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小猪佩奇竟然成考题?上千家长冒雨陪考!揭秘杭城民办初中自主招生

浙江新闻

杭州民办初中摇号结束后,2791名学生成为幸运儿。


今天和明天,杭州市区近8000名学生参加23所民办学校自主招生面试,角逐剩余的1878个名额。这是他们最后一次争取读民办初中的机会。


今年的面谈会出啥新招?记者将冒雨蹲点上海世界外国语学校、建兰中学、采荷实验学校和文澜中学等,为您带来最鲜活的报道。


建兰中学




建兰中学书记周素颖在接受媒体采访时表示:


此次面谈考察的是学生在学习过程中的一些能力,如注意力,记忆力,以及逻辑推理能力等。


与以往直接面谈不同的是,今年会让学生先学习一些内容,再来回答问题,老师通过观察学生的表现来了解学生的情况



一大早,虽然下着雨,但建兰中学外等待面谈的学生和家长已经排起了十几米的长队。



一位妈妈说:“女儿暑假来建兰玩,一看校园,说这个学校好美,我就要这个学校,就选这个学校了,想法还是蛮简单的。”聊起选择这所学校的理由,一位在外等候的妈妈说,班里就两个同学摇进了,他们家就只能来面谈试试运气了。


学生们正在学能测试现场,时长一个半小时左右。


学能测评:


学生们看的书籍各不相同,既有中文的,也有英文的,学校的一位老师说,小学阶段已经上过英语课,这个环节里阅读英文读物也是对学生们英语阅读能力的一种测评。


“阅读这一块,平时在小学里老师就有要求的,但读得还是比较浅。”一位正在学校旁边等候的妈妈说,他们家儿子小学上的就是民办,这次并没有为面谈特意准备,孩子的心态还是比较好的。“体能测试是他最痛苦的,他不爱跑步。”这位妈妈笑着说。


考试考什么?


“两个来回的往返跑,还有图形推理题,心理题,数独,对对联的选择题。”一位刚出考场的女生说。


一个女生告诉记者,面谈中老师问她觉得近些年中国有哪些进步,2018年发生了哪些大事,升入初中自己有哪些打算等问题,还给他们看了动物、科技以及一些生活常识类的视频。


“看了两篇中文阅读,主题一样,观点不同,让我们举手发言讲觉得哪个观点好,好在哪里。”一个出考场的女生说。



一个小姑娘说,进去是二三十人一起面试,在ppt上看有关十九大的视频,之后给出三个问题,只要选择其中一个问题回答即可。“第一个问题是你在视频中看到了些什么,将视频信息提取出来;第二个问题是2018年国内外发生的大事有哪些?第三是问作为一个即将踏入中学的学生,你能为祖国建设做些什么?很多同学都选了第三个问题。”


然后,他们还拿到2封信,分别是关于街头涂鸦的正反两方观点,学生在看过之后,需阐述自己对此的观点,并讲讲理由。


此外还有一些书面内容测评。如传统文化的考察,有关对联、平仄的选择题七八道;还有一道数独题,还在ppt上看了一份较长的有关猫竖毛的介绍材料,然后围绕这个主题回答五六道相关问题。


最后,还做了心理测试。“比如问在学校遇到烦心事会与同学倾诉吗?遇到挫折时如何看待等问题。”这位女生说。


“我有一个去年考上建兰的朋友,考前他还教了我蛮多小技巧,比如回去多刷题,面谈过程中经过一些角落如果看到有纸就捡一下,结果这些'套路'今年很多都用不上。”一个男生说,今年题目中逻辑、思考题比较多,占了60%以上。“一张4页的卷子,另一张卷子也要三四页,只有半个小时时间,时间太紧了。”


观成中学


中午的观成中学。


观成中学校长李洁告诉记者,相比去年,今年最大的变化是增设了学能测试环节。一个试场安排28个学生一同参与,该环节全方位考察学生的观察力,应用力实践力等能力。


“我们让自己学校的初三学生通过视频为参与面谈的学生讲课,老师们则在一旁观察学生们听课时的状态。五分钟内大家基本都能专心听课,十分钟之后,老师们发过来的照片就千姿百态了。”李洁校长说,这样一种测试形式看重的,正是孩子们的专注力,这种能力对于即将上初中的学生来说是很重要的。“小学课堂时间一般比较短,但上了初中,一节课就有40到45分钟,孩子们需要适应这样一个转变过程。”


据了解,观成中学今年的面谈内容仍然包括语文、数学、英语、科学以及体育几个方面。


“有一道科学题很有意思,让同学们用自己独特的方式估算学校面积,最终是否能准确报出学校的平方面积并不是最重要的,最重要的是他们推断的思维过程。”李洁说。


在语文的面谈中,选用了小学必读篇目中曹文轩的《青铜葵花》一文里较为冷僻的一个片段。学生们通过听的方式了解课文后,再进行人物赏析以及回答其他的一些问题。


英语则通过视频、音频等形式考察学生的听、说、读的能力。“我们播放了《小猪佩奇》的英文片段,让学生在听过之后续写对话。”


“像去年那样老师和学生隔着一张桌子面对面谈的环节没有了,而是更多的采用了音、视频播放的形式。老师用观察的方式代替了直接谈话,这样的考察过程得到的,往往更是自然流露的结果。”李洁说,由于音视频环节,今年不再采取陆续入场的方式,而是要求学生在早上8点同时准时入场,以免影响其他人面谈。


此外,体能测试部分由于下雨的缘故,观成中学采用了3分钟之内折返跑的方式进行,通过观察学生在一定时间内能折返多少个来回,来考察他们的耐久力。


而在家长方面,观成今年同样又给等在外面的他们布置了点“作业”。去年是写此时此刻的一句话,今年则让家长们填了一份问卷调查。亲子阅读时间是多久?家里藏书有多少?适合孩子阅读的藏书又有多少?每天陪伴孩子的时间有多少?阅读理念是怎样的?这些,都是爸爸妈妈们需要回答的问题。


“这考察的是家长对我们学校理念的认可度,今年想通过这份问卷了解孩子及家庭的全科阅读情况,尤其想了解家长们平时是否会有意识地给孩子找一些他们这个年龄阶段的书,亲子陪伴、亲子阅读是很重要的。”李洁说。


据悉,观成中学的面谈已于今天中午11点多结束,学校将在一周内将录取情况尽快告知学生或家长。


上海世界外国语中学


家长按学校要求,都是送到就走,不停留。


今年首次招生的杭州上海世界外国语中学,很受家长们的关注。拱墅区教育局基教科姜科长告诉记者,今年杭州教育局在民办初中自主招生要求中可以进行学能测试,而该校是今年拱墅区为数不多采用现学现测考试形式的学校。


该校常务校长孙东帆介绍,学能测试考察时间为一小时。学生会先看一段小猪佩奇一家人用各种方式吹泡泡的英文原版视频,然后完成三部分考题。


第一部分是选择题,全英文,考查学生的记忆力和对视频细节的关注能力。


第二部分考察逻辑推理能力,考题也都由视频内容展开,如“网球拍和泡泡器哪个吹出来的泡泡多”等问题。


第三部分考查的是发散性思维和正能量的程度,要求学生为这段视频写100字的推荐语,并以“此刻的心情”为题写一段话。“我们延续了世外在上海已经做了好几年,且效果很不错的考试形式。不同的是,在上海,我们的孩子不需要带笔,采用'人机互动、师生表达交流'等方式。杭州因为校舍还在道路建设中,考虑到设备尚不完善,只能就简。



除了现学现测,学校还安排了团队游戏环节和体能测试。


男生小岳告诉记者,自己印象最深的就是团队游戏。‘’我们被分成8人一组,每组有一个呼啦圈,老师让我们尽可能多的想出各种能让大家都参与的呼啦圈玩法。”小岳说,他们组最终想出了5、6种。孙校说,这个环节主要考查学生的性格特征,领导力和协作力等。


而让男生小王觉得最有趣的题目是现学现测环节的写推荐语。“之前为了小升初考试,我学了奥数,但发现完全用不上。这些题目很灵活,没办法提前准备的。”小王说,自己之前从来没有接触过类似题目,但写着写着迸发出好多想法。另一个女生则告诉记者,为了创新,自己用古文写了“此刻的心情”。“确实,我们的题目都不设标准答案,考查的都是孩子的综合素质。”孙校说,“杭州世外中学希望招到身心健康、有团结协作精神、口齿伶俐、有交流勇气的学生。外语是我们的特色,作为一所双语学校,我们非常有信心,即使小学英语基础中等的学生,通过在校3年学习,也一定会有大的提升。”



相比于部分民办初中门口的人潮涌动,世外的校门口非常“冷清”。早上8点多,家长们将孩子送到校门口后,就按学校的要求,各自回家了。10点40分左右,才回到校门口接孩子,秩序井然。“没想到今天的工作这么轻松,太舒服了。”学校保安师傅的一句话也逗乐了等在校门口的家长们。一起走到校门口的孙校微笑着说:“世外中学可是严格遵守上级的招生规定,家长不能聚集校门口,我们就认真做家长工作,看来喜欢世外的家长都很配合工作。”


文澜中学


文澜中学在面试,老师用英文提问。做自己介绍,课余时间做什么,对什么感兴趣老师问英语是否有用。


据文澜中学科学教研组组长、特级教师胡柳蔚介绍,科学主要是考察动手能力和观察能力。用天平秤水的重量,再测量水的体积以及秤烧杯的重量。还有他的语言表达能力,还有他的逻辑推理,考察动作的协调性。


做这个实验有没有顺序。所以我们采用的方式是先给他看一段视频,有关实验操作步骤放一遍,只看一遍。所以他要看得特别仔细,然后考生照着做。有一些孩子看得不够仔细,在操作中出现的错误就比较多,看得仔细的孩子操作中出现的错误就很少。如果他们认真看完这段视频,接下来的操作主要错误是不会出现的。我们有一个略微的逻辑推理,在视频中不出现,我们需要他自己根据卷面的要求有一个加减法的推算。




文澜中学,科学实验分两个教室,整体操作下来孩子动作协调性整体还不错,但是有些孩子观察力特别差,压根不注意细节,扣分就很多,动作协调性有的看上去很弱,有的孩子就很好。我们还有卷面设计,很简单,就是第一步做什么,第二步做什么,第三步做什么,要记录哪几个数据。



据文澜中学语文特级教师王守洪介绍,文澜中学语文主要考查学生的行为规范、文学素养、观察能力、逻辑推理和表达能力等5个内容。


第一了解学生在学业之外读什么课外书,了解视野和生活阅历,对杭州的名胜古迹、风土人情是否了解,以促进对杭州文化的理解。


第二、考察学生在集体生活中作为独生子女是否具有相互包容和合作的能力。学生在家庭中往往是一个独立房间,而在学校则是四个孩子,甚至六个孩子同住。生活中的同学是否能相互合作包容,是很重要的。比如清洁卫生。寝室没有打扫干净,值日同学就离开了,那么这种情况怎么处理。叫值日生来打扫,这当然可以。更好的办法是帮他打扫干净,告诉他下次怎么处理好。合作能力还比如,睡觉时的生活习惯不太一致时,同学应该怎么处理,并告诉他应该怎么做。


第三对文澜中学文化、培养人的风格是否了解。了解哪些东西他最感兴趣,比如对什么社团活动感兴趣。第四了解学生报考文澜中学的目的,问他心目中的理想学校是什么样的,学生对学校的要求是什么,双方找到共同的契合点。学校自身也反思有哪些方面需要改进和提升。


据文澜中学英语教研组组长杨志琴介绍,英语用口语面试,考察英语功底和口头表达能力。主要内容包括用英语做自己介绍,课余时间做什么,对什么感兴趣。记者听到老师问,英语是否有用?那名男生做了详细的回答,神情从容。


据文澜中学有关负责人介绍,今天自主招生分批进行,主要考察语文、英语和科学。


采荷实验学校


有家长和孩子来迟了,还有的家长没有收到短信,保安一开始不让进。


在老师的协调下,孩子已经进去学能测评,家长在门口焦急等待。



一位来自江干区的爸爸说,孩子摇号没有摇中,也没有收到面谈信息,他们还是来试一下,但学校不让考试。


为了考民办,这位男生从四年级开始参加语数外三科的培训班,“光是数学,一年就得花一万多。”


最后连考试机会都没有拿到,这位爸爸看上去却比较淡定。他告诉记者,民办学校对学习抓得更紧,但我们学区对口的公办初中教学质量也还行的。现在的新中考政策下,我们觉得孩子读公办也挺好。他如果在民办,竞争比较激烈,成绩不一定排得靠前。在公办初中几年用功下来,也是可能拿到分配名额的。


采实上午进行2个小时的学能测评。


据家长介绍,采实下午将在钱江实验学校分批进行面谈,家长和孩子一起参加,需要携带四五六年级成绩单、数学和语文作业本及荣誉证书。


考试内容:


采荷实验学能测评测了啥?上午10点,采荷实验学能测评结束。


杭州市教育局发布规定,今年民办初中自主招生,不得考核学科知识,可采用学能测评的形式。采实上午怎么测?测了啥?


一位同学告诉记者,测评是“现学现卖”,第一个小时里他们观看了各个学科的视频集锦,第二个小时做了围绕视频内容出的选择题,题量为50题,没有主观题。


据同学们回忆,各个科目视频、测评内容如下:

语文:视频来自“网红”文化节目《朗读者》,朗读内容是史铁生《奶奶的星星》。题目给出几首诗,让选出和《奶奶的星星》最接近的一首,也问了史铁生有哪些著作。

数学:计算条形码最后一位。

:视频来自宋朝历史纪录片,讲了北宋初年“迁都之议”和开封“城摞城”景观。

英语:观看天气预报,选出预报的是哪个国家、城市、天气情况。

科学:看大气压强和张力的小实验,做选择题。


同学们觉得时间紧不紧?难度大不大?记忆类的题多还是理解类的题多?一位女生说,考得不难,时间也不紧张。而一位男生则表示,时间比较紧。他所在的考场里,老师收试卷时,还有很多人没做完。


还有一位女生说:“50道选择题中,记忆性的题比较多,而考察分析、理解的不多。”


有的同学带了笔记本,随时记下了视频中的内容,做题时相对轻松。有的同学没带笔记本,而视频长达一个小时,就只能凭脑袋记忆了。


孩子们出考场时,正好赶上大雨滂沱。家长们拥进学校,为孩子们撑起伞,并问道:“难不难?做完了没?”家长之间也急切地交流:“你们家孩子考得怎么样?”除了父母,还有一对爷爷奶奶赶来接娃。


校门口,有位女生疲倦地靠在父亲的肩上。上午2个小时的测评结束后,孩子和家长下午还要去参加面谈。



下午,采荷实验学校自主招生面谈在采实教育集团钱江新城实验学校进行。由于面谈是分批次的,所以学校里人不多,家长和孩子陆续进出。


一位女生和爸爸妈妈一起面谈完,走出学校,一家人显得较为轻松。


面谈大约10分钟,问孩子的问题有:有哪些兴趣爱好?遇到挫折了怎么办?如果你很努力了,成绩还是上不去,你会怎么办?


这位女生喜欢书法和钢琴。她觉得心态要好,“努力做好自己就足够了。”


问家长的问题:为什么报考采荷实验?


这位爸爸回答道,觉得采实的学习氛围好,教师团队优秀,对孩子会有好的引导。


妈妈说,现场有两位面试老师,一位提问,一位记录。老师们看了孩子的荣誉证书和六年级上学期的成绩。“证书只看了最高荣誉的,让我们带了作业本,也没有看了,面谈速度比较快的,也比较轻松。”


“你看,都是为了陪你来面谈,如果我停车被罚款了,你要给爸爸报销的。”参加完采实的面谈出来,一位爸爸笑着对女儿说道。


女生告诉记者,面谈时间不到10分钟,自我介绍以后,老师问了兴趣爱好。


老师还问了:最喜欢哪本书?为什么喜欢?


女生的回答是《哈利·波特》。“我觉得这套书的故事情节很棒,描写也很精彩。”


而老师则问了孩子爸爸对女儿的评价。


这位爸爸说,女儿的自律性很好,从小到大都不用家长督促学习。


女生手里捧着厚厚的文件夹,里面夹着奖状和成长手册。“不过老师只是很快地翻了一下。”


爸爸笑道,我觉得一位家长来就够了,但是妈妈一定坚持要父母一起来。





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来源:浙江新闻(记者 李应全 纪驭亚 见习记者 黄慧仙 童健 编辑 董小易),版权归原作者所有。转载请注明出处:浙江新闻(ID:zjnewsapp)

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