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珠海校区

BNU AT ZHUHAI


南北相望,凤凰山谷

珠海校区朝气蓬勃

“一体两翼”,优势独特

你一定也心向往之

下面就请跟随我们的脚步

一起了解

北京师范大学珠海校区






01

校区概况



北京师范大学珠海校区(以下简称:珠海校区),是北师大建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的重要组成部分,是按照学校“一体两翼”办学格局和“高标准、新机制、国际化”原则打造的,与北京校区一体规划、一体推进、一体呈现、同一水平的南方校区。利用毗邻港澳的独特优势和创新氛围,珠海校区旨在打造卓越教师尤其是国家急需学科师资培养的南方高地,服务港澳和“一带一路”的人才培养基地,教育高精尖研究中心以及新兴学科、交叉学科培育基地。

2019 年 4 月,教育部正式批准北京师范大学建设珠海校区,目前,已有在校生 8190 人,其中,本科生 5065 人(含本科留学生 26 人)、硕士和博士研究生 3125 人(含研究生留学生 101 人)。

珠海校区建有文理学院、未来教育学院、国家安全与应急管理学院、未来设计学院、湾区国际商学院、一带一路学院,以及人文和社会科学高等研究院、自然科学高等研究院,环境与生态前沿交叉研究院,中国基础教育质量监测协同创新中心、地表过程与资源生态国家重点实验室、粤港水安全保障联合实验室等教学科研机构和国家级、省部级科研平台和实验室,正在逐步形成教学科研、重点研究基地、实验室和新型智库协同发展的新格局。

珠海校区还创新性地建有乐育书院、会同书院、知行书院、凤凰书院、弘文书院等育人机构。

珠海市是我国最早实行对外开放的经济特区之一,也是珠三角的中心城市、粤港澳大湾区重要节点城市。位于珠海市香洲区金凤路 18 号的校园,处于凤凰山风景区北麓,山清水秀,环境清幽,校园网全覆盖,高速宽带联通北京校区,是师生理想的潜心学习与研究之地。





02

学科实力



珠海校区享有北京师范大学雄厚的学科资源,按照“扩展、错位、增量、提升”的思路,着力建设教师教育与教育科学、脑科学与健康、生态环境与绿色发展、经济管理与社会治理、中国文化艺术、未来新兴学科 6 大学科领域,积极服务国家重大战略、社会经济发展和粤港澳大湾区建设。目前,学校 11 个“双一流”学科以及 14 个 A 类学科均已落户珠海校区。现已有 19 个本科专业:包括汉语言文学、历史学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、心理学、系统科学与工程、数据科学与大数据技术、应用统计学、人工智能(创新实验班)、经济学(数据科学方向)、金融科技、人力资源管理(全球领导力方向)、学前教育、思想政治教育、体育教育等。另有法学、会计学、汉语国际教育和地理信息科学等专业招收第二学士学位。上述专业中 16 个为国家级一流本科专业,其中,中国语言文学和历史学为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地;数学、物理学、生物学、心理学、地理学为国家理科基础科学研究和教学人才培养基地;汉语言文学、经济学和生物科学入选教育部人才培养模式创新试验区。





03

师资队伍



珠海校区依托北京师范大学基础理学、人文学科和社会科学的师资优势,汇聚了一批名师大家,形成了底蕴深厚、实力雄厚的教师队伍。目前珠海校区的师资主要由北京校区派驻的优秀教师,校区聘任的著名专家学者和经全球招聘的优秀青年才俊构成。他们中有坚守在教学一线的院士、资深教授、国家级教学名师、北京市教学名师、长江学者、奥运冠军、杰青、优青等一大批学术精英、业界翘楚和教育名家。上述构成的高水平师资在珠海校区的各类课堂上为本科生讲学、答疑解惑。





04

人才培养


珠海校区已形成本硕博完整的人才培养体系。校区发挥北京师范大学学科专业优势,遵循学校宽口径、厚基础、国际化、重能力、跨学科、通识教育与个性发展相结合的教育理念,着力培养具有远大的教育理想与情怀、持续的学习兴趣与动力、宽厚的学科基础、优异的交流合作与领导力、开阔的国际视野与竞争力,勇于面对变革并大胆探索的卓越教师、拔尖创新人才和高水平复合型人才。


珠海校区与北京校区功能定位各有侧重、优势互补。北京校区侧重于基础学科和应用学科布局,珠海校区依托毗邻港澳的独特优势和创新氛围,打造国家急需学科师资培养的“黄埔军校”,教育高精尖研究中心,新兴学科、交叉学科培育基地,卓越教师、拔尖创新人才和高水平复合型人才培养基地。两校区南北联动,深度融合,资源共享,协同培养各类人才。同时,珠海校区不断探索和创新人才培养机制,形成了自身特色。


1

加强学科基础与通识教育

人文科学试验班、社会科学试验班、数学类、理科试验班等大类招生学生,第一学年实施大类培养,加强数理、文史基础课程修读,分类必修高等数学、统计学类课程,必修人文、社科经典研读课程和学术写作训练课程。


2

强化科研能力训练

为激发学生的兴趣与潜能,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,珠海校区强化项目制学习,坚持问题导向,促进学科融合,培养学生创新精神和实践能力;加强教育教学与大数据、人工智能、虚拟现实深度融合,打造基于智慧学习的教学生态;设立科研训练基金,教师科研项目向本科生开放,支持学生在导师指导下开展科研训练;积极鼓励和支持学生参加各类学术竞赛,并对获奖学生给予奖励;举办丰富的高水平学术论坛讲座,云集名家,扩展学生学术视野。


3

实施卓越教师养成教育

对于公费师范生和“优师计划”学生,注重名师名校长引领,开设教育名家大讲堂等课程,着重培养未来教师的教育情怀;开设学科课程标准与教材研究、教学设计等课程,着重培养未来教师的教学能力;开设智能智慧课堂教学实验等选修课程,着重培养未来教师的职业发展与终身学习能力。


4

建立完整的本硕博人才培养体系

珠海校区目前已建有完整的本硕博人才培养体系,研究生招生规模大,专业覆盖面广,为优秀本科生提供广阔深造空间。人文科学试验班、社会科学试验班、数学类和理科试验班等优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。公费师范生毕业后按照协议要求就业,任教一学期后,可申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生。符合北京师范大学相关规定的硕士研究生还可申请攻读博士学位。


5

实施书院制

书院制是北京师范大学在珠海校区创新人才培养机制的重要举措,体现了学校以学生发展为中心的育人理念。书院深度配合专业教育需要,立足课余课外,通过开展各类活动、导师指导引领、教师贴心交流、朋辈学长和团队合作影响等,促进学科交叉,实现浸润体验,推动学生德智体美劳全面发展,切实落实“三全育人”要求。

目前,珠海校区设有乐育书院、会同书院、知行书院、凤凰书院和弘文书院,学生分属上述 5 个书院,在导师和老师们的指导和关心下,通过丰富多彩的活动,实现主体人格塑造和素质能力的全面提升。


6

加强人才培养国际合作

学校积极为学生提供海外学习、研修的机会。在学校“一体两翼”资源共享的背景下,北京校区所有校际境外交流项目均对珠海校区的学生开放。学校从校、院两级层面开拓并实施学生境外交流项目,包括英国曼彻斯特大学、美国塔夫茨大学、美国威廉玛丽大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学等百余个学习项目。

此外,珠海校区具有毗邻港澳的区位优势,将不断加强与港澳台地区高校的合作交流,使学生有更多机会参加香港、澳门和台湾地区大学的合作培养项目,加深与港澳台师生的交流互动,拓展视野,提升对话能力。





05

专业介绍



人文科学试验班(含汉语言文学、英语、历史学)、数学类(含数学与应用数学、物理学、系统科学与工程、数据科学与大数据技术、人工智能 < 创新实验班 >、应用统计学)、理科试验班(含地理科学、心理学、生物科学、化学)设在文理学院,社会科学试验班(含经济学 < 数据科学方向 >、金融科技、人力资源管理 < 全球领导力方向 >)设在湾区国际商学院,实行大类招生,第一学年修读通识教育、专业教育课程,第二学期实施专业导航计划,在学生对专业有较为深入的认知和体验后,于第二学期末选择、确定主修专业。

公费师范生招生专业包含:汉语言文学、英语、历史学、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、体育教育等专业,设在未来教育学院。第一学年修读通识教育、专业教育和教师教育课程。

2021 年起实施“优师计划”,招生专业包含:汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、历史学、地理科学、思想政治教育等专业,设在未来教育学院。




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