同心抗疫 | 你好，抗疫志愿者！

疫情防控工作开展以来

大量教职工、学生踊跃加入志愿者的行列

共同构筑校园防疫安全线

热心的“红马甲”

在核酸检测的现场

“红马甲”注视着陆续走进现场的师生

当队伍中出现疑惑却踌躇的表情

便主动上前询问是否需要协助

“能减轻医护人员的负担，

是我们这次参与工作的共同愿景。”

“刚开始的时候有点害羞，

但大家对我说‘谢谢’的时候，

顿时有轻松的感觉，有点开心。”

一位志愿者笑着说

“我的‘社恐症’好像也得到了治愈。”

用餐时间的餐厅门口

手举爱心提示牌的“红马甲”

像等你回家的家人

他们负责提醒来就餐的师生戴好口罩

并在用餐高峰期适时疏导人群

“一位同学对我说‘辛苦了’，

并递给我一张纸巾。

当时我觉得自己的工作是被理解的，

辛苦也是值得的。”

大家的配合给柯思颖同学留下深刻印象

“今天，你认真上课了吗？”

学生党员组成了学风督导队

走访同学宿舍了解大家上网课的情况

督促同学们认真完成课程和作业

做好学院与同学之间的沟通桥梁

教风督导队

或是进入线上课堂查看教师上课情况

或是进入学生宿舍关心学生思想动态

如何能让课程更有吸引力

如何加强师生之间的互动

如何有效地提升学习质量

他们热心地提出建议和意见

“我来帮你看看！”

为了做到“应检尽检”“顺利完检”

教师工作部、各学院组织了教师志愿者

发放口罩、核对名单、统计数据

帮助教师扫描二维码进行登记

为外籍教师解说现场秩序和操作流程

给现场工作人员递上一瓶水……

人与人间的小温暖体现得淋漓尽致

“颇有参与感和成就感”

体科院志愿者化身“健身顾问”

在对进入东区田径场健身锻炼的师生

开展导流控制和健康核验

劝导保持间距、减少聚集

一直坚守到晚上十点

“给同学提供锻炼方便，

是我们能为防疫做好的第一件事。”

作为学院“党员突击队”一员的孙道森同学

一开学就主动报名宿舍楼测温工作

闷热的天气容易让人急躁

还有蚊子不时“骚扰”

但是他们耐心地驻守在宿舍楼

仔细为进出的同学测温记录

“有天中午，

值班的桌子上不知道是谁

留下一颗橘子和一张致谢条，

那一刻我觉得，其实也没有很热。”

新生李培榆也加入了志愿者队伍

他的工作是跟随志愿者小队

为观察点的小伙伴送餐

“这是我第二次进行志愿服务，

我觉得自己能够做好。

学校防疫工作的顺利进行，

让我充满参与感与成就感。”

“疗愈别人，更疗愈自己”

9月15日

心理学院的师生成立了

“福建师范大学心理防疫队”

开通防疫心理支持热线

为全省青少年学生和家长

提供心理支持和辅助情绪疏导服务

在心理热线的值班室里

心理志愿者林之荟正在接听电话

来电者处于中高风险地区

只要一听到疫情相关的消息

就会不由自主地心跳加速

对方的焦虑和压力让林之荟感同身受

“我尝试着去理解对方的情绪，

帮助他进行宣泄和表达，

寻找她身边的一些积极资源，

通过陪伴和引导纾解她的情绪。”

“到达即是救援”

在帮助来电者的同时

志愿者也时刻关注自己的心理状态

只有先照顾好自己，稳定好自己

才能向来访者散发祥和、平静的气场

志愿者郑雅珍深有感触

“当我即将结束我的第一通电话时，来电者真诚地向我表达了感谢，那一刻，我的不自信随之消散。我总以为我在治愈她，没想到她也在治愈我。”志愿者张媛婷在志愿服务过程中感觉收获远远大于付出

“用专业的服务，做温暖的事”

生命科学学院欧阳松应教授

带领着“破冰者”研发团队

坚持不懈进行科研攻关

用科技助力抗疫

团队积极研发出适合现场快速检测的

“一步免核酸纯化的病毒分子诊断仪”

及配套试剂盒

今年，“破冰者”研发团队与企业合作

开发出适合冷链物品消杀的防疫产品“破冰者”

项目在9月17日获得环评批复

预计10月下旬前能开机试验

在这个科研攻关过程中

欧阳松应教授、苏经迁副教授及企业工程师们

鼓励并引导不同层次学生参与科研项目

让学生们尽可能在实践中求真知

实现“教研与科研双线并行

桃李与项目互结硕果”的双赢

 

“把防疫经验分享给我的国人”

在留学生公寓

来自多个不同国家的留学生

也参与到志愿服务的队伍中

学院准备的防疫物资送到了宿舍楼下

留学生汤思诚为同学们分发着口罩、消毒液

“通过参与志愿服务，

我了解到很多防疫知识，

和家人视频的时候，

我把这些经验也告诉父母，

希望把中国的好做法分享给我的国人。”

点击视频查看留学生的防疫校园生活

从志愿者们诉说的故事中

我们似乎可以得出这样一个结论

“小事其实不小”

“小题可以大作”

“小善积累大德”

每一位志愿者身上

都拥有一份真诚的爱

当我们坚定地聚集在一起

困难总会被战胜！

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校党委宣传部官方微信工作室出品

特别鸣谢：教师工作部（处）、心理学院

部分资料来源：校官网、福师大小葵

策划：董彬杰（实习） 苏筱彤（实习）

文字：龙飞越（实习） 孙扬清（实习）

编辑：郑娜

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