上海男孩，你可以不man
事事都要在全国领风气之先的魔都上海，刚刚推出了全国第一部性别教育教材。这本来是美事一桩，毕竟国内性别教育这一块一直以来都是缺失的，孩子们太需要补课了。
然而当我得知教材的名字，顿时感觉就不太好了。这本教材名叫——《小小男子汉》。
看上去就直男癌气息爆棚，无非就是强化各种性别刻板印象，教导男孩要阳刚坚毅不能阴柔秀气吧。
果然，教材主编尤睿在接受采访时说的一段话印证了我的担心，他说：“近年来，在应试教育等众多因素影响下，男生的健康成长备受关注，寻找‘小小男子汉’也成了一个社会话题，本课程正是在这样的背景下诞生的。我们希望通过这一课程为广大男生走出成长中的烦恼补充一点正能量，让祖国的未来拥有更多阳光、阳刚的男儿郎。”
呵呵。
另一位专门从事小学男生教育研究的老师则是这么说的：“有一阵子‘伪娘’的说法甚嚣尘上，激发我和几位心理学老师做这项研究。”她的研究成果就是把学生的父亲们都召集到学校来和儿子一起上课，让父亲在儿子面前“释放男子汉的特质”。而这一课程也成为了《小小男子汉》这本教材的源起。
呵呵。
而我只想问这位老师一句：如果请来的家长就是一个你所谓的“伪娘”，你要他怎么向儿子释放男子汉特质呢？这种课会让很多男家长压力都很大吧。
其实若是论到性别平权，上海男人向来都是走在全国前列的——下班路上到菜市场买点菜，回来系上围裙就一头钻进厨房，温柔细心爱向老婆献殷勤，大家印象里的上海男人不就是这样的吗。而这些年，上海又被称为时尚之都，街上到处都是妆容精致一身名牌的男人。这个城市出过姚明刘翔，也出过余秋雨郭敬明（虽然郭实际上是四川人），你觉得哪一组更能被当做上海男人的代表呢？
好吧，现在上海男人最有名的似乎是胡歌和徐铮。可是我为什么会搜到他们的这种图？！
这么多年，哪怕外地那些大男子主义者再怎么嘲笑上海男人的阴柔，他们照样过自己的小日子。然后渐渐地大家意识到了男女平等的先进性，也接受了这种性别模式，怎么到头来上海人又要自废成果，宣扬男人就是要阳刚了呢？这是开历史的倒车啊！
想起两年前我去台湾旅游，在诚品书店看到几本台湾中学生的性别教育教材，一下子就惊到了，里面有专门的章节直接介绍了各种不同的性倾向，并且鼓励学生接纳身边人的这类倾向，明确反对歧视和霸凌行为。而其他的章节，也并没有强化那些陈腐的刻板印象，而是宣扬性别平等、个性自由观念。台湾的性别教育，真是领先我们大陆太多了。
后来我了解到，台湾早在十几年前，就已经通过了《性别平等教育法》。而这部法规的制定，和一个15岁少年的死亡有关。
少年名叫叶永鋕，生于1985年，死于2000年，生前就读于台湾屏东县高树国中三年二班。出事的那一天，他在一节音乐课上向老师请假去上厕所，下课后被发现倒在了厕所里，再也没有醒来。
叶永鋕从小就气质阴柔，总被同学嘲笑“娘”，一些调皮男生还因此而欺负他，让他帮自己写作业或干其他杂活，甚至强迫他脱掉裤子以“验明正身”。对于他来说，去上趟厕所都困难重重，总有同学在他小便的时候踢他屁股，弄出各种恶作剧，于是他就只有想各种办法应付，比如等上课铃响了以后趁厕所没人匆忙赶去，或者在上课时向老师请假出去，要不然就是去专门的教职工厕所。
他的死亡到底是出于同学恶作剧还是别的什么意外，后来并未见定论，但因为怕被欺负所以不得不请假上厕所却是事实。这件事很快在台湾引起一场大讨论，反对性别歧视的抗议游行在校园与街头开展起来，性别平等教育成为迫在眉睫的问题，相关法案很快被制定并通过。从那以后，台湾校园里再也不允许出现“娘娘腔”、“死gay”、“男人婆”这样的侮辱性词汇，学生不能因为性倾向而被区别对待。
叶永鋕就此成为台湾性别平权史上的一个符号性人物，台湾人将其冠以“玫瑰少年”这样一个美丽的称呼。
蔡依林不是出过一首名叫《不一样又怎样》的撑同志主题的歌吗，在她某场演唱会上唱到这首歌之前，现场播放了一部纪念叶永鋕的短片。
有WIFI的朋友可以点开这部短片看一下，时长4分多钟。
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片中有个镜头看得我有些泪目。叶永鋕的妈妈在儿子去世后参加了一场支持性别平权的游行集会，她在台上对着下面的LGBT人群喊道：“孩子们，你们要勇敢！天地创造你们这样的一个人，一定有一道曙光，让你们去争取人权！要做自己，不要怕！”
在很多大陆人眼里，台湾男生的气质普遍都过于温柔，要照我们这边一些老古董的看法，这些男生统统都要接受男子汉的血性教育，娘娘腔都要被掰过来才行，可人家并不觉得这是什么问题。男生温柔一点斯文一点怎么了？总比那些粗暴无礼脏乱差的直男可爱一万倍吧！
这几年在教育界流行一个词叫“男孩危机”。因为现在的男孩在各方面都落后于女孩，比如女生的学习成绩普遍比男生要好，考上重点大学的女生明显多于男生，而且不管是身体素质还是心理素质都是女生更强，男生要么死宅沉迷网游，要么淘气顽皮有多动症，就连青少年犯罪率也是男生占了一大半。再加上气质阴柔的男生越来越多，于是一些专家就坐不住了，觉得这是一个严重的社会问题，男性怎么可以不再强势！社会系统要乱套了！长此以往，国将不国！
可我怎么觉得，这明明是社会进步的表现呀，凭什么男性就一定要强于女性？男权社会都已经搞了几千年了，风水轮流转嘛，现在再换成母系社会有什么不好？怎么某些人一边假惺惺支持女权，一边又生怕女性真的迎头赶上骑到男人头上去？那些贪玩没出息的男人，让他们自然淘汰就好了呀，有什么可惜。至于那些“娘炮”、“伪娘”，就更是个性解放的表现了。既然我们的物质生活都这么丰裕了，各种机器都这么智能了，世界也和平起来了，为什么还要像革命斗争年代那么苦大仇深让每个男人都勇武顽强呢。
女人努力强大，不必惊慌；男人自愿柔弱，随他去吧。教育工作者要做的应该是顺乎每个人的本性，让每个人都能找到最舒服、最自由的存在方式。况且，已经解放了的人性，你要再想凭借几本教材就压抑住，只能是痴心妄想。
而我担心的，是这种教材会助长校园霸凌事件，那些坦然做自己却无端被欺负的少年，在这种教材的煽风点火之下，会不会活得更加艰难？