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部编版:九上历史第13—16课时知识背诵手册

初中历史 2023-02-13

第13课 西欧经济和社会的发展

课程标准:

讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。

一、新的生产和经营方式

1、土地关系的变化:

(1)背景:

11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大。垦殖者成为这些新开发地区的主人,他们按照自己的方式进行耕种。

新开垦的地区仿效自治城市,成为具有独立司法和行政自治权的地区。

随着习惯法和庄园法的规范,西欧庄园走向瓦解,农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。

(2)概况:

在一些地方,土地集中成为一种趋势,租地农场成为一种新的经营方式。

14世纪中叶以后,租地农场主们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或者无地的农民耕种,并将产品推向市场。

农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品进入市场。农民与市场的直接联系越来越密切。

2、手工业的发展:

(1)背景:一方面,手工业者脱离农业;另一方面,手工工场由分散逐渐转向集中。

(2)特点:雇主与工人之间形成了彻底的雇佣关系,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。

(2)表现:建立 租地农场 ,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的 雇佣关系 。 

3、影响:土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐 资本主义化 ,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。 

二、富裕农民和市民阶级

4、现代农业:

(1)背景:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族将自己的地产抵押或变卖,已偿还债务或应付开支。

(2)概况:富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产。他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量和现代农业的最早发起人。

5、市民阶级地位的提高

(1)背景:城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系中赋予的权利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。 

(2)过程:

商人巨贾还将大量的利润投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。

他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。

(3)表现:

法王腓力二世正是在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。

13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。


第14课  文艺复兴运动

课程标准:

知道但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品。理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

一、文艺复兴

1、背景:

14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,一些城市出现了资本主义萌芽。

形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心的生活哲学。 

2、时间、范围:14世纪中叶兴起,15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。

3、核心思想:人文主义

4、实质(性质):一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 

5、方式:采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,有继承,更有创新。

6、影响:

促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。

涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 

二、但丁

7、称谓:文艺复兴的先驱。

8、代表作:长篇诗作《神曲》。

(1)组成:分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

(2)作用:抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。

9、称谓:与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。

三、达芬奇

10、籍贯:意大利佛罗伦萨

11、称谓:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。

12、代表作:《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。 

四、莎士比亚

13、称谓:文学艺术家

14、代表作:《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。 这些作品反映了时代风貌和社会本质,表现了人文主义的生活理想。

第15课  探寻新航路

课程标准:

讲述哥伦布发现美洲、麦哲伦船队全球航行的相关史实。初步理解新航路开辟的世界影响。

一、探寻新航路的热潮

1、背景:

经济:欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

诱因:马可波罗在行纪中描述了东方的富庶,激起欧洲人对东方的向往。

危机:15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易的所有重要商道,欧洲人想要寻求通往东方的新航路。

技术条件:地圆学说、“罗盘”导航技术及造船技术的突破等。

2、根本原因:欧洲商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。 

二、新航路打开辟

3、主要代表及成就:

(1)迪亚士发现了非洲的好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路。 

(2)达·伽马到达印度西海岸。 

(3)哥伦布横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地。

(4)麦哲伦的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。 

三、新航路开辟的意义

4、历史影响:

欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。

世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。


第16课  早期殖民掠夺

课程标准:

讲述“三角贸易”,知道英国成为“日不落帝国”的历程。通过殖民掠夺,了解资本主义原始积累的野蛮性和残酷性。

一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺

1、殖民背景:中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。

2、时间:新航路开辟后

3、殖民国家:最早进行殖民的国家是葡萄牙和西 班牙。

4、殖民据点:

葡萄牙:在亚洲、非洲和拉丁美洲建立了一些殖民据点,控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。

西班牙:16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”,西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国。

二、英国的殖民扩张

5、背景:资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。

6、开始:1588年,英国海军击败西班牙“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。

7、表现:

(1)17世纪,英国在北美建立了殖民地,在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的原材料,并贩卖黑奴。

(2)“三角贸易”

原因:为了获取更大的利润。

路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。

结果(影响):种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。 

三、荷兰、法国、英国殖民争霸

8、背景:

荷兰的殖民扩张:一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称。

17世纪,夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。 

法国的殖民扩张:17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。 

9、目的:争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。

10、时间:从17世纪下半叶起

11、结果:英国最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”。

12、影响:

早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;促进了世界物种的传播和交流;有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。

在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。 

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