听！“十佳”的故事

立师德，明月入怀，杏雨沐身

传师道，追风赶月，心有山海

铸师魂，言传身教，寻梦而行

近日

浙江音乐学院2022-2023学年

“十佳班主任”评选结果公布

今天，一起来感受

他们的风采吧！

周杰

作曲191班班主任

作为一名班主任，我深感教育事业赋予我的责任之重大。这不仅要求我们传授知识，更需要引导学生塑造正确的价值观，培养良好的生活习惯。

我深知作为班主任的挑战，不仅在于教授学科知识，更在于培养学生的品格与修养。每位学生都是独一无二的个体，他们各自面临着不同的问题和挑战。为此，我始终以极大的耐心倾听他们的声音，细心观察他们的行为，以便提供个性化的指导和帮助。

在教育过程中，我坚信良好的师生关系是引导学生进步的基石。我尽力去理解学生，尊重他们的感受和想法，从而与他们建立起深厚的互信关系。只有当学生信任你，他们才会更愿意接受你的教育和帮助，从而取得更好的教育效果。

金美玲

音教203班班主任

感谢我所在的音乐教育203班30位学生，是他们披星戴月、咬牙奋进的每一刻，成就了一个班集体的所有成绩和荣誉！

我有幸陪伴在他们身边，见证了这些年轻的身影，拼搏在琴房、教室、图书馆、体育场，和各种实践的舞台上。在他们见习记录本密密麻麻、整整齐齐的手写文字中，我看到了什么是认真；在班级音乐会精彩纷呈的节目里，我看到了他们的多才多艺；在与我一起排练时令人心疼地累倒在舞台的一侧，以及班长因为过度辛苦而双臂溃烂但仍然坚持工作，我看到了这些孩子们的执着与坚韧！

这些年轻人有那么多令人激动的韧劲和爆发力，让我感受到青年蓬勃旺盛的生命力，也真心地希望他们能够劳逸结合，合理安排好时间，在以后的学习和工作中可持续地发展自我、实现自我、超越自我！

倪海瑽

钢琴191班班主任 

很荣幸获得浙音2022-2023学年的“十佳班主任”荣誉，感谢学校对我工作的肯定及鼓励！作为钢琴191班的班主任，很高兴看到学生们不断成长直至毕业。

四年来，在带领191班前进的道路上，我从思想政治教育、文体活动参与、班风学风建设、社会实践动员等四个方面开展学生工作，也从学生的身上学到了许多，可谓是共同学习，共同进步！

钢琴191班的学生已经毕业，即将奔赴下一段旅程，希望在之后的道路上，你们能够坚持自己的理想，爱我所爱，行我所行，听从本心，无问西东。

展望未来，在教书育人的平凡岗位上，我还会继续坚定走下去，以立德树人为根本，不断培养德艺双馨的高层次钢琴演奏、 教学、研究人才，继续为祖国教育事业贡献自己的力量！

段玉香

声歌182班班主任  

光阴似箭，岁月如歌。不知不觉中，我与声歌182班的25位学生共同走过了大学五年的时光。五年间，我陪伴大家一起怀揣着梦想努力前行。我的学生们收获满满：在学习上取得了长足的进步，在生活中充满了阳光，在为人处事上体现了担当！

非常荣幸再次获得“十佳班主任”称号，感谢学校给我这样的机会和平台，让我不仅执教于讲台，还能凝聚一个班，与学生们共同成长，帮助他们成就自己的梦想。

五年匆匆，离别时虽有不舍，但更多的是期盼、放心和祝愿。

何娜

国乐202班班主任

很荣幸担任国乐202班的班主任，宝贵的班主任工作经历，让我更深地理解对学生的爱是关怀、尊重、理解，亦是责任。同时，也是我在教学上对教育智慧和教育方法等方面的重要能力和境界不断深化的过程。

愿国乐202班可爱的同学们，心怀“中华文脉”与“国乐情怀”，根植于“中国精神”的沃土中，让期望发芽，用踏实与稳健的步伐，让“中国青年”的荣光在历史的长河中永放光彩。

李艺花

管弦193班班主任

作为老师和班主任，我一直把“不言春作苦，愿化春泥护红花”作为我毕生孜孜以求的目标。

不忘初心，加强学生思想政治教育引导，号召学生以团结奋进为动力，善于自我管理和约束，要求学生积极向党组织靠拢。多次成功参与“喜迎党的二十大”主题音乐会等大型活动，用音乐传递了对党热爱的声音。

在管理班级之余，我同时也是管弦系分工会主席，始终把服务好每一位老师放在心里，不忘自身专业技能提高，通过艺术实践结合教学，把自己最直接的经验感受传递给他们。

做学生的好大姐，成为学生成长的贴心人。帮助学生们规划自己的发展方向，班级多名学生荣获浙江省优秀毕业生、校级优秀毕业生。用爱和真情辛勤耕耘，默默奉献，成就学生的灿烂与辉煌，在他们需要我的时候能够给予他们力量，推动他们前行。

赵亮

流行201班班主任

能够评为“十佳班主任”，我感到十分荣幸。感谢学校、系领导对我工作的认可和肯定。同时，也要感谢系部的同事以及每一位学生的支持和信任。

班主任的责任就是要把学生们当成自己的孩子来关心和教育，真正关爱并且理解每一位学生，才能够找到他们的优点和潜力，并鼓励和鞭策他们一步一个脚印，去追求自己的阶段性目标和人生的梦想。

在与学生的沟通过程中，我注重培养学生的综合素质和价值观念，不仅注重他们的学业成绩，更注重他们的品德修养和社会责任感。引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的团队合作精神和领导能力。

在今后的班主任工作中，我会坚持做好他们的引路人，让学生走得更稳，跑得更快，飞得更高。 

钟冰洁

舞教191班班主任 

班主任的身份，更像是学生成长路上的“合伙人”。

四年里，我们一同建立起对生活、学业、未来的共同认知，相互启发、彼此成长。同时，我一直秉持用爱感化、用爱关怀、用爱激励学生的理念，这也成为顺利和有效开展工作的重要条件和前提。

我将满怀热情、勤修内力，继续把班级管理工作做深做细，做一个有温度、有情怀的“合伙人”。

李公律

越剧表演191、

越剧伴奏191班班主任

近日来金桂飘香，想起2019年刚被任命为19级越剧演员和越剧伴奏班班主任的时候，我的心情忐忑又激动。

四年来，陪伴着他们步步成长：历经挫折，付出汗水后如愿以偿；褪去稚气，有了目标理想，开始勇敢面对未来。看着他们踏入各自的工作岗位，我深感欣慰……

从孩子们步入校园到现在即将离开，这四年不仅是他们在成长，也是我在学习进步。体会到了育人工作从来不只是传道授业解惑，身为教师任重道远，也更加深刻明白教师的生命的内涵和职业的伟大。

能有幸获此荣誉称号，感谢学校的信任与鼓励；也感谢学生们的配合与支持，四年时光铭刻于心。我将会在今后的教学工作中更加尽心尽责，让自己的教学生涯不留遗憾！

李源

音乐工程系音工191、

艺科191班班主任 

非常荣幸获得“十佳班主任”的称号，得知入选之后，我第一时间想到的是我的学生们。他们每一个人都是独一无二的个体，拥有着梦想和才华。作为他们的班主任和辅导员，我努力为每一位学生提供关爱和支持，让他们在音乐学习的道路上不断前行。每当看到他们在自己的领域中展现才华、在比赛中获得荣誉，我都感到无比自豪和感动。

其次，我要感谢我的同事们。我们相互学习、相互支持、共同成长。每个人都在为共同的目标而努力奋斗着，我们相互鼓励、互相帮助，让这个团队变得更加坚强。

最后感谢各位老师的认可和支持，让我们一起为教育事业不断努力，为培养更多优秀的人才而奋斗！希望我们在未来的日子里能够一起创造更多的“十佳”故事！

来源｜学工部

编辑｜张培琳

责编｜王伊米
审核｜葛德平

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