家校互动就是一场“马拉松” 亲历美国家长会

作为一个双胞胎的妈妈，在国内的时候真没有把学校的家长会太当回事儿。记得在我上小学的时候，家长会一般都会在期中或者期末考试之后召开，主要内容无非就是在会上选读各自孩子的成绩，然后将孩子的成绩单发给每个家长。成绩好的家长自然喜笑颜开，成绩稍差的孩子的家长则是愁云惨淡，孩子回家更是免不了一顿皮肉之苦。在国内参加工作之后，也耳闻目睹了同事给孩子开家长会的轶事，发现依然还是那些内容，只不过在某些环节上更加人性化而已。

我个人认为中国学校的家长会更多的是一种单向度的传递，虽然也有家长和老师的互动，但大多集中在学习成绩方面。移民到美国之后，也偶尔听邻居讲起过美国学校的家长会，因为那会儿自己还没有孩子，所以美式家长会对于我来说也只是一个模糊的概念。后来在美国生下了双胞胎儿子尼克和吉姆之后，我才真正开始搜集有关美国中小学教育的资料，但字面上的描述依然让我的认识处于混沌状态。

随着双胞胎儿子的入学，我终于得以亲自感受美国家长会。至今想来最令人难忘，同时也是最煎熬的就是儿子们的第一个学期的家长会。当学校通知我晚上来学校参会的时候吃惊不小，因为国内家长会一般选择下午，即便时间长一些的，也绝不会拖到傍晚。怀着好奇心来到了夜幕降临的学校，原本以为自己算是来的很早的家长，可没想到跟着校园引导员来到开会的礼堂的时候，里面的位子已经渐趋饱和，没想到美国家长们对于家长会是如此的积极和热情。无奈只能找了一个稍微靠后一些的座位，我当时担心自己会因为会议时间过长而犯困打盹，因此还特意选了一个靠墙的位子。

家长会准时开始，校长发表了一个演讲，大意是感谢新生家长们对于学校的支持等客套话，但务实的美国人也在演讲中提及了学校对于新生的各项要求。校长语速很慢，我想他是想让在座的每一位家长都能听清关键内容。在倾听的过程中，我不禁深深佩服美国学校的事无巨细，很多细节要求的确是学生和家长都容易忽略的。

校长的演讲精彩而简短，当时天真的我以为家长会就这么结束了，心想之前听说的家长会远比这个复杂，难道美国学校也在走精简化的套路？正当我想起身往门口走时，一个教务长样子的老师走向讲台。他宣布进入下一环节，那就是家长们必须要去自己孩子所在的班级教室，那里会有所有任课老师等待着与家长们单独会谈。从走出礼堂到步入各个班的教室，参会的家长们始终都是有序的，有个别熟识的家长还会热聊几句。

当时很羡慕只有一个孩子的家庭，因为他们只用见一个孩子的任课老师，而我是两个孩子，又都在同一所学校，所以当我推开孩子所在班级的教室门的时候，十位老师正坐在教室的一角，宛如面试般的场面让我不禁紧张了起来，这哪是家长会，分明就是一场考试。一番简单的自我介绍，十位老师露出了和蔼的笑容。一开始，我以为我必须和十位老师依次交谈。如果这样的话，等我和所有老师交谈完，岂不是已经到了后半夜，见我犹豫再三，一位老师告诉我这个交谈是自愿的，家长可以任意选择一个或者多个老师交谈，但如果家长想跟所有老师交流也是允许的。

思考再三，我选择了自己认为最为关键的数学、阅读和英语老师作为交流对象，由于美国家长对孩子家长会的重视，很多家庭都是夫妻双方一起来参加，我不得不按照次序排队，轮到我的时候已经是三个小时之后了，此时困意袭来，眼皮不自觉地开始打架，可是一想到这是我第一次参加儿子们的家长会，于是又强打精神坚持着，绝不能让老师看出破绽。

在交流的过程中，感觉最好的还是数学老师，也许是之前跟她交谈过，可能是同为女性的缘故，我们彼此似乎能找到一些共同的兴趣爱好，比如烹饪。所以跟她的交谈也是时间最长的。不得不说，这次交谈还收获了意外惊喜，那就是这位数学老师答应给我的双胞胎儿子跳级的机会，当时我才知道她还兼任学校的教务主任，她非常欣赏两个儿子在数学课上的优异表现，那也就意味着我的两个儿子可以提前学习中学数学课了，其实对于两个儿子在数学课上的表现，我是心里有数的，可是真的没想到会好到让学校无偿给于跳级的机会，突然觉得每年交的税款非常值得，教育真的给了我丰厚的回报。

谁知道，返校夜的第一次家长会勾起了我的兴趣，意犹未尽的我果断跟学校申请参加第二天下午的家长会，这等马拉松式的家长会在国内是绝不可能出现的。第二天来到学校，和我见面的是历史老师和西班牙语老师。也许因为是白天，很多家长都去上班了，所以教室就我一个家长，两位老师并没有因为只有一个人而失去耐心，历史老师表示我的两个儿子上课很认真，只是还没有把握历史课的节奏和规律，他们只是单纯的列举一些观点，而并没有学会将观点与相关的知识联系起来；而西班牙语老师认为两个儿子在课上还是略显羞涩，并且建议我在家多督促孩子练习西班牙语的口语。

中肯而细腻的建议让我感动，而两天的“马拉松家长会”并没有让我有丝毫疲倦，因为在家长会上你获得了一定的自主权，也可以任意的和学校和老师表达自己的诉求。