人教版：九上第8课《古代科技与思想文化（一）》

九上第8课《古代科技与思想文化（一）》

【学习目标】

①掌握埃及象形文字、两河流域苏美尔人的楔形文字、腓尼基人的字母文字；世界三大宗教。

②认识到古埃及的象形文字是字母文字的基础，对世界文化发展有重大影响；

宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，是社会的、历史的产物。

【学习重点】

埃及的象形文字，佛教的产生

【学习难点】

基督教的产生与传播

【基础知识】

一、古老而神秘的文字

1、古埃及的象形文字

①象形文字的出现：公元前3000年左右古代埃及，它是用符号把客观事物的形象描摹下来的一种文字，即所谓“画成其物”，属于表意符号。

象形文字

它用一定的图形表示事物或者概念。因此，人们把这种文字称为象形文字。随着古埃及的灭亡，这种文字逐渐被人们遗忘。

②象形文字的意义：是世界上最古老的的文字之一，对以后的字母文字产生了重要影响，同时为研究古埃及的历史、文化提供了重要资料。

2、楔形文字

①楔形文字的出现：公元前3000年左右，西亚两河流域的苏美尔人创造，其形状像“楔子”，故称楔形文字。

楔形文字

楔形文字是用削尖的芦苇或木棒做笔，把文字刻在泥块上，后来文字逐渐外传，成为当时西亚通用的文字。

②楔形文字的影响：楔形文字主要流传于世西亚地区，为人类文明的发展作出了重大贡献。

二、三大宗教

1、佛教

①背景：古代印度社会矛盾尖锐。公元前6世纪，随着奴隶社会的发展，婆罗门地位的上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消婆罗门的特权地位，纷纷起来抗争，印度社会矛盾错综复杂，佛教产生。

婆罗浮屠塔

②创立时间、地点及创始人：公元前6世纪，古代印度，乔达摩悉达多。

③主要教义：佛教宣扬众生平等，反对婆罗门的特权地位。人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。

佛教传播路线

④传播：佛教传播主要两个方向：向北，传到中亚、中国、朝鲜、日本、越南；向南，传到斯里兰卡、泰国、缅甸等国。西汉末年佛教传入中国，第一座佛教寺院——白马寺。

2、基督教

①背景：巴勒斯坦地区犹太人灾难深重，渴望救世主的到来

②创立时间、地点及创始人：公元1世纪，巴勒斯坦地区，耶稣

③主要教义：忍受苦难，死后可以升入天堂

基督教堂

④传播：4世纪，罗马统治着看到可以利用基督教来加强统治，从精神上控制被压迫人民和被征服民族，竭力加以发展和扶持，并确定基督教为国教。后来基督教传遍了欧洲各国。

3、伊斯兰教

①创立时间、地点及创始人：公元7世纪、阿拉伯半岛麦加、默罕默德

②主要教义：信仰“真主”安拉

麦加大清真寺

③经典：《古兰经》

④传播：中世纪，伊斯兰教亚洲和北非地区，对这些地区产生了重要影响。

【拓展延伸】

1、世界三大宗教的相同点

①都产生于亚洲；

②都在社会矛盾尖锐，人们渴望平等、自由、幸福的情况下产生；

③都被统治者利用，成为统治人民的思想工具；

④都得到广泛传播，对世界文化产生了深远影响。

2、比较象形文字、楔形文字、甲骨文

3、比较三大宗教

【课堂小结】