【人民网】潘玉腾：在新时代新征程中彰显高校担当作为
编者按：
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。11月26日，福建省管干部学习贯彻党的二十大精神专题研讨班在省委党校开班。省委书记周祖翼出席开班式并作主题报告，强调要突出党员领导干部这个“关键少数”，推动全省上下全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，持续兴起学习宣传贯彻的热潮，扎扎实实做好福建的事，把党的二十大决策部署付诸行动、见诸成效。为此，学员们进行了深入学习研讨交流。
立足新时代新征程，高等教育战线深入学习贯彻党的二十大精神，最根本的就是要把坚持党的全面领导贯穿于办学治校各领域、全过程，充分发挥高校党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。
把方向重在履行扎根中国大地办大学的领导责任，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，确保高校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
管大局重在总揽改革发展稳定全局，统筹发展与安全，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加快推进高校治理体系和治理能力现代化。
做决策重在坚持和完善党委领导下的校长负责制，健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，遵循高等教育规律，做到科学决策、民主决策、依法决策。
抓班子重在加强领导班子政治建设，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强斗争本领，发挥“头雁”效应，引领各项事业高质量发展。
带队伍重在坚持新时代党的组织路线，带出彰显先锋模范作用的党员队伍，带出忠诚干净担当的干部队伍，带出政治坚定、业务精湛、素质过硬的教师队伍。
保落实重在牢记“三个务必”、传承优良作风，以实干实绩实效，确保中央决策部署、省委工作要求在高校不折不扣贯彻落实。
党的二十大报告强调，育人的根本在于立德。这就要求高等教育战线主动对标，以更加强烈的历史主动落实好立德树人根本任务，始终坚持“为党育人、为国育才”，持续推进党的二十大精神“三进”工作，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将党的政治立场、初心使命、丰功伟绩、宏伟蓝图，通过思政课程、课程思政“立体渠道”直抵青年、引领青年，着力培养堪当民族复兴重任的“复兴栋梁”“强国先锋”。
党的二十大报告指出，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。这就要求高等教育战线主动作为，以更加强烈的使命担当承担好培养拔尖创新人才重大任务，主动适应新技术、新产业、新业态、新模式对人才培养的新要求，高起点、前瞻性布局基础学科专业、紧缺学科专业和新兴交叉学科专业，促进专业链与产业链、创新链有效衔接；持续实施“拔尖创新人才培养计划”，坚持以培养“大师”的战略思维，积极探索优秀学生精准培养路径，完善复合交叉的拔尖创新人才培养模式；深化人才培养机制改革，坚持以未来技术学院、现代产业学院建设为抓手，探索构建产学研用多要素融合、多主体协同的育人机制，让青年学生在前沿感知和场景实践中，培养科学精神、提高创新能力。
党的二十大着眼中国式现代化战略擘画，将教育、科技、人才三大基础性、支撑性要素系统集成、一体部署，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央坚持系统思维，整体推进教育强国、科技强国、人才强国建设的宏大视野和战略格局。高校作为教育、科技和人才三大功能要素兼具的科教兴国战略实施载体，理应主动谋划、积极作为，切实将教育、科技、人才一体部署方略转化为一体赋能行动。
坚持科技创新“四个面向”，充分发挥高校创新驱动“引擎”功能，建立与国家发展战略、区域发展布局、科技攻关重点协调一致的资源配置机制，推动科技资源和创新要素向大项目、大平台、大团队集聚，针对“卡脖子”问题实施有组织的科研，开展原创性引领性攻关，努力实现“从0到1”的突破，助力行业企业打赢关键核心技术攻坚战。
坚持文化建设“三个面向”，充分发挥高校哲学社会科学“智囊”作用，紧紧围绕党的二十大确立的重大理论观点、重大方针政策、重大战略部署，结合党情、国情、省情、民情，深入开展前瞻性、针对性、应用性、储备性政策研究，系统回答事关国计民生、福建发展的重大理论和实践问题，为各级党委政府增强工作系统性、预见性、创造性，提供专业化、精准化的决策咨询服务。
-推荐阅读-