入了快车道，即将迎来成熟收获期，闻名全国的抚州基础教育又呈现出快速发展、百花齐放的良好态势。
三校建成新增优质学位2.4万个
据了解，新建的临川教育集团三所实验学校建设起点高，一开始就是按照省级示范性学校乃至全国一流标准来规划打造的，硬件设施堪称一流，但每所学校又各有侧重各具特色。
总投资5.82亿元建设的临川一中实验学校新校区占地面积400亩，总建筑面积23万3千余平方米，包括建设教学楼、实验楼、图文信息中心、食堂、学生公寓、教工宿舍、运动场及其他配套设施，是一所民办（初一到高三）6年一贯制完全中学，建成后将能容纳8000名学生同时在校学习；
（资料图）
总投资4亿元的临川二中实验学校新校区占地面积360亩，总建筑面积18万7千余平方米，包括建设教学楼、实验楼、艺术楼、行政办公楼、图书馆、体育馆、大报告厅、学生宿舍、食堂、教师公寓、运动场以及其它配套设施，也是一所民办（初一到高三）6年一贯制完全中学，建成后计划容纳8000名学生就读；
（网络图，图文无关）
总投资6.53亿元的抚州一中实验学校新校区占地面积368亩，总建筑面积23万平方米，包括建设教学楼、实验楼、艺术楼、行政办公楼、图书馆、体育馆、礼堂、食堂、宿舍、运动场及其他配套设施，是一所12年（小学一年级到高中三年级）一贯制的民办学校，建成后能容纳8000名学生就读。
（资料图）
按计划三所学校两年后建成，
2019年秋季开学就可面向全国招生。
市教育局局长吴建发说，三校性质都是具有独立的法人资格、独立的校园和基本教育教学设施、独立的财务会计制度、独立招生、独立颁发学业证书的“五独立” 的民办混合所有制学校。由临川教育集团临川一中、临川二中、抚州一中三所公办学校相对控股，在混合所有制中占最大股东，分别占有30%左右的股份。这其中，三所名校的实际资金投入仅占14-15%左右，剩余的15-16%股份以三所名校的无形资产——教育品牌商誉入股。为了做到依法、公平，三所名校无形资产品牌价值均由国内专业的权威评估机构进行评估。而其他股东则是通过市场运作、公平竞争等方式，引入社会资本，遴选出11家企业（每所学校3-4家）出资参与三所民办学校的建设和管理。在这11名企业家中，有半数以上是毕业于临川教育集团的校友，他们本身有投资实力，对抚州教育有着深厚的感情，且有公益心态，希望能够参与到家乡的教育事业发展中来，为家乡做点实事。
临川一中实验学校、临川二中实验学校、抚州一中实验学校三所民办学校实行董事会领导下的校长负责制，面向社会公开招聘教师，建立一支独立的教师队伍。临川教育集团抚州一中、临川一中和临川二中三所公办学校和这三所民办学校之间是相互独立竞争的主体，没有隶属关系。它们之间，既合作又竞争，是“名校托带民校”，三所公办学校各自托带一所民办学校，三所公办学校是以自身管理、师资、品牌优势来帮扶和支持民办学校建设和发展，具体就是，为扶持民办学校发展，3所公办学校派出精干管理团队和优秀教师帮扶民办学校，民办学校选派教师到公办学校跟班培训，通过教师交流学习，迅速提升民办学校的管理水平和教学水平。公办和民办学校在课程开发、教学研究等方面成果共享，有力地保证民办学校的教学质量。帮扶老师不在原来的公办学校领取工资，所有薪酬待遇均由民校安排。公办教师在民校帮扶期满后，可以回原单位工作。名校对民校的帮扶，不仅仅限于师资的帮扶，还包括师资培训、管理方法等其他方面的帮扶，名校和民校最终是要比翼齐飞，共创辉煌，满足新形势下人民群众对优质教育资源的需求，这才是临川教育集团学校转型升级的目的。
（临州一中实验学校效果图）
集团学校转型升级的“路线图”
临川教育集团２００２年６月成立，所属抚州一中、临川一中和临川二中三所学校15年来取得了巨大的成绩，屡屡创造“高考神话”，高考综合指标连续十多年居全省第一，11人夺得江西高考状元堪称“状元摇篮”。然而，随着国家教育宏观政策的调整，取消公办普通高中择校、严禁公办普通高中跨区招生、公办普通高中禁止举办复读班、严格控制学校班额校额等新政策的出台，使得临川教育集团原有的招生模式、办学模式和管理模式已不适应新要求，转型升级势在必行。为寻找可借鉴的成功经验，抚州市教育局组织人员到四川成都、江苏南京、湖北武汉、浙江温州等教育转型升级方面已取得较大成功，形成成熟机制办法的地区进行学习考察。经过反复调查研究，临川教育集团结合自身特点，找到了“转型”的方向和思路。
临川教育集团“转型”既要改变过去单纯应试教育情况下比较粗放办学、粗放管理、单纯追求升学率的这种状况，也要改变过去办学经费一部分需要靠学校自筹、大班额校额的状况，由过去单纯应试教育真正转到素质教育轨道上来；由自筹部分办学经费转到教育作为政府公共财政办学轨道上来。“升级”就是要提升集团学校发展的内涵、发展的品位，真正按教育规律办事，改变过去比较粗放、“填鸭式”的教学模式，提升办学层次。
吴建发表示，２０１５年，抚州市委、市政府把临川教育集团转型升级作为抚州市经济社会发展的重大战略来高位推动，同年出台了《临川教育集团学校转型升级实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》堪称临川教育集团学校转型升级的“路线图”，按照这个“路线图”集团学校加快了转型升级的步伐，在集团转型的过程中，通俗地说，我们既做了减法，也在做加法。所谓“减法”就是落实了国家办学标准，明确3所公办学校以举办普通高中教育为主，控制初中办学规模。抚州一中总规模为6000人，临川一中为7000人，临川二中为6600人，3校初中均控制在1800人以内。按照办学规模，重新核定教职工编制，每年实际增加财政投入5500万元，足额保障编制内教职工的基本工资、绩效工资、“五险一金”，拨足办学经费，安排高中生均公用经费、重大项目和基本建设经费，确保学校健康发展。严格规范办学行为，高中不招择校生，不办复读班；义务教育实行免试就近入学；严格控制班额，公示收费项目，杜绝乱收费行为。
而做“加法”就是优质教育资源不能丢。依托集团公办校，再发展民办校，新建抚州一中实验学校、临川一中实验学校、临川二中实验学校三所民办学校，将可新增优质学位2.4万个。
（临州二中实验学校效果图）
新办民校给咱老百姓带来啥利好
目前，临川教育集团三所实验学校已全面开工，吴建发说，市教育局将与学校、股东和施工单位一道，风雨同舟，和衷共济，全面落实“项目化、时间表、责任人”的工作机制，倒排工期、挂牌作业、强化调度，加快学校建设。并将和市直部门、高新区共同加大支持力度，按照转型升级方案要求，为学校建设创造良好环境。三所实验学校要齐头并进，加快建设，保证质量，争取早日竣工、早日投入使用。
那么，
新办的民校会不会加重学生的负担，
给咱老百姓又带来啥利好呢？
吴建发表示，新办民校不仅不会加重百姓教育负担，反而将为城区百姓送去“三大利好”。
一是群众对优质教育的需求将得到有效满足。临川教育集团学校转型升级，是在办好三所公办学校的基础上新建三所民办学校，从此，抚州中心城区将有6所优质教育资源学校，增加优质学位近2万个。公办学校、民办学校均按照国家规定，严格控制班额，既解决了“有书读”的问题，又解决了“读好书”的问题，能够更好地满足群众多样化教育需求。
二是有利于形成更加良好的竞争态势，加快教育改革发展。六所公办、民办学校之间，既合作又竞争，抚州教育将出现一个更高层面、更大范围的竞赛局面，进入一个良性发展状态，教育质量将得到更大提升，教育品牌将更加光亮。
三是有利于做大做强市中心城区，带动经济社会发展。三所实验学校独立选址、独立建设，建设地址均位于抚州市城区发展规划的重要地段。不仅引进了社会资本办学，还将极大辐射带动周边房地产、交通、饮食、通讯等与教育相关产业的发展。
（网络图）
这三大利好，
既是临川教育集团学校转型升级的目标，
也是城区百姓一直以来的期待。
（抚州一中实验学校效果图）
对于临川一中实验学校、临川二中实验学校、抚州一中实验学校这三所民校的未来，吴建发作了一个展望，一是国家逐步禁止公办高中招收择校生和收取择校费，普通高中招生必将收紧，很多要求择校的学生必将寻找新的出路。“公办不择校、择校找民办”，一大批要求择校的高中学生为民办学校提供了巨大的生源。二是随着普通教育与职业教育立交桥的搭建，必将激发学生就读高中的愿望，全国、全省、全市有大批的学生通过读高中进入应用型本科院校或高职院校就读，这又为民办学校提供了巨大的生源。三是临川教育集团名扬省内外，全国、全省、全市有大量的学生纷纷要求来临川教育集团学校择校，而公办学校不准择校，这为新的民办学校提供了稳定的生源。四是抚州有良好的教育风尚，群众渴望子女不仅要就读优质高中，还要就读优质初中、小学，而公办义务教育学校要求就近入学，再加上本市民办优质初中、小学几乎空白，群众择校无路，更没有优质义务教育资源可选。如果在保证就近入学的前提下，为群众提供民办优质义务教育，会有广泛的社会需求。所以，兴办优质民办学校，生源空间很大，市场前景广阔。因此，三所高质量民校的创建，将使得临川继续成为人们求学的“宝地”，将来一定会有越来越多的人到临川来读书，在临川成才。我们有信心用3——5年的时间，将把这3所民办学校打造成为优质的民办学校，教育教学质量都要跻身全省先进行列。
“名校带民校”闯出教改新路的临川教育集团转型升级后，抚州市中心城区有六所优质教育资源学校，增加优质学位2.4万个，三所公办学校高中统招计划也将有所增加。六所公办、民办学校之间，既合作又竞争，抚州教育事业将出现一个更高层面、更大范围的竞赛局面，进入良性发展状态，教育质量将得到更大提升，教育品牌将更加光亮。
期待咱抚州教育的更大发展！
到时候，
优质的教育资源将惠及全国学子
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来源：抚州市教育局
编辑：万海燕
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