个人需分析自己的岗位
我们每个人在这个世界上,都有自己的位置。
在家庭里有自己的位置。
在正式参加工作前这个位置就是上学学习,学习即相当于个人的工作岗位。
如果处在上班时期,这个位置就是指个人的工作岗位。
退休以后,这个位置可以灵活一点,或养老,或做点其他力所能及的事情。
古代象形字:岗位
岡,金文
“立”是“位”的本字。立,甲骨文
一个人一生,最重要的位置还是在工作时期的那个岗位,这是每个人的职业定位,因此我们每个人不能分析自己的这个岗位。而这个工作,在人力资源管理面叫做“工作分析”。
工作分析(Job Analysis)又称职位分析、岗位分析或职务分析。
工作分析是指对工作进行整体分析,以便确定每一项工作的6w+1h:谁做(Who)、做什么(what)、为什么做(Why)、为谁做(Whom)、何时做(When)、在哪里做(Where)、如何做(How)。分析的结果或直接成果是岗位说明书。岗位说明书是记录工作分析结果的文件,它把所分析该岗位的职责、权限、工作内容、任职资格等信息以文字形式记录下来,以便管理人员使用。工作分析是现代人力资源管理的基础,只有在客观、准确的工作分析基础上才能进一步建立科学的招聘、培训、绩效考核及薪酬管理体系。
作为个人来说,经过工作分析之后,对自己的岗位至少有三点必须清楚:
第一,自己在哪个岗位工作,必须做什么,要了解准确。这便于经过实践之后,作出判断——自己是否适合在这个岗位继续工作。如果不适合,那么是换岗,还是经过培训,继续在该岗位工作下去,这也需要分析之后自己做出决策。
第二,在自己岗位上,还要懂得哪些事情是不能做的。这包括组织纪律要求不能做的事情。还有一类事情,也要注意。这类事情,好像与本岗位有关,却是不能随意做的事情,这类事情如果做了,会影响别人正常工作。也就是要懂得有所为,有所不为。以免超出自己的职责范围,做一些属于别人职责范围的事情。这实际上就是要求每个人要有全局观念。
第三,每个人对自己的工作岗位,不仅要知会“岗位说明书”,而且最好要能生动描述自己的岗位,从而让自己自然进入爱岗敬业的心态。
在我们中国,要说那个岗位分析做得好,人岗匹配也好,我看就是“站岗”——人民解放军战士为我们伟大祖国站岗。
我上中学时,因为经常办墙报、黑板报的缘故,对美术产生了兴趣,我还喜欢买美术杂志来学习。有一次,我看到一位作者介绍自己的作品《为我们伟大祖国站岗》。作者是一位在黑龙江中苏边境附近工作的知识青年,他满怀深情创作的作品,包括他画的草图,都给我留下深刻而且难忘的印象。2009年这幅作品重新出现。而作者沈嘉蔚已经是知名澳籍华人画家。沈嘉蔚作为知青,1974年创作了《为我们伟大祖国站岗》这幅划时代意义的作品,经过历史的曲折,终于得到世界的认可,这是历史的必然。
今天的我们则要进一步重温历史,更加深入的思考现实问题:我们除了要对自己的岗位把握准确,理解鲜明,生动描述以外,是否还应该思考一下怎样在文化上为我们伟大祖国站岗?
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