祝贺！杉达教师入围辅导员年度人物

近日，2022上海高校辅导员年度人物揭晓，我校信息科学与技术学院党总支副书记沈洁获评“上海高校辅导员年度人物”提名奖。该活动由上海市教卫工作党委、上海市教委主办，是上海市高校辅导员队伍建设中的重要奖项。此次共评选出“2022上海高校辅导员年度人物”10名，提名奖10名，入围奖10名。

沈洁自2010年至今就职于上海杉达学院，工作期间曾担任7年专职辅导员，先后在学生教育处负责资助管理、在国际交流处（港澳台办公室）负责学生对外交流服务等工作。现任信息科学与技术学院党总支副书记，分管学院学生工作。入职以来，曾获上海市民办高校优秀辅导员、校优秀共产党员、校优秀教职工3次、校征兵工作先进个人2次等荣誉称号。近三年工作中，她结合学生专业特点，探索举办上海杉达学院学生科学论坛、“职”引未来学生职业生涯指导体系等活动。

她说：“工作以来，我的每一份工作都与学生工作息息相关。每位学生的背后都是一个家庭，我们尽己所能帮助学生，不仅帮助学生成长，更是在帮助一个家庭。在学生工作岗位上，她事无巨细地替学生考虑，总结学生专业特点，结合自身工作优势，为学生创造舞台，替学生争取各类资源，帮助一批又一批学生成长。疫情期间她主动申请回到学生工作队伍，深入一线与学生肩并肩，共筑疫情防线。

坚定信念培根铸魂，立德树人在心上

沈洁坚持把思政引领、立德树人作为中心工作，筑牢学生理想信念的基石，注重对党员的教育引导，把握关键时间节点开展形式多样又贴进学生实际的理论学习活动，落实党建引领、铸魂育人。她结合党史学习教育、习近平总书记系列讲话、党的二十大报告等主题，组织学院各学生支部开展专题读书学、实地参访学、网络平台学、基层宣讲学，开展“我会同学办实事”、“百年建党，不忘初心”等品牌活动，激发学生爱国情怀和奋斗壮志。

她坚持通过严谨踏实、切实有效的工作方法，不断提升党建领航的有效性和时效性，落实和推进学院发展对象预答辩制度、党员骨干培训、基层党建实务工作培训等举措，建立学院党建数据库。近三年，学院党员发展考察全面、数量稳定，党建序列数据库中递交入党申请书人数、积极分子、发展对象人数逐年递增。

她将朋辈引领、系统提升视作重要工作，凝聚青年助成长。通过深化主题教育，开展主题团日活动；加强学院“青马工程”培训教育，以青年之手传递思想之火炬，谱写中华民族伟大复兴的爱国担当；依托学院微信公众号，引导学院青年学子勤学，修德，明辨，笃行，通过学长学姐专栏，树立榜样，塑造良好风气。通过“共‘课’时艰，师生在一起”“启航新征程之信院薪火”“齐心战‘疫’，信院师生在行动”等栏目，促使学院学生砺斗志、话担当。

恪尽职守一路同行，初心使命在肩上

“浇花需浇根，育人先育心”，这是前辈的教诲，沈洁认同并谨记。在日常工作中，她坚持将心比心，以心换心，努力把学生工作做到学生心坎里去。

“她是我遇到过最唠叨的辅导员，但也是我始终感激的辅导员。”这是一位2010级的学生对沈洁的评价。“沈老师对我们和班级严格管理，自身也始终做好表率。通过她的引导和帮助，我征兵入伍，后考上军校留驻西藏，保家卫国。”时至今日，本不善言辞的男生，却还能在重要节日不忘短信问候，在短暂的探亲假期间回校探望。

2022年疫情封控时期，沈洁成为第一批逆行返校人中的一员，在2小时内安顿“小家”，奔赴“大家”。核酸检测、校园巡查、数据统计、物资发放，她在抗“疫”一线为维护校园安全稳定努力坚守。期间有校外就医学生和校外住宿学生出现物资紧缺、糖尿病学生短缺胰岛素等情况，她都想方设法为学生送去补给，安抚疫情下学生的焦虑情绪，解他们的燃眉之急，是学生口中的“神仙辅导员”。

日常工作中，她坚持解决思想问题与实际问题相结合，关注学习、家庭经济、心理等困难群体，有效运用辅导员实务培训、高校中级心理咨询师等职业技能，开展一生一档、精准施策、重点帮扶工作。她曾担任过学校资助专员和国际交流处专员，拥有资助、对外交流项目协调、外教留学生服务管理等工作经历。回到学生工作一线，对她来说，转变的是工作岗位，不变的是工作对象，始终紧密围绕学生，她积极发挥以往的工作经验，更好地做好服务育人工作。她是学院外籍留学生入校后的第一对接人，始终和国际交流处“无缝对接”、配合默契的完成留学生入境服务、生活适应等工作，是学院留学生群体喜爱又信任的联络老师。她深知对外交流对拓宽学生国际视野、挖掘专业潜能的益处，积极推广适合学生的对外交流项目，坚持项目信息宣传到位、专业诉求沟通到位、学生咨询解答到位。

聚焦学科专业特点，

以赛促学、科研育人在路上

激励学生走好技能成才之路，培养具有杉达特色的“用得上、靠得住、行得远”的高水平应用型技术人才，是沈洁一直与学院同事努力探索的方向。她从日常上课考勤抓起，落实每节通识课、专业课、实训课质量；响应社会行业对人才培养的要求，认真思考“第二课堂”“第三课堂”的创新实践活动与社会发展相结合；以赛促学，推进学科竞赛在院内开展，营造向上优良学风，协同学院教师团队，共同组织“互联网+”双创大赛、“挑战杯”项目申报，筹建ACM社团，协调开展计算机程序设计大赛等；助力把对编程枯燥的刻板印象转变为学生喜闻乐见的创新实践活动，以竞赛带动了更多学生参与创新实践活动的积极性。

在科研育人的探索之路上，她探索将学科竞赛转化为课程教育，积极组织引导学生精研专业，参与教师科研项目，展示科研成果。师生双向选择，双向奔赴，将创新创业平台的教育功能有机融入专业教育中。此外，她还探索开展上海杉达学院学生科学论坛，通过收集学生的最新科研成果，在学生科学论坛进行经验分享和实践教育，进一步推动学生高质量综合发展，此项活动已成为学校“十四五”期间重要的学术文化建设活动之一。学院学生近两年在教育部学科竞赛榜中获市级及以上奖项合计300人次，师生共同发表论文7篇，获软件著作权10余项。学生王若莹说“沈老师用‘微光’助力了我的梦想”。

产教融合、校企协同，

疫情下学生职业生涯工作在弦上

沈洁努力打造混合式育人阵地，即便疫情影响下的学生职业生涯工作开展困难重重，她也坚持运用钉钉、腾讯会议等信息平台，拓宽常规化学生管理途径，发挥信息技术运用在育人全过程中的优势，让师生联系、生生联系、校企联系、家校联系更为便捷。随着学校“1+M+N”人才培养模式的深入，注意到网络育人效力的她，积极搜集资料，通过官方网站和微信公众号等多样化的平台，发布企业招聘信息、“职引未来”沙龙、夏令营等活动预告，组织“职在脚下——学长学姐与你分享来时路”专访，助力学生进行职业规划，解决学生急难愁盼的就业问题和青春迷茫。

她探索融企入育，培养贴合行业发展需要的复合型应用型人才途径，探索学院“职引未来”系列品牌活动；组织“职引未来”夏令营，引入企业真实项目、亲自带队走进商汤、上海大数据等多家行业头部企业学习参观；引导学生树立向上的择业就业观，了解真实的企业环境和职场氛围，和学院教师队伍一起，邀请资深开发工程师来校为学生指导实践操作，逐步推进校企合作，促进学生职业技能以及职业素养的提高，为学生注入专业新动力新方向；在“职引未来”沙龙中，邀请院长、专业教师、毕业校友、企业HR、企业工程师等与学生面对面，多维度为学生答疑解惑、职引未来；主动了解学生学习生活状况及择业实习困难，做好学院每名学生的工作状态收集。面谈前的情况调查、问题导向的就业指导、精准推荐的工作岗位，目标导向地消解学生因疫情和大环境影响而引起的紧张和焦虑情绪，用心、精准完成了一次又一次的就业指导。2022届学院毕业生就业去向落实率超过全市平均值3.17%，学院连续2年获得学校“就业先进集体”荣誉称号。

奋斗在思想政治教育工作一线的沈洁说：“作为一名学生工作者，我要继续努力成为塑造学生品格、品行、品味的奋斗者和引导者；要牢记初心使命，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。”她也正继续在用实际行动践行一名高校学生工作者的初心使命。

来源 | 学生教育处、信息科学与技术学院

制作 | 李域佳

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