同学们，一个比喻，帮你看懂各国抗疫！
The following article is from 认真做爸爸 Author 汤杰
同学们，大家好！刚刚过去的几天，世界比较热闹——中国之外的很多国家，纷纷提出了不同的应对新冠肺炎疫情的方法。
其中，英国等国的方法让人大吃一惊——简单地说，他们决定不采什么重大行动，而是认为人们感染了一次之后就不会感染第二次（医学上叫做产生“抗体”），这样的人越来越多，就像建起了一道道隔离墙，病毒自然就不会传播了。
我相信，大多数中国人的第一反应是——这不就是啥也不干，直接投降了吗？但我们不好说出来，毕竟这是这么一个老牌发达国家的决策，又有“群体免疫”之类看着很厉害的词语包装，再加上国内一些人帮着解释这有多么科学、多么节省资源……于是，大家也开始糊涂了、犹豫了——难道真有这么简单省心的办法？
包装再花哨，真相也是简单的。
关于这件事，同学们可以比大人看得更明白。因为，我们要用到一个比喻——考试。这场疫情，就是一场突然进行的考试。出题人是“大自然老师”，答题学生是“各国政府”。
现在，全班同学大概可以分为三类：
第一类
中国、新加坡这样的国家。他们最先领到卷子，虽然一开始有点儿懵，但对待考试，态度很端正，十分重视。为了考好，下了很大的决心和功夫。比如说中国，在忙乱了一小段时间后，迅速把手里很多其他事儿都停下来了，认认真真埋头做呀、做呀……目前，大部分题都做出来了。
第二类
第二类是意大利、美国等很多国家。他们是不情愿考试的。一开始也不够重视。像美国还在抱怨班上其他同学……这些国家有两个特点：一是做不到像中国那样努力答题（要么是实在坐不住，要么是舍不得停下手中其他的事儿，要么是体力不支持）；二是知道既然进了考场，就必须得答题。这两点综合起来，他们不求考高分，但也慢慢行动起来答题了，逐渐进入了考试状态。
第三类
第三类是英国这样的国家。他们进了考场，领了卷子，看了一会儿题，突然站起来说，这个卷子上的题不用答，也不可能答得完。反正标准答案（抗体和疫苗）迟早会公布，现在那么辛苦地去做题，耽误时间、浪费体力，太不划算了。
同学们，目前世界上发生的情况就是这样。由于包装了国家呀、政府呀、首席科学家呀等等概念，显得很复杂。其实，最主要的内容很简单，就是上面的比喻。
请你说说，如果在你们班上，出现英国这样的学生，同学们会认为他说得对、做得对吗？肯定不会——这就是退考、弃考了嘛。再怎么说，也改变不了这个事实。
为了把问题说得更清楚。接下来，咱们再来讲讲，这个考试是不是一定得考，英国有没有权利“退出考试”呢？
咱们可以问他两个问题。
他当初进入考场是干嘛的？
我们同学们要记住，不同的人做事可以有不同的道理，但同一个人做事，前后的标准应该是统一的，不能变来变去。在讨论英国“退出考试”的时候，我们不要忘了当初他是很积极地进入考场的人——今年1月底，在中国疫情快速发展时，包括英国在内的一批国家是最早中断两国之间航班往来的，当时的理由就是要认认真真地控制疫情——好了，在别国有疫情时，他说要认真“答题”；在自己有疫情时，他却说要“退出考试”。你说，这说得通吗？
他作为学生是干嘛的？
刚才说了，这场考试的答题学生是世界各国政府。各国人民就像家长，让学生（政府）去上学，就是要认真对待各种考试。不学习不考试，还当学生做什么？如果学生在每一场考试之前都要自作主张地问一问有不有必要考试，不经家长许可就退出考试，哪怕自己认为理由再充分，也违背了家长的心愿，更没有尽到当学生的本分。你说，这做得对吗？
在英国这种做法下，其他专业的东西咱们不去说，至少有一点是很容易想到的：老百姓的心里不好受、不踏实。让人害怕的，不在于最终会感染多少人，而在于谁也不知道自己是不是被感染的那一个。这种对自己的担心，对自己所爱的人的担心，是科学家永远计算不出来的，但也正是应该由政府来解决的。
小编的妈妈，今天在听说老家重庆最后一例新冠肺炎患者康复出院后，开心地说了声“咱们中国真好”——有千百万普通中国人这种发自内心的安全感，咱们中国付出的一切都值得。这种情况下，去计算什么划算不划算的，还有什么意义呢？
世界很复杂，各国不一样。对不对，好不好，咱们每个人心中都有一杆秤。我们不追求唯一的答案，但也要学会基本的常识：世界上总有那么一些事，是必须要做好的。在这些事上，如果想偷懒、想取巧，大多数人一眼就看得出。
至于那些硬把“取巧”办法说成是“巧”办法的人，咱们还得警惕一些。
审稿：李群英 编辑：苟禹国
来源：认真做爸爸审核发布：饶玲
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