12月14日光明日报客户端聚焦报道我校扎实推进党史学习教育“我为师生办实事”实践活动凝心聚力，取得积极成效
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12月10日，原创交响合唱组歌《中国精神》暨福建师范大学迎新年音乐会在福建师范大学音乐厅举行。20首原创音乐作品采用多种表现形式激情唱响，为在场师生带来视听和精神的双重享受。
党史学习教育开展以来，福建师范大学认真贯彻落实中央重大决策部署和省委、省委教育工委有关工作安排，践行初心使命，紧紧围绕落实立德树人根本任务，聚焦师生“急难愁盼”问题，扎实开展“我为师生办实事”实践活动，用心用力用情解决基层困难事、群众烦心事，努力把党史学习教育成效转化为师生办实事、促进学校发展的不竭动力和实际行动。
学校把“我为师生办实事”的质效作为检验党史学习教育成效的重要标尺，筑牢初心使命、厚植为民情怀，从最突出的问题抓起，从师生最现实的利益出发，着力引导全校各级党组织和党员干部心往一处想、劲往一处使，真正把党史学习教育成果转化为推进学校‘双一流’建设和高质量发展的强大动能。”福建师范大学党委书记潘玉腾表示。
抓好党史学习映“初心”。一段时间以来，学校组织全校党员干部和师生以多种方式深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平总书记“七一”重要讲话精神以及习近平总书记来闽考察重要讲话精神，深入学习“四史”学习指导书目和中国共产党人的精神谱系，一场场高质量的辅导报告、一次次接地气的研学实践、一堂堂启发式的思政课程、一篇篇有深度的理论文章……带来的不仅是思想的启迪，更是精神的洗礼。广大党员干部积极从党的百年辉煌历程中汲取精神力量和宝贵经验，不断强化宗旨意识，自觉把学习成果转化为为师生办实事、解难题的具体行动。
做好组织谋划“定方向”。学校精心组织部署，紧盯师生所需，压紧压实责任。一方面，强化顶层设计，落实“规定动作”，制定印发学校《关于开展“我为师生办实事”实践活动实施方案》，“落实立德树人过程中师生关注的普遍问题”“制约学校内涵建设的突出问题”“提高工作生活品质的‘急难愁盼’问题”……围绕“六个方面”重点任务，学校推出一批回应广大师生利益和诉求的政策举措、惠民措施，力求所办实事与师生所需相统一，努力打通服务师生的“最后一公里”。另一方面，加强组织领导，创新“自选动作”，建立定期议事和推进机制，召开11次领导小组会和推进会，通过“月会商、月督查、月通报”，打造“指挥到位、研判到位、责任到位、行动到位、督查到位、效果到位”的六位一体执行体系，推动办实事工作落地见效。
开展调查研究“把好脉”。解难题不走过场、办实事不打折扣，学校把察民情访民意作为“我为师生办实事”的第一步，做好调研文章。紧密结合福建省委“再学习、再调研、再落实”活动，校领导带队深入基层开展“下沉式”调查研究，形成调研报告10多份。“书记早餐会”“校长面对面”“校领导接待日”等一场场活动，拉近了与师生的距离，打开了和师生的话匣子，通过实地走访、集体座谈、民意调查、网络征求意见和信访渠道等形式，开设征求意见渠道129个，征集第一批“我为师生办实事”实践活动重点民生项目122项，征集第二批重点民生项目109项。
党史学习教育基础在学，目的在教育，关键在实践。福建师范大学把“我为师生办实事”实践活动贯穿到党史学习教育全过程，坚持“小切口、大作为”，着力解决改革发展中的重点问题和师生反映强烈的“急难愁盼”突出问题，取得了一系列实效。服务师生急难愁盼，是民生领域，也是办实事的重点工作。学校依托“福STAR”APP平台，实现一表通办，提升信息化水平。“以前，毕业的学长姐经常找我们在校生帮忙办成绩证明、毕业证明，我们需要跑好几个地方办理，现在已经可以全部远程线上24小时申请，而且可多次申请，太方便啦！”文学院2020级的一位学生说。为了改善学生的住宿条件，学校加快建成了旗山校区南部生活区12、13号学生公寓；校后勤管理处制定针对性维修方案，对251间存在漏水现象的学生宿舍进行修缮；校工会开设教职工“体育大课堂”，常态化举办健身培训班、健康知识讲座等形式多样的文体活动，促进教职工身心健康；人事处和财务处抓紧落实退休“中人”重核后的养老待遇，加快材料复审复核，统筹解决广大教师关切的养老保险及职业年金缴清事宜……像类似的服务项目，还有很多。
服务学校高质量发展，是内涵领域，也是办实事的深化提升。今年5月，福建师范大学第八次党代会胜利召开，在更高起点上谋划“双一流”建设，确立了“1-2-3-8”总体改革发展战略任务体系，吹响了高质量发展超越的“集结号”。学校把握师生对构建高质量人才体系的新期待，深化“三全育人”综合改革，创新人才培养机制，设立跨学科、跨学院的联合培养项目，推进“卓越计划”系列项目，启动实施“研究生教育改革十大专项计划”；把握师生对提升综合办学水平的新期待，深化新时代教育评价改革，加强人才队伍建设，完善人才政策体系，加快推进海峡柔性电子（未来科技）研究院等建设，打造国家级重点项目“蓄水池”。 机关党委大力实施机关“五大服务创优行动”，推动27个机关党支部与学院师生党支部“一对一”结对共建，每个机关支部至少为共建支部办1件实事，有效打通服务师生的“最后一公里”，逐步解决了财务报销、学生就业、教学管理、考务管理、停车秩序整顿等师生急难愁盼的问题。
服务社会发展，是拓展领域，也是办实事的题中之义。学校充分发挥学科、人才和科研等综合优势，积极开展岗位建功，持续提升教育服务能力。为服务国家“双碳”战略，学校率先成立福建省首家碳中和研究院，深入开展碳中和基础理论、减排增汇技术、政策法规、碳核算、碳交易和碳金融体系构建等综合研究。学校产教融合中心不断深化与成果转化对接服务平台的交流合作，优化高校科技成果转移转化“最后一公里”，力促教职工科研成果转化落地。
学校党委还充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为师生办实事、办好事、解难事。在今年9月福建省内本土新冠肺炎疫情发生期间，全校组建150多个党员突击队、先锋岗、志愿服务队投身属地抗疫，“全国先进基层党组织”全国经济综合竞争力研究中心福建师范大学中心党支部立即组织专家学者撰写“疫情下千方百计稳住我省中小企业信心和活力的有关建议”等10多篇应对疫情的分析报告，供福建省委省政府决策参考，以办实事的实际成效为打赢疫情防控歼灭战提供强有力的支持。
截至目前，福建师范大学确定的校级第一批“我为师生办实事”项目清单已全部完成，全校“我为师生办实事”重点民生项目台账任务和第二批项目正在有力推进落实中。
在推进“我为师生办实事”实践活动中，福建师范大学积极创新方式方法，逐步探索建立办实事的一系列长效机制。
一是“靶心聚焦”的调查征集机制。结合深入开展“再学习、再调研、再落实”活动，坚持以问题为导向，聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，学校发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史遗留问题，校院两级领导干部带头深入基层一线开展调研，不断完善“民意收集—分析研判—协调化解—政策解释—疏通引导”机制，全方位畅通师生反映问题、解决问题的渠道。
二是“重心下移”的挂钩推进机制。建立校院两级领导带头挂钩项目清单责任制，根据分管工作和联系单位实际，全校处级以上领导挂钩办实事项目451项，实施建账定责、挂图作战、逐一销号，持续深化领导干部联系学院、联系党支部、联系师生机制，牵头领导靠前指挥、亲自督办、定期研判，示范带动各级领导干部边学习、边调研、边办事，切实回应“槽点”、打通“堵点”、补齐“断点”，努力推进办实事清单项目如期优质完成。
三是“凝心监督”的点题整治机制。校纪委结合“点题整治”，聚焦纪律执行，从干部会风会纪抓起，严抓干部综合业务培训班学风会风，整顿“慵懒散”现象，亮出新风正气福建“名片”；聚焦工作效能，从提高机关服务效能抓起，推动实施提升业务素养和服务能力等“机关五大服务提质创优行动”，督促开展财务报销下沉式预审，跟踪推进“一表通办”等，提高为师生办事的效率；聚焦重点工作，从督查督办抓起，以强有力监督确保“我为师生办实事”项目扎实推进。
四是“精心指导”的跟踪盯办机制。学校成立党史学习教育领导小组及其办公室，定期研究部署和推进“我为师生办实事”工作，统筹调度办实事活动进度安排、重点内容和目标任务。成立党史学习教育巡回指导组，分三组逐月深入32个二级单位党委开展精准“把脉”，针对不同领域、不同对象特点，实施分类指导，定期通报巡回指导和专项检查情况，压紧压实主体责任。同时，加强检查结果运用，把党史学习教育情况纳入学校“四合一”检查督查内容，纳入基层党建述职，纳入领导班子和领导干部考核。
五是“同心共建”的协同共治机制。学校整合各类资源，发挥工会、共青团等群团组织联系师生的桥梁纽带作用，以及校友会、青年志愿者协会等组织协调作用，积极与校外有关社会组织、企事业单位联动合作，加强产教融合、校企共建，探索社会资源融入办实事项目投入机制。发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋作用，开展“党旗在一线高高飘扬”活动，组织机关部处党支部与二级学院师生党支部开展结对共建，共同开展“我为师生办实事”主题党日和志愿服务活动27场，全力打好“组合拳”。
自开展党史学习教育以来，一场场生动贴心的实践活动蓬勃开展，一件件事关师生切身利益的“急难愁盼”事得到解决，一项项暖心举措让师生倍感振奋。“学校一贯的工作理念是‘师生所望就是工作所向’。以师生为中心，找准问题，回应关切，公开承诺，并全力以赴、不折不扣高质量兑现，努力把好事实事办到师生心坎上，让广大师生的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。”福建师范大学校长王长平表示。
奋进“十四五”，启航新征程。福建师范大学党委以党史学习教育为重要契机，在学思践悟中坚持真理、坚守理想，在履职尽责中践行初心、担当使命，以高质量的“我为师生办实事”工作成效，增强师生福祉、推动事业发展，努力为建设教育强省、办好人民满意的教育做出应有的贡献。
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来源：光明日报
编辑：陈紫仪
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