牛！苏州新增6位特级校长，吴江就有3位，他们是谁？

最近，吴江教育圈又发生了一件大事

苏州市第二批6位特级校长诞生啦！

加上2014年苏州首批特级校长

苏州十中校长柳袁照和时任苏州景范中学校长顾苏云

目前苏州大市范围一共8位特级校长啦！

苏州市第二批特级校长

杨勇诚

苏州市吴江区笠泽实验初级中学

林 红

苏州市实验小学校

钱 澜

太仓市实验小学

徐月新

江苏省震泽中学

潘 娜

苏州市平江实验学校

薛法根

苏州市吴江区盛泽实验小学

为啥说这是件大事呢？

因为“特级”可以说是咱们苏州对校长“专业度”的最高评价了！

2013年年底，苏州率先在全省试点推行校长职级制，探索取消学校行政级别，将中小学校长的职位按照不同的任职资格、条件和岗位职责要求，分为若干个级等，形成职务级等序列，为校长的任用、考核、奖惩、晋升提供依据和管理标准。其目的在于将校长从“行政”轨道转到“专业”轨道上来，加快构建现代学校制度，提高学校管理水平，形成各校的办学风格，努力营造教育家办学的良好氛围，逐步在全市形成一支高素质、专业化的中小学校长队伍，全面提升中小学校办学质量。

文件规定，苏州中小学校长的职级分为“四级六等”，即特级、高级(含一等、二等)、中级(含一等、二等)、初级。其中特级校长比例控制在10%以内，高级及以上校长比例控制在45%以内，初级校长比例不低于55%。

校长职级的评定也是非常严格、规范和科学的，要经过个人申报、资格评审、民主测评、满意度评价、答辩考核等一系列流程。除了从年度考核、个人成果、基本情况、专业水平等方面综合评价校长的办学情况，还要听取学生和家长的评价。最后的评定环节中，还会请来全国知名专家评审材料，听取个人陈述，进行现场答辩等。

让我们一起来了解一下

咱吴江的这三位

特级校长

❖杨勇诚

曾任盛泽第二中学校长兼党支部书记，中学高级教师。现任吴江笠泽实验初中校长。

杨勇诚有句人生格言：“以勇的精神办事，以诚的态度做人”。多年来，他始终坚守教坛，诚于教育、志存高远。1985年，他从苏州师专毕业，满怀献身教育的理想，来到平望二中。他在“小舞台”上“唱大戏”，苦练基本功，循循善诱学生，深钻细研教材，便崭露头角。他深爱教师岗位，他喜欢课堂，喜欢和学生一起。自参加工作26年来，即便在担任校级领导的15年间，从未脱离过教学岗位，周课时在五至十课。

刚走上工作岗位的杨勇诚一边潜心于物理学科教学，一边努力尝试结合学科特点的教学科研实验。他觉得课堂是由学生、教材、教师、教法、学法等要素构成的，处于一定的具体的教学环境之中的有机整体。而要素与要素之间在复杂的运动和变化过程中，当外界控制参量达到一定阈值时，要素之间的相互联系相互关联代替其相对独立、相互竞争，产生相干效应，从而整体上表现出协调、合作，其整体效应增加，将产生1+1>2的效应。在这样的理念驱动下，开始探索“合作探究式”物理教学模式。

在二十多年教育生涯中，他始终把握“规范有序、精致有效、创新突破”的管理机制。从1996年起，他先后在三所学校担任副校长、校长、书记，他认为，作为一所学校的领导，要有不断创新的精神和不断发展的目标为追求，并把学生、教师、学校共同成长发展作为治校的一项理念。

❖徐月新

江苏省震泽中学校长、党总支副书记；是江苏省化学化工学会会员，苏州大学教育硕士兼职导师；是苏州市化学学科教改带头人、苏州市十杰校长、苏州市名校长、江苏省德育先进个人、江苏省青少年科技教育先进个人、江苏省未成年人科技创新教育先进个人。

 1984年－1998年，徐月新同志在震泽中学先后担任政教处主任、副校长，后调任吴江市高级中学副校长、校长、吴江市中学校长；2007年至今任震泽中学校长。2004年10月期间曾赴日本进行教育考察。正是这样的经历，使他具有了丰富的学校管理经验、宽广的国际化教育视野和对震泽中学历史文化的深刻认识。徐月新同志对震泽中学办学理念的传承和创新，使震泽中学能继承传统并锐意改革，保持自身优势并焕发旺盛生命力，从而始终处于教育的领先地位。

徐月新同志具有先进的办学理念，始终坚持实施素质教育。他把“以人为本”的理念引进学校教育，从关注生命的视角确立与时俱进的教育观。一切以学生发展为本，积极探索人本化、自主性的高中素质教育模式。“放眼世界，铸社会栋梁之魂；面向未来，奠终身发展之基”是徐月新校长的办学理念；“学校有特色，教师有专长，学生有特长”是徐月新追求的办学境界。本着“培养兴趣，发展特长，展示价值”的人才培养目标，他积极指导校行政和老师们全面、科学地部署并制订方案。

❖薛法根

江苏省小学语文特级教师，中学高级教师，现任吴江盛泽实验小学校长，自1988年从教以来，屡次婉拒名校的高薪聘请，在“丝绸之乡”盛泽的一所弄堂小学潜心耕耘了27年。然而“酒香不怕巷子深”，他和他的组块教学法早已声震全国。

怀着对教育的崇高理想和对孩子的爱，27年来，他应邀赴全国各地作学术讲座200多场次，在广西、海南、江苏多地开办名师工作室培养优秀青年教师，倾其全力让“智慧教育”的福泽普惠全国的孩子，他的努力在全国掀起了“语文智慧教学”的研究热潮。1995年，薛法根被评为江苏省优秀教育工作者；1996年获得苏州市“十杰”教师称号；1998年成为江苏省最年轻的小学语文特级教师；1999年被评选为江苏省“名教师”；2001年获得全国模范教师的殊荣；2008年获得“小语界年度十大人物”；2012年获江苏省中小学校优秀共产党员称号。……然而，他像他的语文课一样，依旧“清简、厚实、睿智”地走在探索语文教学改革的路上，继续书写着对孩子、对教育的至深大爱。在简陋的三尺讲台上，薛法根默默扎根了27年，为每一个学生倾尽心力。