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管理篇!福建省教育厅发布春季学期学校复学准备工作指引

校党委宣传部官微 福建师范大学 2022-10-23

从4月7日起,
我省学校分类分批、错时错峰开学。
科学防控,加强管理,
家校联动,人人有责。

4月6日,由省教育厅(省委教育工委)应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组出品的《科学防护 健康学习 学校新型冠状病毒肺炎防控指南(中小学篇)》发布后受到学校和家长的欢迎。5月5日,福建省教育厅(省委教育工委)再次发布《科学防护 健康学习 春季学期学校复学准备工作指引(管理篇)》,从学校如何落实科学防控体系和制度、学校工作人员如何开展科学防控、如何加强校园门卫管理、如何加强学生食宿管理、家长如何配合科学防控工作五大方面进行了详细的解读,希望能为各校开展春季学期复学工作带来帮助。




1学校如何落实科学防控体系和制度?

学校要完善组织领导,落实分工责任,加强校园管理,强化健康管理,校内建立四级工作网络,校外建立联防联控机制,加强培训演练,组织应急处置。实行全体师生员工健康“日报告”“零报告”制度。建立“两案九制”,落细各个环节。



改善校园环境,彻底清理卫生死角、消毒,做好物资储备。科学制定返校方案,精准安排师生错时错峰返校,提前做好返校人员健康排查,对来自重点地区或有旅居史、境外返回、有境外人员接触史、体温有异常或有疑似症状的师生员工,或者共同居住家庭成员中有上述情况的,以及对学校食堂、安保、物业、校内工程等后勤人员,要建立动态跟踪表册,落实医学观察措施,进行核酸检测。



疫情防控期间,不组织大型集体活动,全体师生员工不得参加校内外各种不必要的聚集性活动。




2教师(班主任)、辅导员和校医(保健老师)如何开展科学防控?

教师(班主任)、辅导员要掌握本班学生健康状况和行程动向,提醒学生不要带病返(入)校。配合校医(保健老师)做好本班学生每天晨、午检,寄宿生还应晚检。如发现异常情况,立刻通知校医(保健老师)和家长,配合做好隔离和医学观察工作。做好因病缺课登记追踪、情况报告和处置工作。



校医(保健老师)要全面掌握本校师生员工健康情况。如师生出现发热、干咳、乏力等症状时,开展暂时留观、病情询问、送医就诊等工作;如学校发生新冠肺炎疫情,应及时报告当地疾控机构和上级领导,并做好处置工作。




3如何加强校园门卫管理?

门卫(校园保安)要做好自身防护,身体有异常应及时就医。严把校门关,师生员工入校一律核验身份和检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入校园,校外人员无正当理由谢绝入校。严格执行校园封闭期间人员外出审批制度。做好门卫室和工作用具的消毒。




4如何加强学生食宿管理?

食堂从业人员要持证上岗,操作规范。如有异常症状,应立即离岗,及时就诊。加强食堂通风换气,保持室内清洁。严把原料采购关,加强餐(饮)具的清洁消毒。食堂根据就餐人数合理规划用餐区域,安排错时错峰用餐。进入食堂前做好体温检测,体温异常者避免入内用餐。同向单人单座并保持距离。鼓励自带餐具。



宿舍管理员要做好自身防护,禁止带病上岗。每栋宿舍楼有专人24小时值班,加强进入宿舍楼的人员管理。指导学生做好宿舍开窗通风。及时收集清运垃圾,做好公共区域的清洁和消毒。建立突发情况快速反应机制,发现学生有发热、咳嗽等,应立即通知校医(保健教师)或学校管理人员,并做好接触区域消毒工作。宿舍实行封闭式管理,宿舍间不串门。每间宿舍原则上不超过6人。




5家长如何配合科学防控工作?

家长在疫情期间尽量减少外出、减少聚集,防范与社会人员交叉感染风险。为孩子准备适合年龄特点的口罩,普及防控知识,提高免疫力。保持家庭整洁,做好通风和消毒。每天进行健康监测,不得送患病孩子上学。尽量让孩子走路、骑车或私家车接送上下学。





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来源:福建省教育厅体育卫生艺术教育与语言文字处 

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辑:林婧


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