省委书记专题调研高校，有条主线 | 政观广东
《南方》杂志全媒体记者｜许俊仟
7月3日上午，省委书记黄坤明深入华南理工大学、广州医科大学、广东轻工职业技术大学等多所在粤高校进行专题调研。
此前，7月1日，黄坤明还在广州会见了北京师范大学党委书记程建平、校长于吉红，以及北京理工大学党委书记张军、校长姜澜，就进一步深化省校合作、携手推动教育科技人才事业高质量发展进行了深入交流。
无论是在粤高校的专题调研，还是会见北京师范大学和北京理工大学的主要负责同志，贯穿其中的主线都是促进高等教育高质量发展。
这背后的考量是，当前广东正深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神，以及总书记致深中通道建成开通的贺信精神，聚焦实现总书记赋予的使命任务，扎实推动高质量发展，奋力在推进中国式现代化建设中走在前列。实现这些目标任务，离不开教育、科技、人才的战略支撑。促进高等教育高质量发展，对于畅通教育、科技、人才良性循环至关重要。
近年来，全省高教事业加快发展，整体实力不断跃升。在粤各高校有力服务现代化建设需要，为推动广东高质量发展作出了重要贡献。
7月3日上午的调研中，黄坤明分别深入华南理工大学、广州医科大学和广东轻工职业技术大学。这三个调研点各有特点、各具特色。
华南理工大学是教育部直属的全国重点大学，学校历史悠久，源于1918年，是新中国“四大工学院”之一。在华南理工大学五山校区，黄坤明参观了校史馆，听取了学校近年来在建设发展、科研攻关和服务“百千万工程”等方面的介绍。他深入实验室，与科研团队亲切交流，勉励华工紧紧盯住我省产业发展关键共性技术瓶颈，加大协同攻关力度，提升创新成果转化效率。
华南理工大学数字乡村与文旅可持续发展重点实验室与华南理工大学公共政策研究院（国家高端智库）联合举办“乡村振兴大家谈”系列学术沙龙活动，旨在搭建一个乡村振兴思想交流平台。受访者供图
广州医科大学创办于1958年，是国家“双一流”建设高校，也是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校和广东省高水平大学。在广州医科大学番禺校区，黄坤明观看了学校办学和学科建设专题片，实地考察了医学课题研究、协同创新和开放合作等方面的成效。他强调，学校要聚焦服务健康广东建设，瞄准医学前沿，积极运用先进技术开展临床技能培训，为全省输送更多实用型临床医学人才。
广东轻工职业技术大学创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，也是“双高计划”建设单位。在广东轻工职业技术大学新港校区，黄坤明走进教育部高校思想政治工作创新发展中心，询问了解思政课教师队伍建设和学校发展党员情况。他强调，发展职业教育要加强对学生的思想引领，高质量办好思政课，坚持德技并修，协同育人，提质增效。
尽管这三所高校在各自的领域内有着独特优势，但它们也存在着一些共同点：一是围绕高质量发展这一主题展开工作，无论是科研攻关、医学教育还是职业教育，都致力于提升各自领域的发展质量和水平；二是积极投身地方经济社会发展，无论是服务“百千万工程”、健康广东建设还是产教融合、校企合作，都体现了高校的社会责任感和使命感；三是高度重视人才培养工作，致力于为社会输送高素质的专业人才。
广东作为经济大省和改革开放的前沿阵地，正致力于推动高质量发展，建设现代化新广东。7月2日召开的省委常委会会议提出，要一体推进教育、科技、人才体制机制改革，健全粤港澳协同创新、开放创新机制，努力营造适应新时代科技创新发展需要的良好环境。
6月24日，“港珠澳大桥跨海集群工程”项目获国家科技进步一等奖。图源：南方+客户端
高校作为教育、科技、人才事业的重要结合点和关键着力点，在实现习近平总书记赋予的使命任务、建设现代化新广东的过程中，离不开广大高校的积极参与和大力支持。
广东通过加大投入、优化学科专业布局、强化科研创新能力、深化体制机制改革、加强师资队伍建设以及推进教育对外开放等多方面的措施，全面推动高等教育高质量发展。例如，2024年广东拟投入42.5亿元支持35所本科高校“冲补强”，用以切实解决广东高等教育发展不平衡、不充分问题，增强高校服务创新驱动发展战略的能力，加快高等教育内涵式发展。这一资金安排相比往年有大幅增加，显示出广东对高等教育高质量发展的重视。
黄坤明强调，要进一步强化高等教育龙头引领作用，汇聚优质资源支持高校开展高水平办学、培养高素质人才、产出高质量成果，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列提供源源不竭的人才支撑和智力支持。
在会见北京师范大学和北京理工大学主要负责同志时，黄坤明强调，广东愿在已有合作基础上，与北师大、北理工进一步完善合作机制、丰富合作内容，聚焦办好建强珠海校区，持续加大资源投入，扩大在粤办学和招生规模，着力打造特色学科、提升办学水平；同时积极探索高校集约融合发展新模式，推动在珠海开办校区的高水平大学强化对接沟通、学科共建、师资共享、学分互认，构建紧密联动、协同发展的高校联合共同体，形成优势互补、强强联合的一流大学集群。
在粤高校的调研中，他指出，全省各高校要聚焦服务国家重大战略需求，主动融入广东现代化建设，不断提高办学治校水平，聚力打造创新创造高地、人才集聚高地、引领发展高地，努力在统筹推进教育强省、科技创新强省、人才强省建设中发挥更大作用、作出新的贡献。
在具体要求上，他强调要牢牢把握立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持把思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。要坚持内涵式发展，高质量做好日常教学科研，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，全面提升高校治理体系和治理能力现代化水平。要着力提升服务地方高质量发展实效，深入实施百校联百县助力“百千万工程”行动，有力促进城乡区域协调发展；大力推动产业科技互促双强，强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，打通从实验室到生产线的通道，加快推动高校科研成果转化为现实生产力。
2023年4月10日至13日，习近平总书记在视察广东时寄望广东在推进中国式现代化建设中走在前列。实现总书记赋予的使命任务，关键是在高质量发展上走在前列。
广东将围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，把粤港澳大湾区建设作为深化改革开放的大机遇、大文章抓紧做实，始终牢记服务港澳的初心使命，着力在三地融合发展上下功夫，携手港澳打造成为新发展格局的战略支点、高质量发展的示范地、中国式现代化的引领地；始终坚持以实体经济为本、制造业当家，积极推动传统产业改造升级，做大做强新兴产业，塑造未来产业，守好做强这份厚实家当；加大力度推动产业科技融合，强化教育人才支撑，更好实现科技自立自强；大力实施“百千万工程”，以县域为重要发力点，抓住“生态”“经济”“生活”三个关键，步步深入、层层推进，加快推动城乡区域协调发展和乡村振兴，努力把短板变为潜力板，共同迈向现代化。
这些都为广大师生施展才华、实现抱负提供了广阔的舞台。抓住机遇，积极投身到广东现代化建设事业中来，发挥所专所长，踊跃建言献策、发声出力，就能在更好服务广东经济社会发展中实现自身更大发展。广东高校实力强、就业好，欢迎大家来广东上大学！
本文责编丨林若川
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