打造全球好学校，让每个学生都出彩 ——叶翠微校长和他团队的“湘湖公学”梦
3月18日，亦是农历的二月初二，在风光旖旎、人文积淀深厚的湘湖之畔，又迎来了杭州教育界的一大盛事，海亮集团和萧山区教育局、湘湖国家旅游度假区管委会（闻堰街道办事处）、湘湖旅游控股（集团）有限公司，隆重举行了“湘湖公学”的合作签约仪式。
湘湖公学位于钱江之滨、湘湖之畔、杨歧山下，占地148亩，是集山水、人文、绿色、科技于一体的未来学校，是一所高端的民办学校。学段设置从小学、初中到高中，由教育名家叶翠微担任首任校长，计划于2019年9月开学。
为改革而前行，
为梦想而育人。
湘湖公学的首任校长，由中国当代教育名家、知名校长叶翠微先生担任。湘湖公学，将是叶翠微校长延续他教育梦想的舞台。
在叶翠微校长心中，学校是一个好玩的地方，校园里应该始终充满着一种浪漫的理想主义情怀和自由的气息。
叶翠微校长始终倡导着一种教育理念：“让会飞的学生飞起来，能飞的学生飞得更高。”他经常强调，做教育不要太功利，要把时间还给学生，要让孩子们自由支配，去行走，去思考；在成长道路上少一些功利性博弈，而是多一些责任与担当。基础教育重点就在打基础，孩子们未来不仅要成为中国硬实力的创造者，也要成为中国软实力的建设者和引领者。
湘湖公学的建设，将使叶翠微校长的教育梦想有了更高端的起点、更大气的平台、更丰富的资源、更宽阔的视野，有了更多元的实践路径。
湘湖寻梦
为什么要选择在湘湖办学呢？
叶翠微校长说：“第一个原因就是这里文脉深厚，是一个读书的好地方。”
湘湖——与西湖并称为杭州的“姊妹湖”。
八千年古舟，三万顷碧波。这里出土的世界上最早的独木舟，证明了这里原住民的勇毅精神；“卧薪尝胆”之地的越王城，更是体现了先民的坚忍品格；1500年前，唐代大诗人贺知章在这里成长，是浙江历史上第一位有资料记载的状元；有“程门立雪”之美誉的大儒杨时，也在这里牧守一方，亲民惠政。
更值得一说的是：人民教育家陶行知先生于湘湖之定山，创建了有“浙江的晓庄”美誉的湘湖师范。
而今，我和我的团队们，秉承着“心有大爱，行求致远”的教育梦想，在新的历史时期，在新的文化背景下，由海亮打造，为杭州定制，构建“一处孩子们的成长乐园”——湘湖公学。
环境流淌着智慧，
校园建构着生命。
叶翠微校长说：“现代学校，不妨远离喧嚣，与城市保持适当的距离，更亲近自然山水。”城市的孩子也有一个失梦——寻梦的过程。找回人，找回人的未来！
所以，湘湖公学的建造与设计，有以下四个特点。
1．与湘湖山水共融。这里三川交汇，宛若潇湘，青山掩映，风景入画。如果湘湖公学不能在建筑形式上更加亲近自然和生态，那我们就将愧对这方山水！我们要做的是“山水之绿”和“生态之绿”的有机结合，要体现低碳、环保、自然、可持续的绿色关怀，校园内能处处看到资源循环使用的痕迹。
2．与历史人文共现。在中国，虽不乏百年名校，却鲜有百年的校园。浙江大学之江校区有100多年的历史，哈佛大学有470多年的历史，校园的魅力依然永恒。在建筑的细节上，湘湖公学，必须充分体现湘湖文化的元素，也必须吸收国内外名校的建筑风格。
3．与时代科技俱进。我们的学校还要为未来的学习做准备，智慧校园要在迭代中更新。学校会充分紧盯当代科技的领先水准，汲取高科技、云平台、智能化的成果，以人工智能辅助学习为发展重点，积极关注脑科学研究的优秀成果，运用大数据手段提升知识学习效率，从而使学生深度学习、跨界融合、人机协同、创新发展，使湘湖公学成为一个智能学习的标杆。
4．与师生家长共建。我们的学校不仅要充分考虑师生学习生活的需求，还要充分考虑社会各界尤其是家长的诉求。校园必须是充满亲和力的，而不是与人疏离的。师生包括家长的学习与生活，休憩与休闲，理想与诉求，都能在这里找到亲切的环境。使之成为孩子的家，老师的家，社会共同营造的家。
我们的梦想就是建设一所自然山水与历史文脉和谐，建筑形式与育人理念相配，教育梦想与家长期许一致的好学校。
重新定义教育
教育即孩子的足迹所至，人际关系所在。
而我们湘湖公学要关注的是“人的完整和完整的人，人的未来和未来的人，人的幸福和幸福的人”。
为此，我们将在湘湖公学实践八大行动：
第一，“人皆英才，人人成才”的课题行动。依托浙江省教科院，申报教育部重点课题，在理念上走在教育改革的前端。
第二，伊顿行动，倡导体育精神，确保每天1．5小时以上的阳光运动。对于健康，我们要有重新的认识：有足够充沛的精力，从容不迫的应付日常生活和工作的压力；要处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔事务的巨细；应变力强，能够适应环境的各种变化。
第三、35钟表行动，未来已来，为35岁成功奠基。所以要紧跟时代的步伐，要为未来学习做准备，培养终身学习的好习惯。
第四，课程建设行动。我们将打造湘湖公学学习Mall，建设 1000门以上的选修课程，给学生以自由选择的空间。
过去教育的许多作法，让“生而不同”的孩子变成了一个模样，而我们的理念是让每个孩子“成为自己”。为此，我们就要提供给孩子“任鸟飞”的天，“凭鱼跃”的海。这天和海是什么呢？就是由孩子充分选择的课程。
我们的课程，将连通校内和校外，书本和自然，乃至现实和虚拟，用海量自由选择的课程，帮助孩子找到自己的兴趣，发展自己的特长。使跨班级、跨学段、跨学科的学习成为可能，从而形成每个人独特的成长路径。
第五，小清华园行动，学习梅贻琦之“大师之谓”，用名师成就名生。湘湖公学将以最具有活力的用人机制，全球遴选名师，为国家培养更多的英才。教师团队将由10位首席教师，10位金牌教练，30位名优特教师50名海归教师，50名骨干教师，50名双一流大学毕业生组成。
第六，多语种学习行动，发挥海亮教育的国际化优势，与世界范围的先进学习理念接轨，为国家的“一带一路”战略服务，为国家培养更多的国际化人才。
第七，院校联动行动，用民办教育的第一智库——海亮教育研究院，支持学校的高水平建设。以此为引领，湘湖公学必将成为名校长教育理念深度实施的第一园地、先进教育教学体系有效实现的第一基地，成为杭州教育的制高点、浙江教育的新标杆、中国教育的领头雁。
第八，新人本主义行动，在教育活动中，充分体现哲学与政史，文学与阅读，音乐与气质，舞蹈与礼仪，旅游与修养，绘画与审美，着眼于人的充分全面成长。
行胜于言，
抱一守正。
湘湖公学之气质风范，将体现在每一处空间的设计中，体现在每一位师生的姿态与表情里。潜移默化，润物无声，在湘湖公学中的生活方式及成长路径，最终将成为印刻于所有师生脑海中不可磨灭的记忆，无论他们将来身处天涯或是海角。
今天，我们在湘湖之畔播下一颗种子，相信她一定会长成参天大树；今天我们在湘湖公学种下一个希望，相信未来一定会梦圆。高朋满座，胜友如云，今天在座的各位，也都是为这所未来名校的建设者和见证者。
一山一水都有梦，一草一木总关情。相看两不厌，唯有湘湖畔！