谢娜要当妈了，我想给她孩子当英语老师
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就在这周二，谢娜张杰公布他们有小宝宝啦~
从小学开始看快乐大本营喜欢谢娜
得知消息真的很开心
“我是马栏山的坡姐，只有我最欢型”
这句话相信大家都不陌生
谢娜经常在节目里秀她的“娜式口音”
比如“欢型”其实是“fashion”
她也多次自爆在国外因语言遭遇的尴尬
其实，不只是明星
小编也遇到过因英语不好的大写尴尬
有一次在南图机房遇到一个老外
想教他如何登录上机
却根本没办法自如表达出来
下半年四六级考试又要开始了
你想在新学期立下flag提高英语吗？
那么接下来我们将从这两个方面进行讨论
1.如何讲出一口流利的英文
2.听力很差，该怎么办
如何讲出一口流利的英文
从小学我们就开始接触英语，但往往都只是为了考试。学习语言，最重要的其实是说。我们学了这么多年的哑巴英语，一遇到要开口的场合就懵逼了。在跟老外的交谈中，很多时候我们只会说“Yes”、“Ok”、"Right“，那么究竟该如何提高自己的口语呢？
纠正发音
很多时候我们都觉得自己说的挺好的，但同学却听不出来你说的是什么。
纠正发音首先是把每个音标先完全搞清楚（可以买一本音标书），然后再划分词的重音位置，模仿着听到的发音读出来。最后，要重视英文自然语流里的连读，弱读，音变，对发音细节和连读规则进行一个系统的学习和模仿。把自然发音的音变细节搞懂，以后再快的语速也不怕。
模仿跟读
口语想要提升，很重要的就是去模仿。
跟读可以有两种模式：
不看文本，播放一句暂停，然后跟读
翻开文本，不暂停，跟着录音反复跟读一气呵成
只有突破了第一种模式才能进入第二种模式。基本的方法就是首先找到一些有文字和语音的英语文章（比如新概念英语啦），先阅读几遍扫清生词和通晓大意，然后反复听原文的语音，几遍之后就可以试着在放原文语音的同时跟读了。
跟读注意以下几点：
标记出所有的双元音与短元音；
标记出所有单词的重音所在；
反复精听录音
分辨哪些单词被强读了？其重读音节的语调是怎样的？
有没有哪个重读音节伴随着更高的音高？
录音里被弱读的单词怎样读的？
哪些地方存在着连读？
哪些地方存在着失爆？
哪些地方存在着浊化？
有没有某一处存在着明显的停顿？
反复模仿录音
复述
记得我当年英语高考就是有故事复述的，复述也是一个很好的英语口语训练的方法。
以新概念英语2为例，首先拿出一个小故事，大声朗读若干遍，弄清各种生词。然后听完一遍录音之后，进行脱稿复述。复述的时候记得用手机保持录音。复述完毕之后，开始听自己的录音，注意表达和发音错误，时态语态，然后修改，再重新复述，一直到你觉得已经足够熟悉。
以上三个方法听起来都很简单，但难的就在于你能否坚持下来。不要求你每天花很多时间做练习，关键是量的积累。英语能力是一壶水，想把它烧开，要能够彻底一鼓作气，坚持足够时间才能把水烧开。
听力很差，应该怎么办？
一提到听力，就戳中小编的内伤，想到六级考试听力连一半分都没拿到。
学了12年英语，我们却很难完全听懂外国人的话。听力很差，又该怎么办呢？
选择合适的材料
听力训练中有一条最浅显但也最容易被人忽略的原则是：你最多只能听懂你读得懂的东西。这句话包含了两层意思：
1.提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读基础（包括词汇量，语法基础），阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力过程也会越顺畅。
2.听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西，听懂该听懂的，对于读不懂的东西，只能通过提高词汇量来解决。
因此，在做听力训练时一定要根据自己的实际水平（可以大致等同于词汇量水平）选择合适的听力材料。如何选择正确的材料呢？要考虑你的词汇量水平。初阶的材料有新概念英语2，VOA慢速英语；中阶可以考虑CNN Student News这档面向美国中学生的一档新闻节目，而且每期节目都带有完整的听力文本（这个很重要）；高阶的则有V0A常速，BBC,CNN，原版有声书等。
精听
精听的要求是：能够听出原文中的所有细节（特别是数字），包括时态，单复数，第三人称等，对于生僻的人名地名专有名词等，虽然不能听懂，但要能够判断那是专有名词。
对精听的步骤做一下说明：
1.先从头到尾听一遍这段材料了解大意
2.再听一遍，看看有哪些词没听出来
3.看一遍听力原文，对比一下，出现了哪些生词，有哪些词是自己会的却没有听出来，有哪些词听错了，有哪些连音吞音没听出来。然后查词典把这段材料中的生词解决掉。
4.再回去上面听一遍，看看还有哪些地方听不懂，听不懂的地方再对照听力原文找原因。
精听时请选择政治经济类的新闻材料，比如CNN Student News,BBC,The Economist等，所有的听力材料必须带有完整的听力文本。不推荐将美剧电影等娱乐性节目作为听力训练材料。
泛听
泛听材料的选取范围比精听的要广泛一点，理论上只要选取适合你水平的材料就行，能够兼顾知识性和趣味性最好，不用带着太大的压力去听。泛听的主要目的是在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。
这个时候比较推荐的材料有国外各名校毕业典礼演讲，因为毕业典礼演讲的内容是比较有趣的，演讲者们的用法和时态是简单的叙述体，对日常口语及商务英语也有极大帮助。可以在网易公开课搜索“毕业演讲”获取。当然你也可以选择看美剧看英文电影，听写新闻，听脱口秀，听有声书..
其实，实际练习的过程中是以精听为主，泛听为辅，可以养成一个习惯，每天抽出一段固定的时间来做精听训练，对精听过程中积累的单词要及时进行复习巩固。选好了材料之后一定要坚持下去，不能东一篇西一篇，今天听CNN明天听BBC，貌似听了很多，然而并没有什么作用。
最后以蔡康永的话来收尾吧~
15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
——End——
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