数据科学与计算机学院召开专题会议传达学习学校2019年春季工作会议精神
会上，谢曼华书记传达了学校2019年春季工作会议上罗俊校长所作《以立德为根本以树人为核心——共创一流本科教育工作新局面》主题报告精神和陈春声书记《层层压实责任 聚力立德树人》讲话精神。在党委中心组扩大会议上，与会老师结合自身工作实际经历，分享了对学校春季工作会议精神的学习心得。
教师党支部书记李绿周教授在发言中谈到，学校2019年春季工作会议的召开充分体现了学校对习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神的贯彻和落实，尤其是罗俊校长提出的学校新时期实施“铸魂、固本、强基、提效”四大工程，是学校践行习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神的具体体现，是学校落实立德树人根本任务的重要抓手。他指出，在立德树人过程中，本科教育是基础和关键。抓好本科教育，对教师科研能力、学校声誉的提升都具有重要的意义。学校提出的“五个融合”（即学科与专业融合、德育与智育融合、第一课堂与第二课堂融合、本科生培养与研究生培养融合、科研与教学融合）卓越人才培养体系目标明确、思路清晰，体现了科学性、完备性、竞争性的特点。他表示，作为一线教师，一定要深刻学习领会学校春季工作会议精神，结合自身实际，做好本职工作，努力从做一名“好老师”到“优秀老师”，最后成为“卓越老师”，将学校人才培养工作落细落实落地。
院长助理万海副教授结合自己在研究生教育管理工作中的经验谈了体会。他对始终把“立德树人”作为学校的根本任务，突出“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”三个明确感触颇深，认为教师的天职是教书育人，要把本科教育摆在更加重要的位置；对教师的考核要重师德师风，重人才培养质量，反对“唯论文”、“唯项目”的导向；要发挥导师制和教师党支部在人才培养中的作用，提升本科教育的水平。
钱德沛院长针对“五个融合”卓越人才培养体系谈了自己的看法。他指出，作为高校教师，应该肩负起培养社会主义建设者和接班人的责任和使命。“五个融合”卓越人才培养体系在学科建设、人才培养、科学研究等各方面的有机结合至关重要。本科生培养与研究生培养、科研与教学的有效打通，形成融洽的师生关系等都会对本科生培养质量提升起关键作用。
其他与会老师也结合自身工作实际作了分享和探讨，大家纷纷表示，要把学校2019年春季工作会议精神落实到人才培养的实际工作中去，深刻领会学校推进一流本科教育工作的新部署，不断提高政治站位，积极投身到学校的事业发展中去，为加快学校“双一流”建设贡献力量。
最后，谢曼华书记要求各党支部要把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和落实学校春季工作会议精神作为当前的首要政治任务，在思想认识上始终把“立德树人”作为根本任务。迅速行动起来，将传达学习学校2019年春季工作会议精神作为党支部专题学习重点，并作为各系、所、中心工作部署的重要内容，以多种形式认真抓好全院师生员工的学习和践行，凝聚共识，共谋发展，把人才培养工作真正落到实处。
来源：郝艳
编辑：SDCS传媒中心、徐瑛
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审核发布：谢曼华