自律包容的“哥特王国”-美国圣保罗中学的魅力

美利坚从来不缺乏拥有山水画般梦幻景色的中学，如霍奇基斯玛丽中学之流，但他们的校园更多的是粗犷美，也许和美国民族开拓性的精神和历史有关，可这其中也有例外，它甚至看起来更像欧洲贵族庄园，“校园就像一座猎场”，无论是到访的客人还是来这学习的学生，他们的感受惊人的一致，要不是校园中那一座座典型的哥特式建筑，他们还真准备借一把猎枪，好好过一把“欧洲田园生活”瘾。

这个位于新罕布什维尔州，叫做圣保罗的中学很容易让人和世界其他学校混淆，因为英国、澳洲和中国香港都有同名学校。绿树掩映之下的圣保罗更显神秘，在树丛间若隐若现的建筑，被清澈湖水映衬得更加迷人。圣保罗的湖就像百变女郎，春夏之交它可能是师生嬉戏和休闲娱乐的绝佳场所，深冬它则变成一副冷峻的面庞：冻成镜子般光亮的湖面则是最好的天然冰球场，据说圣保罗中学是全美冰球运动的发源地，我想这座多变的湖功不可没。

将自律做到极致

在圣保罗中学是必须要相信地缘政治的，因为该校“自律、自由、独立”的校风完全是受其校园格局的影响，宽广的校园显然消除了学生们的束缚感，但同时就对学生自律能力提出了更为严格的要求。每一个来到这里的新生都会先赞扬一番学校的作息制度，因为圣保罗宿舍晚上没有熄灯规定，以至于很多习惯了按时熄灯的中国学生起初都有点不适应，我想圣保罗的这一做法就是给予学生最大限度的自由，当然这样的自由是建立在自律基础之上的，学校不熄灯并不代表学生可以恣意妄为，而是为了激发学生去做有益于提升自己的学习之外的事情，因此该校的自习制度在全美也是较为发达的，学校最火的地方有两处，除了前文提到的湖边，就是自习室。

这所学校没有严格意义上的自习室，因为学校很多地方都被开辟成自习室，自习的概念在新生教育当中就已经被灌输到学生的脑海中，如果你有机会参观圣保罗的教室你会发现，学生会以各种自认为舒服的姿势做作业，老师的职责就是来回穿梭在教室里，随时等待学生的提问和回答。和美国其他寄宿中学不同的是，无线网络和手机在圣保罗的上课时间可以“大行其道”，可学生们似乎并没有以此为资本而放纵自己，这就是那个无形的叫做“自律”的纽带，随时矫正学生们的行为，以避免学生跑出正常轨道，也许自律的背后是信仰的支持，有着宗教背景的圣保罗中学每周的教堂礼拜堪称学校大事，在最近的一次礼拜上，一位演讲嘉宾就讲述了他在海外战场，敌人枪口下死里逃生的经历，残酷的现实和生动的描述深深击打着在场学生们的心脏，让他们重新认识了人生和活着的珍贵价值。

如今看起来自由无比的学校，也曾经经历过短暂的“学生黑暗期”早在20世纪60年代末，受嬉皮士运动的影响，该校学生向校方提出抗议，他们认为学校的制度过于严苛，也没有给予学生足够的自由空间，迫于学生的压力校方只好在餐饮制度、上课制度以及教堂礼拜制度方面做出了调整。自此，圣保罗才真正脱胎换骨，成为现在的样子，其中一个校友做了精辟的总结：圣保罗奉行有责任的自由。

大社区，大公民

圣保罗中学由于面积和格局的原因，实际上已经和周围的镇子连成一片，所以在这里可以看到一种独特的现象，那就是在课外时光你根本无法分清谁是圣保罗的学生，谁是小镇居民，因为这里的师生除了各自的固有身份以外，还有一个就是居民。这里已经完全成为新罕布什尔的一个大社区，再加上周围山水风光，俨然就是一座“乌托邦”或者“桃花源”，所不同的是这里的居民并非“不知有汉，无论魏晋。”既然多了一层居民的身份，学校就会给每一位师生强调公民责任的重要性，这就是为什么上面提到的那位校友如此总结“圣保罗式的自由”了，一位该校毕业生的经历也足以说明这一点。

这位如今的圣保罗教师，在当年毕业的时候从来没有想到过会在这里工作，可是最后他居然一干就是十年，并且还在这个大社区结婚生子，那种社区居民之间互帮互助形成为友谊是最让他感动的，这也是他选择扎根圣保罗最重要的原因，圣保罗始终秉持的“让学生服务于人”的理念也促使学校给包括小镇在内的大社区做出了很多服务承诺，并且这些承诺正在一一兑现，学校的存在也为周围小镇带来了更加多元丰富的生活，更令人称道的是学校负责人出于对社区承载力的考量，表示不再扩招学生，因为他认为现在师生数量对于大社区来说在合适不过，超量只会给社区带来灾难性的后果。

很难用一个准确的词去概括圣保罗中学的真正魅力，也许用“磁铁”更为接近，因为不止一个校友坦陈虽然自己毕业多年，但校园的景色和上课的情形总是出现在梦里，时刻牵引着他们，也许他们从未离开过圣保罗。