学习目标:
1、准确说出古印度的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。
2、归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系,正确分析古印度成为文明古国的原因。《西游记》故事中唐僧师徒四人到西天取经,“西天”是现在的哪里?—印度1、地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。6、鼎盛时期:孔雀王朝统治时期,除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。首都是华氏城9、建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗。(1)种姓制度严格限制,激化了社会矛盾,反对婆罗门特权情绪高涨。13、时间:公元前6世纪;创始人:乔达摩·悉达多,后来被尊称为“释迦牟尼”;经典:《大藏经》a、佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的等级制度(针对社会矛盾激化)。b、它认为人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到“极乐世界”。(针对百姓生活苦难)15、传播:公元前3世纪后,开始向外传播。公元前1世纪,经中亚传到中国新疆,再传入内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。往南经锡兰传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。阿育王是古代印度摩揭陀国孔雀王朝的第三代国王,成为教徒后,为自己在战争中的罪过而后悔。宣布佛教为印度的国教,大力弘扬佛法,修建佛塔,召开佛会,整理佛经。派出了包括王子和公主在内的大批使者和僧侣带着佛骨舍利,到邻近的国家和地区去传播佛教。除了宣传佛教,阿育王还为老百姓做了许多的好事。如扩大灌溉工程,修筑道路,建立医院等等。在阿育王在位的40多年里,在国内外都享有很高的声誉。印度的孔雀王朝也成了印度历史上第一个强大的统一帝国。佛教的创始当然应该归功于释迦牟尼,但它的大规模的传播,则要归功于阿育王。 阿育王要大力弘扬佛教,是为了麻痹广大群众从事积极斗争,维护其统治。佛教成了统治阶级奴役和统治劳动人民的精神工具。16、作用:通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。
B.佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力4、电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物( )6、古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是( )-END--
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