父母最伤孩子的10大行为曝光：养废一个孩子，有多简单？
以下文章来源于女儿派 ，作者女儿派
我家有女儿，有女万事足。
文 | 麦小麦
来源 | 女儿派(ID:nverpai)
有了孩子后，父母一起聊天，常抱怨：“现在的孩子，越来越叛逆不听话。”
可真是孩子难管么？
心理专家陈默说：
“中国的孩子已经变了，可父母还停在原地，没跟上步伐。”
当我们昂着头，看孩子的一切都那么“吵闹”、“不顺眼”。
我们看不懂他脑海里的奇思妙想；
我们听不见他情绪中的潜台词；
我们读不出他微表情中的深意；
中国现代漫画大师丰子恺先生，曾用漫画点出过这些教育的“病因”，但几十年过去了，依然没能治愈。
细细品味他的画，会发现曾经我们是画中的孩子，现在我们成了画中的父母。
孩子的人生，没办法“催熟”
画中的母亲，用火棍对着孩子的肚脐眼吹气，全然不顾孩子眉头紧锁、疼痛万分，只盼着孩子能一夜长大。
听起来荒谬、残忍，但我们都曾这样做过。
孩子还在蹒跚学步，我们就急切地拉着他开始跑；
到5年级他才能理解的题，我们恨不得他幼儿园就会…
从孩子出生，我们就焦急地希望他快点长大，却忘了成长本来就是个“慢”过程。
看过一段话：
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着那个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。
是的，我愿等上一辈子的时间，让他用五岁的手指，从容地把这个蝴蝶结扎好。”
每个孩子的成长，都有他自己的时间轨迹。
相信孩子，允许他们慢慢来，所有的等待都不会被辜负。
孩子，不是一条流水线上的“产品”
当教育开始有统一模板和标准答案，这离扼杀孩子的创造力便不远了。
曾听过一句话：
“好的教育是用50个方法去教育一个孩子，而不是用1个方法教50个孩子。”
可事实上，我们多成了后者。
孩子的世界里，天空可以是粉色、向日葵可以是方形、猫和老鼠可以是好朋友…
但在标准答案里，这些统统是错的。
成人的标准答案，常把孩子的想象力打入冷宫。
当我们把孩子当成生产线上的“产品”来培养，成品“花色”统一，固然和谐美观，却失去了他们本该拥有的百花齐放的精彩。
教育若不能因材施教，那孩子最终都失去了“姓名”，只剩下统一代号。
教育最大的悲哀
是把孩子培养成学习机器
生活中我们何尝不是漫画中的那位母亲，压着孩子的头，让他拼命学习，逼着他多考点分。
孩子表面看似努力，但实际上却像一块被牵引的浮木，只知道方向在那里，却不知为何要去那里。
曾看过一个采访视频，主持人问一个小学生：“你觉得学习重要吗？”
学生说：“我妈觉得重要。”
从孩子无奈的眼神中，能看出他对学习根本没有激情和渴望，有的只是应付式地完成任务，以此满足父母的期待。
当孩子做一件事，只是遵循别人的意愿，在逼迫和打压下被迫接受时，他多半不能从中获得快乐和成长。
填鸭式的教育、压迫式的教育，看似把孩子的脑袋塞满了知识，事实上却剥夺了他们独立思考的能力。
曾听过一句话：“教育，不是注满一桶水，而是点燃一把火。”
激发孩子的主观能动性，燃起孩子对知识的渴望，孩子的潜能远超我们的想象。
你的催促，逼得孩子偏离了赛道
生活中常出现这样的画面，妈妈快速前进，催促孩子：“你能不能快点！”
事实上，被妈妈拖着走的孩子，早已跑得满头大汗。
孩子明明已经身心俱疲，父母却依然觉得是孩子没努力。
曾看过一个新闻，一个初三的孩子，一次月考成绩下滑，被父母说了几句，最后跳楼自杀了。
压死孩子的最后一根稻草不是父母最后的那几句话，而是曾经重复的无数句“你快点跑，别落后”。
我们以成人的速度牵引孩子，却忽视了孩子的需求和极限。
只按照自己的标准给他们铺路，最后很可能逼得孩子偏离赛道。
不断“拔高”的要求，孩子永远够不着
父母对孩子的期待，总是“欲壑难填”。
孩子考98分，我们会问：“怎么没考到100？”
孩子考100，我们会说：“一次100有什么用，每次都100才优秀。”
于是，孩子那期待被肯定的眼神，在打压中，变得暗淡无光。
曾看过一个孩子，为了满足父母的期待，竟然伪造了“清华录取通知书”，事情败露后，羞愧万分，离家出走。
当我们的期待一次比一次高，孩子要么在打击中，停止前进，要么“剑走偏锋”，毁掉了自己的一生。
奖励式教育，最终“惩罚”了父母
现如今，“奖励式教育”越来越风靡，为了激起孩子的学习欲望，经常可以听到这样的承诺：“考100零花钱给1000块，考98零花钱只给500块。”
物质的奖励，短期看似“双赢”。
孩子为了获得零花钱，拼命学习，家长看到孩子的优异成绩，给得也开心。
但将学习和金钱挂钩，潜移默化中便会让孩子觉得：“学习就是为了钱，没有钱，没有奖励，我就不学了。”
长此以往，孩子无论做什么事，哪怕是分内的事，也会以“要报酬”来挟，最后很容易养成索求过度的恶习。
没有规则感的教育，是最毒的药
生活中，常可以看到这样的场景，孩子要买玩具，明明家里有一大堆，但孩子就是撒泼打滚地非缠着要买，多半的父母在孩子的“眼泪”中败下阵来。
“好吧，就这一次哦，下次不许再要了。”
而事实上，一旦父母开始妥协，孩子的哭闹便会更加变本加厉，他们会一步一步试探父母的底线。
孩子的是非观和规则感从不是与生俱来的，父母的底线在哪里，孩子的界限就在哪里。
父母坚持原则，孩子便会遵守规则。
李玫瑾教授就曾分享过一个案例，有次女儿吵着要东西，一哭二闹三上吊，她没有妥协，看着孩子哭闹，孩子见妈妈丝毫没妥协，最后只能作罢。
做父母，有时心就得“狠心”。
如果是对孩子好的事，那就坚守原则，别被轻易“击垮”。
教育不需要跟风
适合孩子的才是最好的
曾在网上看过一个故事，唏嘘不已。
女孩一直想学文学，但父母觉得文科就业难，非逼着孩子改志愿，填了当时“大热”的计算机专业。
可女儿根本不是学这个的料，最终学习压力过大，几门考试不及格，因拿不到毕业证，抑郁了。
父母后悔为时已晚。
父母以为，大家都选择的，那就一定是最好的。
就像草原上漫无目的行走的羊群，永远看着同伴怎么选择，跟着走，就行了。
明明孩子没有学钢琴的天赋，看着大家都学，硬是逼着孩子也学；
听别人说，跳舞更能培养气质，就逼着孩子学跳舞，也不管孩子喜不喜欢。
大家都选择的，也许是对的，但未必是适合孩子的。
每个孩子都是独立的个体，无法跟着别人的脚步，去复制成功。
对孩子来说，适合他的，才是最好的。
“都是为你好”
是压在孩子身上的“五指山”
曾看到网上一个话题投票，“你觉得亲人哪些话最伤人？”
“我都是为了你好”以压倒式的优势，最终胜出。
“我打你骂你，是为你好。”
“每天必须吃一个苹果，不喜欢也要吃，是为你好。”
“别挑了，赶紧找个人嫁了吧，是为你好。”
当父母、亲人所有对你的关心和付出，甚至责骂、打压，都冠以“为你好”之名时，孩子便会被这样的情感勒索压得喘不过气。
真正的为孩子好，是站在孩子的角度，感受孩子的感受，理解孩子的需求，而不是把我们的意愿强加给孩子。
请允许孩子，成为孩子
下雨天，孩子想出门踩水，我们会说：“宝宝，脏，不可以。”
孩子因娃娃丢了哭泣，我们会说：“一个假娃娃，没了重买，哭什么？”
孩子乱涂乱画，我们会说：“你得按着线条，你要按着标准。”
可我们在说这些话时，忘记了他还只是个孩子。
在他的世界里，雨水是有趣的，娃娃是他的朋友，涂色不应该有边框。
我们常理解不了孩子，骂他们“淘气”、嫌他们吵闹，却不知，孩子眼里的世界，本就和我们不一样。
如果孩子给椅角穿上鞋子，让他们调皮吧，因为这就是他们最初探索世界的方式啊。
不知你是否还记得，那个小生命第一次和我们相遇时的情景？
听到他第一声啼哭，我们激动地落泪。
我们曾感恩这世间最美好的相遇。
也曾看着孩子高兴地向我们走来，我们也大步地向他走去。
可时光飞逝，我们渐渐忘了最初的美好和期望。
成为父母，彼此遇见，是千年修来的缘分，别让孩子在成长过程中和我们渐行渐远。
丰子恺曾说过：
“父母要热爱孩子，亲近孩子，设身处地去理解孩子的心理，观察孩子的生活，深入理解他们。”
希望我们都能读懂这几幅画的深意，在教育的路上，多反思，陪孩子终身成长。
想起一首小诗：
你的孩子，并不是你的孩子
他们是由生命本身的渴望而诞生的孩子
他们借助你来到这世界，却非因你而来
他们在你身旁，却并不属于你
你可以给予他们的是你的爱，而不是你的想法…
有句话说得好：“所谓教育，就是蹲下来和孩子沟通。”
当我们和孩子的视线在同一条水平线上，才能真正靠近他们的心。
*本文系女儿派原创。我家有女儿，有女万事足。百万父母关注的育儿平台。
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