【热点】全覆盖的“关爱网”，帮扶贫困生一个都不能少
近日，为了进一步加强贫困学生关爱帮扶体系建设，帮助贫困学生身心健康成长，结合我市教育的实际情况，海口市教育局印发《2018年贫困家庭学生关爱帮扶体系建设工作方案》。
小椰学姐带你解读本方案，全方位了解我市教育系统如何帮扶贫困家庭学生。
各区教育局组织和动员教师按行政区域全覆盖分片包村到户，提供进村入户服务，确保不落一户。服务内容包括:一是开展入户核查，全部登记造册，建立数据库;二是开展教育精准扶 贫宣传，及时将教育扶贫政策传递给千家万户;三是帮助申报、 核实学生资助发放情况，没有发放到位的查找原因，做到应补尽 补。
每学期开学后一个月内，各级各类学校建立全覆盖的建档立卡贫困家庭学生“一对一”、“一对多”关爱帮扶体系，开展生活 指导、学习辅导、心理疏导。具体内容为:一是及时了解学生思 想动态，开展励志教育，帮助贫困家庭孩子树立信心、积极向上; 二是关心和帮助贫困家庭孩子的学习，帮助他们顺利完成学业; 三是丰富校园文化建设，开设各类兴趣班，让每位贫困学生都有 人生出彩的机会;四是开展情感教育，让贫困学生体会到老师、 同学和社会对他的关爱，让他们对生活充满乐观;五是开展感恩 教育，鼓励贫困学生积极回馈社会，增强他们的责任感和担当意 识;六是开展心理健康教育，关注贫困学生心理健康，帮助他们 培养阳光开朗的性格。
1.各级各类学校要制定关爱工作方案，结合学校实际和办学 特色创造性的开展帮扶活动，填写关爱帮扶登记表，做好关爱行动记录。
2.要完善相关政策，做好控辍保学工作，简化建档立卡贫困家庭子女入学程序，确保贫困学生能就近入学;
3.要加强对教师的专题培训，让每一位老师认识到关爱贫困 学生的重要意义，掌握关爱帮扶的科学方法，避免贫困家庭学生明显“标签化”;
4.要将心理健康教育作为成长帮扶的重要内容，预防和校正贫困学生心理问题和不良行为;
5.要建立贫困学生档案，做到一生一档，包含学生基本信息卡片、学习情况、帮扶人、帮扶措施及每个学期的变化情况等。 学生学籍变化后，档案要随同学籍一起转到新的学校，新学校要 加强管理，调整帮扶人员，及时更新数据;
6.要建立关爱帮扶长效机制，将关爱帮扶贫困学生纳入教师 年度考核，及时总结挖掘先进典型。
1.教师在关爱帮扶的过程中要注意方式方法，顾及贫困学生 的尊严，保护他们的隐私，保护他们的自尊心，要让贫困学生感 觉到老师的真诚和热情;
2.建立教师关爱服务机制，要经常性走访关爱帮扶对象，开 展送温暖、送爱心关爱服务，重点帮扶贫困学生应享受的各项资 助政策，确保各类资助及时到位;
3. 建立教师与关爱帮扶对象经常性交流机制，视情况确定 交流的频率和方式，并及时做好记录。
在中职学校开办“扶贫励志班”，针对建档立卡贫困户初中毕业的小孩全部免费注册入学、计划单列、任选学校和专业。实 行优先选择学校和专业、优先安排勤工俭学岗位、优先提供校外 实习岗位、优先推荐就业“四优先”支持，同时开展励志教育， 提升贫困学生发展的内生动力，使这些贫困学生既能学到一技之长，又能树立脱贫致富意识。
关爱贫困学生成长成才，让他们学有所成，彻底阻断贫困代 际传递。我市每一个教育工作者高度重视，用强烈的社会责任感 和博大的家国情怀，用心用情去关爱贫困学生，做到不落一生， “一生一案”，个性化培养，“智志双扶”，实现“培养一人，致富 一家，影响几代”的重要目标。
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