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让童真簇手可及 | 2022.3.7-3.11
初春之时
绿意洒满蓉城
每一份勤劳付出
收获成长
专属之日
师者沐浴暖阳
每一抹笑颜绽放
自信闪亮
一周回顾
“簇”手可及的成长
且听咱们一一道来
打开童年的收音机
收听“簇”动心灵的每一刻
2022.3.7-3.11
香樟树下FM
准时发声
香樟之爱,“簇”童萌
香樟之美,“簇”情怀
阳光之下 最美的你
01
散发运动魅力的你
运动场上的你
活力绽放
挥动拍子 跳跃飞舞
全力以赴 奋力前进
我也要和老师一样
加油加油
02
发现生活美好的你
眼中有爱的你
定格生活中的美好
生在暖阳
向往春色
尽情展现绚丽多彩的生命
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发现美妙
记录美好
03
坚守初心使命的你
故事就发生在我的身边
老师
会在我难过时给我一个拥抱
会在我遇到困难时助我翻越
她始终保持着一颗初心
任他岁月留痕
也将温暖永存
从心出发 以爱绘事
04
传递幸福味道的我
幸福的味道是什么?
是一颗甜甜的棒棒糖
是一个大大的拥抱
是一抹灿烂的微笑
我的手提袋里
装着我满满的祝福
一朵绚丽的花
一幅心中的画像
承载我全部的心意
送给今天最美的人儿
装满我的爱
愿最爱的你笑靥如花
最后,幼儿发展中心提出:
1.要尊重幼儿的主体地位,区分课程故事与幼儿故事,重构课程观。
2.课程故事以思维导图的方式,梳理五大领域的课程故事框架。
3.要深入解读领域核心经验,结合幼儿年龄特点设计并组织领域教学活动。
活动中,两园区自主游戏教研组结合前期自主游戏开展过程中的经验和困惑进行了交流,明确了本期将运用马赛克法解读幼儿游戏行为。
两园区生活教研组就劳动教育实施过程中的问题展开交流。
师者之美
阳光下绽放
童年之乐
劳动中成长
香樟树下FM
于每周的期盼里
享受成长
【2022.3.7-3.11】