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部编版:七下历史《期末复习4—5课基础过关》,后附答案

初中历史 2023-02-13

第4课  唐朝的中外文化交流

一、 遣唐使

1.背景:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。日本派遣使节到中国,当时称为“        ”。

2.目的:为了学习中国的              。

3.影响:把唐朝先进的          、天文历法、文字、典籍、          、建筑艺术等传回日本,对            的发展产生了深远的影响。

二、鉴真东渡

1.地位:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是             

2.贡献:(1)他在日本传授        ,还传播中国的医药、         、书法、建筑、绘画等,为            作出了卓越的贡献。

三、玄奘西行

1、时期:            年间,玄奘西行天竺取经。

2、目的:前往天竺取经。

3.贡献:

(1)回国后主持译经工作,为中国         的发展作出重大贡献。

(2)根据他的口述,由弟子记录成书的《            》,记载了他游历过的100多个国家和地区的          及社会         ,是研究           的珍贵文献。

第5课   安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱

1.背景(原因):开元末年以后,_____统治日趋腐败,社会矛盾尖锐,边疆形势日益紧张;各地节度使势力膨胀,中央与地方力量对比失衡,形成____的局面。边将______重兵在握,逐渐扩张势力。

2.过程:___年,_____和  _______发动叛乱,叛乱持续8年之久。唐朝军队在北方少数民族军队的援助下,最终于______年平定了叛乱。

3.影响:对_____造成极大破坏,唐朝从此_____,各种社会矛盾尖锐,中央权力衰微,地方上逐渐形成______的局面。

二、黄巢起义和唐朝灭亡

1.背景:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,________的态势越来越严重,中央无力控制。人民_____,生活困苦,连年灾荒 ,无以为生。

2.起义军在_____的率领下,转战南北,攻入        ,建立政权,。

影响:给_______以致命的打击。

3.唐朝灭亡:____年,______建立后梁政权,唐朝灭亡。

三、五代十国的更迭与分立

1.唐朝灭亡后,北方_____流域出现后梁、后唐、后晋、后汉、______五个政权,再加上南方地区的九个国家和北方割据太原的         ,史称“五代十国”。     

2.实质:五代十国是唐末以来____局面的延续,开国君主都是掌握兵权的武将。

3.影响:五代十国时期,虽然政权分立,但长期______的历史影响和各地______的密切联系,使______始终是一个客观存在的必然趋势。



参考答案

第四课

一、遣唐使、先进文化、制度、书法艺术、日本社会

二、鉴真、佛经、文学、中日文化交流

三、贞观、佛教、大唐西域记、山川风物、社会习俗、中外交流史

 第五课

一、唐玄宗、外重内轻、安禄山;755年、安禄山、史思明、763;社会经济、由盛转衰、藩镇割据

二、藩镇割据、赋役繁重、黄巢、长安、唐朝统治

三、黄河流域、后周、北汉、藩镇割据、政治统一、经济发展、统一

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