福建师范大学师生到上杭白砂国有林场开展调研和现场教学

陈庆华副校长带队调研

4月17日，福建师范大学副校长陈庆华等一行到上杭白砂国有林场调研。龙岩市林业局局长张田华等人陪同调研。

福建省上杭白砂国有林场创建于1958年，属省办市管县监督、公益一类的正科级事业单位、市级文明单位。林场被评为“全国十佳林场”、国家级现代林业科技示范园、国家重点林木良种基地、国家储备林基地、国家级森林公园、中国林业产业突出贡献奖单位、全国自然教育基地、全国森林经营试点单位和全国林草科普基地。

 调研组一行先后参观了全球气候变化背景下树种多样性、功能特性与生态系统功能实验平台、马尾松林分改造示范片、闽西乡土珍稀树木园、树种菌根类型与森林生态过程长期试验平台、闽台同源树种引种试验林、集中连片杉木大径材示范林、林下药用植物高效栽培精品园等，听取了黄志群教授关于福建师范大学在白砂国有林场开展科研实验的情况介绍，听取了龙岩市林业局张田华局长关于龙岩林业在践行生态文明思想方面的工作介绍，以及白砂林场关于福建龙岩国家现代林业科技示范园区的建设情况介绍。调研组对市林业局及白砂国有林场的支持表示感谢，并对林场在践行生态文明建设、森林资源培育、高校合作共建、科研项目建设等方面的工作表示高度认可。

 现场考察结束后，调研组在林场召开座谈会。会议由龙岩市林业局张田华局长主持，他表示将全力做好科研院校的后勤保障工作，共同在白砂国有林场打造长期合作科研试验基地。

陈庆华副校长对场校合作的下一步计划提出几点建议：

一要抓住发展契机。黄志群教授在白砂国有林场开展的科研试验堪称“产教融合”的典型案例和“把论文写在祖国大地上”的生动典范。学校和林场都要抓住良好契机，坚持 “科技引领”，促进双方共同实现跨越式发展。

二要加大对外宣传。白砂国有林场要在现有良好基础上，将古田会议的政治意义和白砂林场的生态价值有利结合起来，发展“红色+生态”之旅特色品牌，“打开大门办林场”，加大对外宣传力度，提升林场的知名度和影响力。

三要积极策划项目。白砂国有林场要依托与高校合作共建为支撑，以高校科研成果为亮点，积极策划生成项目，多渠道争取项目资金，推动福建龙岩国家现代林业科技示范园区可持续发展。

四要注重人才培养。福建师范大学计划在白砂国有林场打造“研究生联合培养示范基地“，充分发挥福建师范大学的师资力量以及白砂国有林场的科研基地优势，加强科研培训，为林业科研培养高素质、高水平的人才队伍。

五要多形式开展合作共建。福建师范大学将进一步加强与白砂国有林场在科研项目建设、支部建设、人才队伍培养等方面的合作，不断总结经验、汲取精华、共同提升，从宏观和微观上实现合作共赢。

六要助力实现碳达峰、碳中和。要积极践行习近平生态文明思想，用生态文明理念指导林业科研项目的建设和科技示范园区的打造，把碳达峰、碳中和纳入项目建设的总体布局，为助力中国如期实现碳达峰、碳中和的目标贡献福建智慧。

 4月18日，在福建师范大学副校长陈庆华、研究生院常务副院长李步洪、地理科学院副书记（主持工作）曹裕虎、地理科学学院教授、博士生导师、国家杰出青年基金获得者黄志群等老师带领下，福建师范大学地理科学院学生40余人到上杭白砂国有林场开展现场教学活动。

 本次现场教学活动围绕“赓续红色精神、永续绿色发展”专业思政领航行动为主题开展。全体师生一行先后深入全球气候变化背景下树种多样性、功能特性与生态系统功能实验平台、闽西乡土珍稀树木园、杉木三代种子园、白砂国有林场展示馆等参观学习。

在全球气候变化背景下树种多样性、功能特性与生态系统功能实验平台，陈庆华副校长、黄志群教授、李步洪副院长分别从“遵循自然，探索林业科研”、“践行生态文明，开展碳汇试验”、“依托红色圣地，在绿色林场开展研究生共同培养活动”等方面开展了精彩生动的现场授课。全体学生专心听讲，师生互动频频，不时响起热烈掌声。同学们纷纷表示，这样的现场教学特别接地气，能够真正把理论学习与实践做到有机结合。老师们也认为，这对培养学生“爱学乐学”、争做“四有”新人、提升思想政治素养非常有意义。

最后，在场全体师生一致向白砂囯有林场此次提供良好现场教学平台表示感谢，希望今后能组织更多学生来此开展现场教学，进一步加强与白砂国有林场的合作共建，共同续写福建师范大学与上杭白砂囯有林场发展新篇。

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来源：上杭白砂国有林场、龙岩林业公众号

编辑：郑娜

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