YOUTH DAY
4月21日，由中国特色社会主义政治经济学研究中心（福建师范大学）主办，福建师范大学马克思主义政治经济学读书会承办的“赓续红色精神 重温经典理论——学习分享《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》”主题学习活动在福建师范大学旗山校区道德讲堂举行。
▲会议现场
本次活动特别邀请了《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》文章作者——中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、全国中国特色社会主义政治经济学研究中心（福建师范大学）主任李建平教授参与，经济学院政治经济学教研组全体教师、马克思主义政治经济学读书会全体成员、经济学院研究生共计90余人也参加了本次活动。活动由经济学院基地班学生刘思明主持。
▲刘思明同学主持
本次专题读书会将学习经济学经典知识与回顾百年党史相结合，分为青年有话说、老师分享、名师互动以及寄语青年四个环节。
青年有话说环节由经济学院博士生蔡燕琦、唐柳和经济学（基地）本科生刘媛、杨雅婷同学主讲。《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》论述了《资本论》三大理论贡献，即抽象与具体的劳动价值论、《资本论》中的辩证法、《资本论》有机结构体系，四位同学分别从三大理论贡献出发进行阐述。每位同学的主讲辅以原典朗诵，增强了会场学习氛围，体现了青年朝气与风采。
▲博士生蔡燕琦分享
▲博士生唐柳分享
▲经济学（基地）本科生刘媛同学分享
▲经济学（基地）本科生杨雅婷同学分享
学生分享环节结束后，鲁保林教授、戴双兴教授、陈凤娣博士和陈美华博士相继讲述学习李建平教授文章的心得和感悟，高度评价文章对《资本论》三大理论贡献所作总结的创新性和实践性，深刻感悟李建平教授为人为师为学的崇高品格。
▲陈美华博士分享
名师互动环节由主持人与李教授一对一连线互动。首先，李建平教授充分肯定了读书会的形式和内容，他殷切地希望已坚持开展活动五年的马克思主义政治经济学读书会越办越好，成为学习马克思主义理论著作的重要阵地，成为培养青年马克思主义学者的重要摇篮。
当主持人谈及最开始研究《资本论》的契机时，李建平教授深情回忆起在福建师范大学政教系的学习时光，在陈征教授指导下，与《资本论》这一马克思主义经典论著结下深深的不解之缘。时至今日，他已经从事《资本论》研究四十余年，尤其在《资本论》与辩证法方面形成了独到的见解和分析。李建平教授认为，《资本论》一书凝结了马克思一生研究心血，是“工人阶级的圣经”，为世界、为人类的发展指明了方向。《资本论》揭示了人类发展规律的“真”、为工人阶级谋利益的“善”、著作本身极具逻辑的“美”，实现 “真”“善”“美”三位一体高度统一。同时，《资本论》不仅仅是政治经济学伟大的理论著作，也是一本马克思主义哲学的伟大著作，是马克思主义的百科全书。因此，为高举马克思主义伟大旗帜，首先要学习好《资本论》。
关于如何学习好、研读好《资本论》这一经济学经典论著，李建平教授向与会同学提出了四点建议。一是每位同学需要明确终身坚持学习《资本论》的决心，尤其是对经济学院学生。二是真正把《资本论》的理论学懂弄通，可以通过从学习政治经济学的最基本原理、从马克思主义经济思想发展史开始了解，再辅之以《资本论》辅导读本，比如陈征教授的《资本论解说》是国内最早、最系统、最全面的解读，有助于帮助理解与掌握高深的理论。在阅读过程中，要将经济学和哲学结合起来，《资本论》中的辩证法不仅仅是一个方法，还是一个理论。三是将马克思主义研究理论联系实际，特别是正值百年建党的历史节点和中国特色社会主义现代化建设的新局面，针对中国发展新情况、新问题提出新观点、新建议。四是需要同学们树立马克思主义世界观和方法论，以马克思主义理论作为共产党人坚实的理论基础，把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同目标相结合，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。为马克思主义研究、为共产主义奋斗奉献终身！
▲与李建平教授线上线下连线互动
听完本次“赓续红色精神，重温经典理论”学习会，同学们收获颇丰，感悟良多。
《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》是李建平校长长达40年研究《资本论》的成果升华，其创新的学术见解体现在三个方面：一是还原马克思劳动价值论的本来面目，为坚持和发展劳动价值论提供了科学依据；二是澄清对《资本论》方法的片面性解读，增强了我们运用辩证法研究理论问题和解决现实问题的自信；三是揭示《资本论》如何实现了“内容和形式的完美统一”，指出了构建中国特色社会主义政治经济学科学体系的路径和误区。作为年轻教师，我认为在今后的研究中，不管利益导向如何变化，都始终站在广大劳动人民的立场上做学问；不管评价体系如何变化，始终保持对马克思主义经济学学术研究的热忱，切实增强传承和发展马克思主义经济学的责任感和使命感。
——鲁保林教授
《资本论》一个重要贡献是创立科学的劳动价值理论，李校长在这篇文章中提出劳动价值理论具有抽象和具体两种形态。抽象和具体的劳动价值理论两种形态给我们的启示是要准确整地理解马克思的劳动价值理论，结合新的历史条件，在深化劳动价值理论具体形态的研究上下功夫。今天，《资本论》出版已经过去了一个半世纪，世界的经济和政治形势发生了巨大变化，马克思劳动价值理论的抽象形态，应该说还是普遍适用的，但是它的具体形态，将随着社会实践的发展而发展。在数字经济时代，特别是人工智能技术的出现，使得一些人对劳动价值论产生了怀疑，认为在人工智能高度发展后，价值的创造已经不需要人的参与。事实上，从马克思主义的视角看，在数字经济时代，人的劳动依然是价值的唯一来源，人工智能仍属于劳动工具，人工智能系统是人类劳动的结晶。在数字经济时代，马克思科学的劳动价值理论并没有过时。——戴双兴教授
今天下午既是李建平校长“论《资本论》的三大理论贡献及其当代启示”这篇文章的学习分享会，更是一场如何学习、研究《资本论》的学习讨论会，文章对于帮助我们学习掌握《资本论》的基本原理、研究方法和结构体系提供了重要的理论指引。尤其是文章从抽象形态和具体形态两种形态来分析马克思劳动价值理论，并指出这两种形态的劳动价值理论是相互联系、不可分割的有机整体，从而科学、准确地揭示了《资本论》理论内容之间内在的逻辑关系，这不仅有力地驳斥了资产阶级经济学家所制造的《资本论》第一卷同第三卷的矛盾，来推翻剩余价值学说的谬论，而且对于新的历史条件下对马克思劳动价值论的深化认识和发展创新都具有重要指导意义。——陈美华博士
李教授的这篇文章带领我们重温了一遍《资本论》，让我们再次领略到了《资本论》的博大精深，更重要的是，文章的字里行间无不流露出李教授四十年如一日孜孜不倦、严谨认真的治学精神。他教导我们不仅要读《资本论》原著，更重要的是必须读懂、尊重《资本论》文本的原意；教导我们在教学科研中一定要运用好《资本论》中所运用的从抽象上升具体的辩证方法；教导我们要以发展的眼光、不断结合新的历史条件来对待马克思主义的学习与研究，尤其强调在对马克思主义进行发展的时候，不能过于轻率，而应十分严肃、谨慎。总之，这篇文章不仅让我们更加深入地学习了《资本论》，而且教会了我们如何做人做事做学问，我们一定要深刻领会教授的用意，努力开拓当代中国马克思主义政治经济学的新境界。——陈凤娣博士
我准备的是李建平教授《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》文章中第一部分，就抽象、具体两种形态劳动价值理论的理解与应用进行分享。首先，我对晏智杰教授歪曲劳动价值理论进行驳斥，阐述应准确、完整、谨严地研究劳动价值理论。接着，我以引起热议的“996”现象为例，介绍劳动价值理论在新的历史条件下的现实应用。最后，以劳动价值理论代表广大人民群众利益的立场为出发点，论述应尊重劳动者、提高生产力的原因及实现途径。在本次活动中我有幸参与分享自己的学习心得感悟，在准备资料的过程中我加深了对马克思劳动价值论的认识和学习，使我明白，学习马克思主义政治经济学是一个动态而非静止的过程，需要不断革新自己才能更好的去学学问、做学问。——2019级读书会成员
杨雅婷
本次读书会的学习，我印象最深的是劳动价值的部分。通过解读劳动价值理论，可以帮助我们把握生产方式的内在逻辑，揭示商品生产、商品交换和市场经济发展一般规律。学习分享环节探究了马克思的劳动价值理论在当今996现象愈发普遍的情况下，对青年一代的启示与指导作用。这种理论与现实的结合本身体现了马克思主义的开放性和包容性。而后，李建平教授与我们分享了他与《资本论》的故事，让我们感受到《资本论》的魅力与潜心治学的重要性，鼓舞我们在未来的学习生涯中永远保持对知识的渴望，学无止境。——2019级读书会成员
林小丽
本次读书会的主题是讨论李建平教授的《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》。李建平教授是从抽象形态和具体形态对劳动价值理论进行划分，并指出抽象形态是劳动价值理论的核心和基础。其中在新的历史条件下劳动价值理论的现实意义令我印象深刻，体现了《资本论》在当代的应用：首先，根据马克思的劳动价值理论，活劳动是价值的唯一源泉，所以必须得尊重劳动者，纠正收入分配格局向资本过分倾斜的问题。其次，科技创新对于提高劳动生产率具有重要的促进作用。本次读书会不仅仅是交流李建平教授的这篇文章，更是教我们应该如何去研究，好的研究必须是建立在对于书籍等文本的阅读归纳基础上。——2019级读书会成员
黄佳丽
本次读书会主要学习了李建平教授的《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》。同学们的分享，让我感受到了《资本论》中蕴含的丰富内涵，李建平教授为我们还原了马克思劳动价值论的本来面目，为坚持和发展劳动价值论提供了科学依据，澄清了对《资本论》方法的片面性解读，增强了我们运用辩证法研究理论问题和解决现实问题的自信，同时揭示《资本论》如何实现了“内容和形式的完美统一”，指出了构建中国特色社会主义政治经济学科学体系的路径，令我受益匪浅。——2019级读书会成员
吴忧
本次读书会的学习，我印象最深刻的是《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》关于“既是方法又是理论的辩证法”部分，通过学习了解到，辩证法是《资本论》的主要方法，它不仅仅是一种方法，更是一种理论，如马克思把社会运动看作受一定规律支配的自然史过程，这些规律不仅不以人的意志、意识和意图为转移，反而决定人的意志、意识和意图。由此认识到我们要深入学习《资本论》，就需要对哲学知识较为深入的了解。在中国面临百年未有之变局的情况下，辩证法对中国模式的发展提供了有益启示，要坚持党的集中统一领导与发挥各方面积极性的辩证统一。我非常有幸可以参与这一次马克思主义理论研习的读书会。——2019级读书会成员
徐雅婷
通过本次读书会的学习，博士生、本科生代表分别向我们分享了学习李建平教授的《论<资本论>的三大理论贡献及其当代启示》文章心得，其中蔡燕琦学姐的分享令我感触最深。她将辩证法与当下百年之未有大变局相结合，提出“市场和政府辩证统一，虚拟经济与实体经济统一，参与经济全球化和独立自主的统一”，让我明白要学好辩证法，不仅仅是明白它的理论知识，更要将它的理论价值和现实意义相结合。最后李建平教授给我们青年人的建议也让我受益良多，我们要享受探索知识的乐趣，并持之以恒地坚持下去。——2019级读书会成员
谢丽芳
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来源：福建师范大学经济学院
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