查看原文
其他

部编版:八上历史《期中检测卷(三)》

初中历史 2023-02-13
一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)
1.(2分)林则徐曾上奏道光帝:“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱,在粤销毁。”材料叙述的事件是( )
A.虎门销烟
B.鸦片战争
C.武昌起义
D.北伐战争
2.(2分)我们说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,主要依据是()
A.两次战争的性质和目的相同
B.英国都是发动战争的元凶
C.都从进攻我国东南沿海地区开始
D.都签订了不平等条约
3.(2分)观察《沙俄侵占中国北方领土示意图》。截止1881年,沙俄共割占中国北方领土( )

A.60多万平方千米
B.100多万平方千米
C.114万多平方千米
D.150多万平方千米
4.(2分)毛泽东曾谈到太平天国失败的原因。他认为太平天国失败的原因有下列几种:一是斗争手段错了,提倡天主教,没有迎合中国人的心理。二是洪秀全与杨秀清两权对立。三是骄傲。小胜即骄傲,大胜更骄傲。其中“洪秀全与杨秀清两权对立”导致( )
A.太平军北伐和西征全军覆没
B.天京事变,太平天国由盛转衰
C.安庆陷落后,陈玉成被浮就义
D.天京陷落,太平天国运动失败
5.(2分)邓世昌对部下说:“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在( )
A.丰岛战役
B.黄海海战
C.辽东半岛战役
D.威海卫战役
6.(2分)如图《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。图中熊代表沙皇俄国,犬代表英国,青蛙代表法国,鹰代表美国,太阳代表日本,香肠代表德国。它反映了( )

 

A.中国主动对各国实行“门户开放”
B.列强在侵伴利益上态度完全一致
C.中国开始沦为半殖民地半封建国家
D.列强掀起了瓜分中国的狂潮
7.(2分)美国作家马克•吐温在《我也是义和团》中写到:“我是一个反对帝国主义者,不赞成兀鹰把爪子伸到任何国家去…义和团是爱国者,他们爱他们自己的国家胜过爱别的民族的国家′′′′′义和团主要是想把我们赶出他们的国家”。作者认为义和团斗争的目的是(  )
①反对外来侵略②维护国家主权和利益③扶清灭洋④反清复明
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.(2分)如图是清政府在19世纪60年代初创办的中国第一所新式学堂开设的课程内容,据此判断该学堂是(  )

A.山西大学堂
B.京师同文馆
C.京师大学堂
D.福州船政学堂
9.(2分)中国近代史上,主张救亡图存,并廿愿为变法而流血牺牲的第一人是( )
A.康有为
B.梁启超
C.谭嗣同
D.林觉民
10.(2分)下列对同盟会政治纲领与三民主义的关系,表述正确的是( )
①二者内容根本不同②二者原则和实质是一样的
③三民主义是孙中山在《民报》发刊词中提出来的,与同盟会政治纲领并无关系
④三民主义是孙中山对同盟会政治纲领的进一步阐述与概括
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.(2分)“七十二健儿,酣战春云湛碧血;四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。”此对联反映的历史事件是()
A.萍浏醴起义
B.武昌起义
C.浙皖起义
D.黄花岗起义
12.(2分)1912年元旦,中华民国正式成立。同年,孙中山辞去临时大总统职务,由袁世凯继任。就任后,袁世凯于1914年修订《总统选举法》,不但自己可以终身担任总统,还可以由他的子孙继任,这与封建帝制已无多少差别,体现辛亥革命成果的资产阶级民主制度遭到破坏,“中华民国”只剩下一块空招牌。上述材料中,“辛亥革命成果”遭到破坏的时间是()
A.民国元年
B.民国二年
C.民国三年
D.民国四年
13.(2分)下列历史事件发生的先后顺序是( )
①护国战争②二次革命③袁世凯解散国会④北洋军阀分裂
A.②③①④
B.②①③④
C.①③②④
D.①②③④
14.(2分)陈独秀等人“认定要建立名副其实的共和国,必须从根本上改造国民性。”为此,他们高举“民主”和“科学”两面大旗,以一本刊物为主要阵地,掀起一场空前的思想大解放运动。这本刊物是(  )
A.《民报》
B.《申报》
C.《新青年》
D.《每周评论》
15.(2分)在五四运动影响下,山西发生了几次学生运动,……不仅声援北京及全国的反帝爱国运动,还为共产党在山西地方党组织的建立,进行了思想启蒙和舆论准备。”材料描述的是这一时期山西学生运动的(  )
A.背景
B.经过
C.结果
D.意义
二、简答题(本题共18分)
16.(18分)中国近代史伴随着西方列强的侵华战争,既是一部屈辱史,又是部探索史、抗争史。请按要求完成相关问题
【列强侵略——屈辱篇】

 

(1)根据上面年代尺信息,分别简述A、D两处发生的侵略战争对中国产生的影响。

(2)写出C处中国战败后被迫签订的条约名称及条约中反映帝国主义对华经济侵略方式发生变化的内容。
【挽救危机——探案篇】
 

(3)列举图一人物在中国近代化探索中的主要事迹。

(4)比较图二、图三两位人物在挽救民族危亡,探索救国道路中思想主张的异同点。

(5)图四人物为代表的新文化运动有何历史意义?

三、材料解析题(本题含2小题,其中17题16分,18题16分,共32分)
17.(16分)19世纪末20世纪初,民主单命逐渐成为近代中国不可阻挡的时代潮流。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题
材料一 中国近代资产阶级民主革命大事年表(部分)

(1)根据材料一简述资产阶级革命党人开展了哪些革命活动及这些活动所起的作用?

材料二 辛亥革命开创了一场中国完全意义上的近代民族民主革命,实现了我国国家体制的一次重大转变,是20世纪中国的第一次历史性巨大变化,为以后中国人民的革命斗争打开了通路。
——《关于辛亥革命的几点认识》
(2)如何理解辛亥革命“开创了一场中国近代完全意义上的民族民主革命”?

材料三 余致力国民革命几四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。革命尚未成功,几我同志,务须……继续努力,以求贯彻。主张开国民会议及废除不平等条约,尤须于最短期问促其实现。是所至嘱!”
——节选自孙中山先生遗嘱
(3)材料三中孙中山先生认为应怎样“实现中国之自出平等”?“革命尚未成功”的原因是什么?

(4)我们应该学习孙中山先生哪些优秀品质?

18.(16分)法律或纲领性文献在不同时代都有其重要意义。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一《天朝田亩制度》规定:“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分人寡则寡分,杂以九等……凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处……务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。”
材料二《资政新篇》中指出:“兴车马之利,以利轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满准他人仿做。”“兴器皿技艺。有能造精奇利便者,准其自售,他人仿造,罪而罚之。”“兴银行……或三四富民共请立,或一人请立,均无不可也。兴市镇公司,立官严正,以司工商水陆关税。
材料三《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。
(1)根据材料一,概括《天朝田亩制度》的主要内容,并分析它不能实行的原因。

(2)材料二中作者提出了哪些重要主张?这些主张有什么鲜明的进步性?

(3)材料三中《中华民国临时约法》制定的目的是什么?概括它体现的立法原则和性质。

(4)综上所述,你认为影响上述纲领或法规制定的因素有哪些?

四、探究题(本题共20分)
19.(20分)在进行“五四运动”一课的教学时,为了有效地运用史料解决问题,提升同学们的学科核心索养,张老师设计了下面的学案,请你一起完成学习任务。
任务一【场景再现一提取历史信息】
(1)阅读相关历史场景的描述,从中提炼信息并填在下面表格的空白处。
1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字。第二天,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。

任务二【史料分析——理解历史事件】
材料一“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉,乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生获铎,工界罢工不及五日。而曹章陆去。”
——《上海学联告同胞书》
材料二“为国家之土地,再为学生被拘速求释放。”工人罢工“忍痛停业,冀款被辅学生,不除国贼,誓不开市!”商人罢市“罢市救国,不办卖国賊不开行,为良心救国牺牲私利。”
——上海商人罢市标语、口号
材料三“外争主权,内除国賊”;“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——《北京学界全体宜言》
(2)阅读材料一、二,简述五四运动扩大的表现及这场运动的最终结果。

(3)材料三反映出五四运动性质是什么?如何理解这场运动是新民主主义革命的开端”?

任务三【联系现实一一感悟时代精神】


参考答案
1.A2.A3.D4.B5.B
6.D7.A8.B9.C10.C
11.D12.C13.A14.C15.D
16.
(1)A:鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;成为中国近代史的开端。(答中国自给自足的自然经济开始瓦解也可) 
D:八国联军侵华战争的失败,签订《辛丑条约》,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(2)《马关条约》;内容:允许日本在通商口岸开设工厂。
(3)创办了江南制造总局、上海轮船招商总局等一系列军事和民用企业;创建了北洋海军等。
(4)相同点:都主张向西方学习,主张走资本主义道路;建立资产阶级民主政体。(答出任意一点即可)不同点:康有为主张用和平改良的方式,建立君主立宪制政体;孙中山主张用暴力手段推翻清王朝,建立资产阶级民主共和国。
(5)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后的五四运动起了想想宣传和铺垫的作用。
17.
(1)成立资产阶级革命团体和政党,为革命奠定了组织基础;发动了一系列武装起义,加速了革命的进程;资产阶级革命者撰写革命著作,宣传民族民主革命,号召人们起来推翻清政府的统治。
(2)推翻了清王朝的封建统治,结束了君主专制政体,沉重打击了封建主义和帝国主义;建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利,提高了人民参政议政的意识;使民主共和观念深人人等。
(3)必须唤起民众及联合世界上以平等持我之民族共同奋斗。原因:孙中山让位于袁世凯(袁世凯取革命果实)北洋政统治时期军阀分裂割据;反帝反封建的革命任务尚未完成;中国丰殖民地半封建的社会性质没有改变等。
(4)对国家、民族的热爱之情;不屈不挠、愈挫愈勇的坚强意志等。
18.
(1)主要内容:不分男女,按照人口平均分配土地;平均分配一切社会财富。原因:作为太平天国的施政纲领,要在小生产的基础上废除封建土地所有制,平均一切
社会财富,以求人人平等,超越了当时社会生产力发展的水平,违背了客观规律。是种空想,无法实施。
(2)主张:学习西方,发展近代交通业;发展近代工业;允许私人建立银行,发展近代金融业;建立管理工商业的机构,征收关税。最早提出在中国发展资本主义的方案,集中反映了当时先进的中国人向西方寻找救国救民道路的迫切愿望。
(3)目的:巩固共和政体,限制世凯的权力。原则:主权在民、民主共和、三权分立、责任内阁制。性质:是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(4)时代要求;具体国情;代表的阶级利益;经济基础:思维方法等。
19.
(1)

(2)表现:运动的主力由学生变为工人;运动的中心由北京转移到上海;斗争扩大到全国性的“三罢”斗争等。结果:罢免了曹汝霖等人的职务,北洋政府释放被捕学生;中国代表没有在“巴黎和约“上签字;五四运动取得了初步胜利。(答出任意两点即可)
(3)性质:一场彻底地反对帝国主义和封建主义帝的爱国运动;因为在这场运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大力量;一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用;五四运动是中国新民主主义革命的开端。(答出任意一点即可)
(4)青年学生应该具有优国优民的意识,无私奉献的社会责任感,勇于探索的创新精神;要有远大理想,高尚的道德,渊博的知识,强健的体魄和完整的人格;为实现“中国梦”承担历史和时代赋予的使命等。(答出符合上述意思的任意一点即可)

往期精彩分享:

部编版:八上历史第15课《北伐战争》

部编版:八上历史《期中测试卷(二)》

部编版:八上历史《期中考试简答题》(1—14课)

部编版:八上历史《期中考点总结》

部编版:八上历史《期中测试卷(一)》

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存